Baixe Questões Varias: Palavras, História, Geografia e Arte e outras Notas de estudo em PDF para Energia, somente na Docsity!
LÍNGUA PORTUGUES 9º ANO QUESTÃO 1 Complete a cruzadinha com palavras que se escrevem com G ou J , seguindo as pistas: 1 – Roupa própria para uma determinada situação 2 – Chefe espiritual dos indígenas 3 – Pequeno objeto para pendurar no cordão 4 – Taxa cobrada aos usuários de uma estrada 5 – Local onde se cria aves 6 – Maneira, modo 7 – Livro para anotar os afazeres diários 8 – Gratificação dada ao garçom, por ter sido bem servido 9 – Instrumento de ferro para prender os braços pelos pulsos 10 – Pessoa que tem loja de comércio 11 – Aquele que leva e traz mensagens 12 – Desgraça, situação que assusta, desperta horror 13 – Espaço para percorrer de um ponto a outro, percurso 14 – Período de experiência no trabalho 15 – Revista de história em quadrinhos 16 – Vaso com boca larga para colocar alimentos 17 – Doce pastoso feito de frutas cozidas em calda de açúcar 18 – O dia em que se está 19 - Tecido da mucosa bucal onde estão implantados os dentes 20 – Mingau de milho branco com leite, muito comum na Semana Santa
QUESTÃO 2 Leia o texto, completando-o com as conjunções a seguir: ASSIM - COMO - NO ENTANTO - POIS - DESSA FORMA - E - CONFORME Você sabe como surgiu o Dia da mentira? O Dia da Mentira surgiu no século XVI, na França, e foi fruto de um grande mal-entendido. Até tal século, os franceses seguiam o calendário Juliano. ________ esse calendário, a comemoração do Ano Novo ocorreria no primeiro dia de abril. Em 1564, o rei Carlos IX estabeleceu que a França deveria seguir o calendário Gregoriano, no qual o novo ano se inicia no primeiro dia de janeiro. Alguns franceses não aceitaram essa mudança. ____________________, naquela época as notícias andavam lentamente, ______________________ não havia meios de comunicação. ______________________, muitas pessoas sequer ficaram sabendo da alteração estabelecida pelo rei. _______________________, continuaram a comemorar o Ano Novo no dia primeiro de Abril. Essas pessoas começaram a ser alvo de muitas brincadeiras, chacotas ___________________ piadas dos franceses bem-informados. A partir daí, a data se consolidou ___________________ o dia reservado às maiores mentiras e peripécias. QUESTÃO 3 Você sabe o que é um ANAGRAMA? É uma palavra formada pela alteração da ordem de outra. Por exemplo, quantas palavras podem ser formadas a partir das letras da palavra AMOR? ROMA, MORA, RAMO, ARO, MAR etc. Essa foi fácil, não? Agora é sua vez. Tente descobrir o maior número de anagramas da palavra MENTIRA. Atenção: você só pode usar cada letra da palavra uma única vez. Forme as palavras e escreva-as no quadro abaixo:
MENTIRA
QUESTÃO 6 Forme o maior número possível de palavras.
- Escolha uma letra para começar e faça as ligações até formar uma palavra de, no mínimo, 4 letras;
- Vale ligar letras adjacentes, ou seja, na vertical, horizontal e nas diagonais;
- Não valem nomes próprios e gírias. QUESTÃO 7 Organize as palavras a seguir de acordo com o grupo a que pertencem. No topo de cada coluna devem ficar as palavras de sentido geral, que definem cada grupo. Comece seguindo as pistas dos quadros. virtude alimento português futebol sinceridade trem flor cobra fruta italiano ginástica tigre coragem esporte vermelho cravo língua bicicleta jasmin azul hortaliça cor barco mariposa
O N I O A
C R C A O
E I D A R
N E N D L
D H T A E
laticínio cinza^ natação animal violeta inglês veículo lealdade
QUESTÃO 8. Forme novas palavras acrescentando uma das partes a seguir no início de cada palavra. Faça como no exemplo: DES - IN - PRE - RE - IN feliz aquecer existente amizade ter armado encher compor confiança competente justiça ver fixar aprovado QUESTÃO 9. Procure as palavras sublinhadas no quadro a seguir no caça palavras
. Algumas diferenças de vocabulário entre o português falado no Brasil e em Portugal Brasil Portugal Brasil Portugal banheiro casa de banho creme de leite natas ônibus autocarro sorvete gelado trem comboio geladeira frigorífico ponto de ônibus paragem resfriado constipação suco sumo moleque miúdo açougue talho faixa de pedestres passadeira K T T F S A M E G A R A P E R K F W P B A N H E I R O E D V O A O I A S A M S D N E L R T A F E P D D A M M A R U H S D L E L E U G T N Ú D L A T L B E T O V S E U I R E R E I A P F R I G O R Í F I C O A O T E O M O R U N F O O S R R T R E M T S U C O N E Ô S F T L I G T N A T A S F D O R N T N O T N A P A S S A D E I R A U R S O N R E D D E E A P M O E D A N H L M H A Y O L E G N W L E I Y M C I T A Ç O U G U E R O H E N O H O
QUESTÃO 3. Você sabia que, quando estamos resolvendo uma continha de adição , subtração , multiplicação , divisão , potenciação ou radiciação , nós mesmos podemos descobrir se a conta está certa ou não? Isso mesmo, você pode corrigir suas contas sozinho! As operações matemáticas que realizamos possuem uma característica muito importante, cada uma delas possui uma operação inversa. É como se pudéssemos resolver a continha de trás para frente. Essas operações inversas são chamadas de prova real. Que tal conhecer algumas delas? ➢ A operação inversa da adição é a subtração, logo a prova real da adição é a subtração e vice-versa. ➢ A operação inversa da multiplicação é a divisão, logo a prova real da multiplicação é a divisão e vice-versa. ➢ A operação inversa da potenciação é a radiciação, logo a prova real da potenciação é a radiciação e vice-versa. Que tal preencher as palavras cruzadas com as palavras destacadas no texto? QUESTÃ 4.. Mova 2 palitos e dobre o valor do número abaixo: http://www1.pucminas.br/imagedb/documento/DOC_DSC_NOME_ARQUI20160317141310.pdf
QUESTÃO 5. Observe as figuras abaixo e desenhe a próxima figura da sequência. Depois, escreva a sequência numérica formada pelas figuras. Fonte: https://studylibpt.com/doc/876689/feliz-ano-novo---omni-educacional - acesso em 19/04/ QUESTÃO 6. As figuras a seguir possuem números que representam uma sequência lógica. Complete com o número que está faltando. Fonte: http://www1.pucminas.br/imagedb/documento/DOC_DSC_NOME_ARQUI20160317141310.pdf - acesso em 19/04/ QUESTÃO 7. Observe a figura. Qual é a soma dos números que estão escritos dentro do triângulo e também dentro do círculo, mas fora do quadrado? a) 10 b) 11 c) 14 d) 17 Fonte: http://www.obmep.org.br – acesso em 19/04/
CIÊNCIAS 9º ANO QUESTÃO 1. Você sabia que: ✓ Reunião de duas ou mais substâncias diferentes em um mesmo material chama-se de mistura. ✓ Uma mistura homogênea é chamada de solução. ✓ Uma mistura heterogênea é aquela em que os componentes podem ser diferenciados ✓ Chamamos de objeto um corpo com função específica. ✓ Matéria é tudo o que apresenta massa e ocupa lugar no espaço. ✓ A propriedade que a matéria tem de possibilitar a redução de seu volume, chama-se compressibilidade. ✓ A divisibilidade é uma propriedade em que a matéria pode ser dividida até certo limite, sem alterar sua constituição. ✓ A densidade é uma propriedade que permite compreender por que alguns corpos flutuam na água. ✓ Processo de mudança do estado sólido para o gasoso e vice-versa, sem passar pelo estado líquido é chamado de sublimação. ✓ No estado gasoso a matéria possui forma e volume variáveis. Seu desafio agora é completar corretamente as palavras destacadas do texto na cruzada a seguir: Fonte: https://alvinhouau.blogspot.com/search/label/9%C2%BA%20Ano Acesso em 16/04/2020 às 14:40.
QUESTÃO 2. Elemento químico é uma substância simples formada por somente um tipo de átomo, o que engloba todos os átomos de mesmo número atômico. Os elementos químicos são produzidos nas estrelas. Em 1981, em Zurich, Suíça, foi desenvolvido o Microscópio de Tunelamento com Varredura (STM), por Gerd Binnig e Heinrich Rohrer da IBM. Por meio desse microscópio foi possível “enxergar” os átomos e inclusive manipulá-los. Encontre os elementos químicos : BÁRIO, CARBONO, CLORO, COBRE, CROMO, CÁLCIO, ENXOFRE, FLÚOR, HIDROGÊNIO, IODO, LÍTIO, MERCÚRIO, NITROGÊNIO, PRATA. Fonte: https://www.geniol.com.br/palavras/caca-palavras/imprimir/ Acesso em 18/04/2020. QUESTÃO 3. Como se formou o Sistema Solar? A procura por uma resposta definitiva para explicar a ORIGEM do Sistema SOLAR é responsável pela elaboração de pelo menos 50 TEORIAS científicas nos últimos 300 anos. A explicação mais aceita é chamada de Teoria NEBULAR , conhecida também como a Hipótese de Kant-Laplace. Segundo esta teoria, inicialmente, há 4,6 bilhões de anos, teria existido, na região onde hoje está o SISTEMA Solar, uma enorme NUVEM difusa formada por gás e POEIRA. Devido à força de atração gravitacional que as partículas exerciam umas sobre as outras, teria sido iniciado um processo gradual de contração da nuvem. À medida que a nuvem se contraía, sua velocidade de rotação aumentava. Consequentemente a força centrífuga, que afasta os corpos do centro de ROTAÇÃO, teria obrigado a nuvem a ejetar ANÉIS de matéria, que, posteriormente, foram se condensando, o que levou à formação dos PLANETAS. Encontre as palavras destacadas no texto, como no exemplo.
C A R B O N O N E H
P R A T A C O I N I
E H B E D L T T X D
Y A Á O E O S R O R
M E R C Ú R I O F O
S T I O D O F G R G
O W O H W O L Ê E Ê
L Í T I O N Ú N T N
O C Á L C I O I O I
C O B R E C R O M O
T L Y R F T S A I R O E T N F Y T F M M H
R O N P T N Y Y C C B R H R F A D L E T M
S Ã T O Y S N L H D R N U V E M T T G R T
S Ç C E N O T T G D T M B M S E T R I C T
L A L I T L S A T E N A L P C T M L R D D
C T F R H A F L H N M N M L M S D T O C T
C O M A C R R F B B M T N M D I S R H M R
H R S H G N H N E B U L A R B S I E N A S
QUESTÃO 2. Vamos estudar sobre a História do Brasil – Primeira República. Encontre no quadro abaixo as palavras que estão destacadas no roteiro a seguir e circule: ➢ Proclamação da República (15/11/1889) e primeira Constituição Republicana (1891): voto aberto; três poderes; exclusão de mulheres, mendigos, analfabetos; presidencialismo. Coronelismo: poder dos coronéis = fazendeiros com poder político. Política do Café com Leite (SP e MG): voto de cabresto e fraudes eleitorais e política dos Governadores: era uma troca de favores políticos entre governadores e presidente. ➢ A Guerra de Canudos (1893/1897): pobreza, miséria e exploração da população pelo governo. Cangaço: bandos armados no nordeste; saqueavam fazendeiros e faziam justiça com as próprias mãos; Lampião era o mais famoso. Revolta da Vacina (1904): Rio de Janeiro. Vacinação obrigatória contra a varíola. Violência nas ruas, confrontos com a polícia e prisões e greves (1901/1920): exploração dos trabalhadores. http://cafecomhistoriaeeducacao.blogspot.com/2013/04/caca-iluminismo.html. QUESTÃO 3. A República Oligárquica ficou caracterizada pelo sistema político contaminado por interesses regionais. Esse tipo de política acabou por produzir fenômenos como o “voto de cabresto” e o “clientelismo”. Disponível em: <http://3.bp.blogspot.com/_xECXZcTpzhk/SrqE
Nesse período, a política era dominada pelos:
a) coronéis. b) imperadores. c) militares. d) sindicalistas.
QUESTÃO 4. Encontre os nomes de cinco 5 ex-presidentes do Brasil no caça palavras abaixo: QUESTÃO 5. Siga as linhas para encontrar as três etnias que deram origem ao povo brasileiro: Disponível em: <http:www.smartkids.com.br/atividades educativas/c/história – acesso em 19/04/
QUESTÃO 3. Observe as palavras do quadrado e complete a atividade. ____________________ É o plantio de um único tipo de produto ____________________ É a agricultura praticada em pequenas propriedades, para sustento da família. ____________________ São grandes propriedades de plantações. ____________________ É a agricultura praticada em grandes propriedades, com objetivo de lucro. ____________________ É o plantio de vários produtos. ____________________ São pequenas propriedades de plantações. _____________________ É o cultivo de frutas para a fabricação sucos, vinhos e enlatados. https://www.google.com/search?q=atividade+sobre+agricultura+&tbm= QUESTÃO 4. O conjunto das diferentes formas de paisagem natural da superfície terrestre chama-se relevo. Dentre as formas do relevo terrestre destacamos: Planície: É um terreno plano e mais ou menos baixo e plano. Planalto: É um terreno plano e mais elevado. Montanha: É uma grande elevação de terra. Monte: É uma elevação de terra menor que a montanha. Morro ou Colina: É uma pequena elevação de terra menor do que o monte e a montanha. Serra: É um conjunto de montanhas. Vale: É a região mais baixa situada entre montanhas. Observe a imagem, identifique e relacione as letras do desenho com as formas de relevo: ( ) Montanha ( ) Planalto ( ) Vale ( ) Planície ( ) Morro https://br.pinterest.com/pin/643803709219354398/ - acesso em 20/04/
QUESTÃO 5. Ligue corretamente. Energia Eólica gerada a partir de Urânio Energia Solar gerada a partir de quedas d`água Energia Hidráulica gerada a partir da força dos ventos Energia Nuclear gerada a partir da luz solare Observe as imagens e nomeie corretamente. https://br.pinterest.com/pin/595601119446760094/
Fonte: https://br.pinterest.com/pin/595601119446760094/ - acesso em 20/04/ Fonte: https://www.google.com.br/noticias.portaldaindustria.com.br%2Fnoticias%2Finovacao-e-tecnologia% LÍNGUA INGLESA 9 º ANO HOW DO YOU FEEL? Vamos conhecer alguns adjetivos que expressam sentimentos e emoções. QUESTÃO 1. Você pode encontrar os adjetivos que expressam os sentimentos das pessoas na cruzadinha? Eles podem estar na horizontal, vertical e na diagonal.
QUESTÃO 2. O tema deste Ano Letivo 2020 é “Educando para as questões étnico-raciais”. Assim, observe a questão a seguir e divirta-se! Para colorir a máscara utilize as cores primárias: azul vermelho e amarelo, e as cores secundárias: roxo, laranja e verde. No caça palavras procure as palavras ÁFRICA, LIBERDADE, IGUALDADE, MÁSCARA, VERDE, VERMELHO, AMARELO, ESCRAVIDÃO, HONESTIDADE. QUESTÃO 3. Para colorir a máscara a cima você utilizou as cores primárias: azul vermelho e amarelo, e as cores secundárias: roxo, laranja e verde. Assim, colora, criativamente as mandalas abaixo, sendo uma com as cores primárias e a outra com as secundárias: QUESTÃO 4. Já pensou em demonstrar seu carinho por quem você ama? Então, seja o artista da vez. Observe o diagrama abaixo e faça um coração de papel. Simples, fácil e divertido. Corte um quadrado de papel de 15X15cm, de uma cor só ou de duas cores. Se for de duas cores. Se um dos lados for branco, comece com o branco para cima. Linhas tracejadas dobra pra dentro; linhas retas comuns, dobra pra fora. Boa sorte!
EDUCAÇÃO FISICA - 9º ANO
Atividade 1 - Remontando o texto Material: cartolina, um dado, desenhos e texto de livros velhos, ou apenas textos repartidos em trechos (igual número) separados de seus títulos. Formação: cortar seis cartelas de cartolina e em cada um colar uma das figuras, fazer linhas e deixá-las em branco. Copiar o texto em outra folha e recortar frase por frase. Cada cartela terá um símbolo no alto, e as frases correspondentes também terão o mesmo símbolo. Todos os textos terão o mesmo número de frases. Desenvolvimento: cada jogador escolhe uma das cartelas. As frases são colocadas na mesa com a parte da escrita para baixo e símbolo para cima. Cada participante jogará o dado e pegará o número que sair no dado em fichas, mas somente as fichas do símbolo que escolheu. Finalização: Vencerá o jogo o participante que conseguir montar primeiro a sua história na sequência, devendo apresentá-la ao grupo. Atividade 2 - Boliche de garrafa Pet Material: 10 garrafas PET (de refrigerante), jornal, fita crepe, folhas de papel usado de um lado só, canetas, canetinhas e todo material útil para fazer um belo desenho. Como fazer: pegue as 10 folhas de papel e faça um círculo bem no meio da folha, o círculo deve ter mais ou menos o tamanho da sua mão fechada. Dentro de cada círculo escreva um número de 1 a 10. Pinte as folhas como quiser, se fizer todas parecidas, o boliche fica mais legal! Enrole as folhas de papel no sentido do comprimento formando um canudo que deverá caber na boca da garrava. Coloque cada canudo dentro de uma garrafa. Enrole as folhas de papel dentro dos tubos de plástico com os números virados para fora. Sacuda as garrafas e as folhas deverão abrir. Caso não abram, ajeite os números com dois palitos de churrasco. Dobre a folhas de jornal 4 vezes e corte nas dobras, cada folha renderá 16 pedaços de jornal. Com cada pedaço do jornal faça bolas do tamanho de uma tampa da garrafa, e encha as garrafas posicionando a folha desenhada nas paredes de dentro da garrafa. Pegue folhas de jornal inteiras, amasse até formar uma bola e passe bastante fita crepe envolvendo a bola, para deixá-la firme e pesada. Desenvolvimento: coloque as garrafas como se fossem os pinos do boliche (uma fileira com quatro garrafas, uma com três garrafas, uma com duas garrafas e a última com apenas uma garrafa , bem na frente) A uma distância de pelo menos cinco metros, role a bola no chão, em direção às garrafas, para tentar derrubá-las. A pontuação do jogo é calculada de acordo com os números correspondentes às garrafas que forem derrubadas. Quem somar mais pontos em cinco rodadas, vence. A cada rodada, as garrafas devem ser recolocadas no lugar, mas em posições diferentes, de forma que o jogador não enxergue o número do verso da garrafa.
