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trabalho de faculdade atividade de aprofundamento de pratica de ensino em biologia ,primei, Exercícios de Biologia

Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)Biologia

trabalho de faculdade atividade de aprofundamento de pratica de ensino em biologia ,primei

Tipologia: Exercícios

2024

Compartilhado em 18/05/2025

claudinei-cabral
claudinei-cabral 🇧🇷

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Claudinei Cabral
RGM:30629306
Atividade ll
Plano de Aula: Luz e Geometria-Reflexão e Refração
Duração: 50 minutos
Tema :Óptica Geométrica
Objetivo Geral:
Compreender os fenômenos de reflexão e refração da luz e suas
aplicações práticas no cotidiano.
Objetivos Específicos:
Identificar os princípios básicos da propagação da luz
Relacionar a Reflexão e a refração com fenômenos observáveis no dia a
dia.
Realizar atividades práticas simples para consolidar os conceitos.
Habilidade (BNCC):
EF09CI10: Identificar e descrever os fenômenos de reflexão e refração
da luz em situações do cotidiano, reconhecendo seus efeitos e aplicações.
Materiais Necessários:
Espelhos pequenos
Copos Transparente
Água
Lápis
Lanterna ou Laser Point
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Baixe trabalho de faculdade atividade de aprofundamento de pratica de ensino em biologia ,primei e outras Exercícios em PDF para Biologia, somente na Docsity!

Claudinei Cabral RGM: Atividade ll Plano de Aula: Luz e Geometria-Reflexão e Refração Duração: 50 minutos Tema :Óptica Geométrica Objetivo Geral: Compreender os fenômenos de reflexão e refração da luz e suas aplicações práticas no cotidiano. Objetivos Específicos:  Identificar os princípios básicos da propagação da luz  Relacionar a Reflexão e a refração com fenômenos observáveis no dia a dia.  Realizar atividades práticas simples para consolidar os conceitos. Habilidade (BNCC): EF09CI10: Identificar e descrever os fenômenos de reflexão e refração da luz em situações do cotidiano, reconhecendo seus efeitos e aplicações. Materiais Necessários:  Espelhos pequenos  Copos Transparente  Água  Lápis  Lanterna ou Laser Point

Etapas da Aula:

  1. Introdução (5 minutos)  Fazer perguntas estimulantes:  “como vemos os objetos ao nosso redor?”  “porque um lápis dentro do copo parece torto?”  Explicar que estudaremos como a luz interage com os objetos e os meios, gerando fenômenos como refração e reflexão
  2. Desenvolvimento (40 minutos) Parte 1: Reflexão da Luz (15 minutos)  Teoria Prática (5 minutos): Explicar que a luz reflete ao atingir a superfícies polidas, como espelhos, seguindo a regra:Ângulo de incidência=Ângulo de reflexão  Experimento Prático (10 minutos): Usar laser ou lanterna apontado para um espelho, observando o ângulo formado. Relacione objetos do cotidiano (retrovisores e espelhos). Parte 2: Refração da luz (20 minutos).  Teoria Rápida (5 minutos): A refração ocorre quando a luz muda de velocidade ao passar por meios diferentes (ex.: ar e água).  Experimento Prático (15 minutos):Colocar um lápis em um copo com água e observar como ele parece “quebrado”.Comparar o efeito ao substituir a água por óleo. Relacionar com lentes de aumento e óculos.
  3. Encerramento (5 minutos) Revisar os conceitos de reflexão e de refração e peça exemplos do cotidiano que os alunos lembram. Propor como tarefa de casa para pesquisar um exemplo de aplicação prática de reflexão ou refração.