Introdução à Textualidade: Conceitos Fundamentais e Fatores de Coesão e Coerência, Manuais, Projetos, Pesquisas de Comunicação

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TEXTO E TEXTUALIDADE

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

O que é texto?

TEXTO - escrito ou oral;

O que as pessoas têm para dizer umas às outras não são palavras nem frases isoladas, são textos;

TEXTO - dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal;

TEXTO - Unidade de linguagem em uso, cumprindo função sociocomunicativa (1ª função).

III - O espaço de perceptibilidade visual na comunicação; IV - O contexto sociocultural em que se insere o discurso, delimitando os conhecimentos compartilhados pelos interlocutores (tom de voz, postura....).

2ª função: Unidade Semântica O texto pode ser percebido pelo receptor como um todo significativo: A coerência

• responsável pelo sentido do texto. Esse é coerente quando apresenta uma configuração conceitual compatível com o conhecimento de mundo do receptor/leitor que precisa deter os conhecimentos necessários à sua interpretação.

3ª Função: Unidade formal, material

Elementos lingüísticos devem se mostrar reconhecivelmente integrados, de modo a permitir que ele seja percebido como um todo coeso.

O texto será bem compreendido quando avaliado sob três aspectos:

I - pragmático: atuação informacional e comunicativa; II - semântico-conceitual: coerência; III - formal: coesão.

FATORES PRAGMÁTICOS : Tipos de fala, contexto de situação, intenção comunicativa, características e crenças do produtor e receptor. Intencionalidade – fator pragmático - Redator/produtor/emissor. Satisfazer os objetivos que tem em mente numa determinada situação comunicativa: informar, impressionar, alarmar, convencer, pedir, ofender, etc.

Aceitabilidade – fator pragmático - Receptor/recebedor/leitor (a quem? Para quem?)Conjunto de ocorrências de um texto coerente, capaz de levar o leitor a adquirir conhecimentos ou a cooperar com os objetivos do produtor. A aceitabilidade depende da autenticidade – qualidade, veracidade.

Intertextualidade – fator pragmático – Concerne aos fatores que fazem a utilização de um texto dependente de outro(s) texto(s). Inúmeros textos só fazem sentido quando entendidos em relação a outros textos que funcionam como contexto, pois um discurso constrói-se através de um já- dito em relação a outros textos, que funcionam como seu contexto.

Situacionalidade – fator pragmático – Diz respeito aos elementos responsáveis pela pertinência e RELEVÂNCIA - importância da informação – do texto quanto ao contexto em que ocorre. É a adequação do texto à situação sociocomunicativa. O contexto pode, realmente, definir o sentido do discurso e, normalmente, orienta tanto a produção quanto a recepção.

Conhecimento de mundo : O texto fala sobre o quê?

Conhecimento partilhado: Necessário para a compreensão do texto - emissor e receptor devem ter um conhecimento de mundo com certo grau de similaridade, constituindo o conhecimento compartilhado.

Conhecimento linguístico : é o conhecimento da gramática em si e sua aplicação dentro do texto para que possa ser estabelecida a coerência.

Ex.: Uso de artigos, ordem das palavras, conjunções, tempos verbais....

Contextualização : Informações sobre localização, data e autor (texto).