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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL Vry ALTIPLANO (A PA | ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA | Ay FACULTAD DE ENFERMERÍA =“ ” VS UR NACIONAL DEL Eu « PO o UNIVERSIDAD TEORIA SOCIOCULTURAL COMPONENTE CURRICULAR: Educación en Enfermeria PRESENTADO POR: e Ccallomamani Ponce, Kely e Huanaco Ancco, Giuliana Ximena e Quispe Coaquira, Pamela Nora DOCENTE: Lic. Silvia Dea Curaca Arroyo SEMESTRE: VII GRUPO: “C” PUNO - PERU 2022 INDICE INTRODUCCION REPRESENTANTES DE LA TEORIA SOCIOCULTURAL... BIOGRAFIA LEY VIGOTSKY .... ANTECEDENTES............ CONTENIDO. DEFINICIÓ! CARACTERISTICAS CONCEPTOS BASICOS FUNDAMENTALES ......... FUNCIONES MENTALES.... HABILIDADES PSICOLÓGICAS ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO HERRAMIENTAS DEL PENSAMIENTO.......... MEDIACIÓN............ 1. METODO VYGOSTSKY .. 2. PENSAMIENTO Y LENGUAJE ..... 3. DIALOGO................... 5. VIGOTSKY Y EL JUEGO..... 6 7 vooosSsSSVoaaRrww nn INFLUENCIA EN LA EDUCACION - APRENDIZAJE 8. IMPORTÂNCIA DEL CONTEXTO SOCIAL........ 9 EXPERIENCIA EDUCATIVA... 10 APORTES A LA EDUCACION CONCLUSION .......... REFERENCIA BIBLIOGRAFICA....... REPRESENTANTES DE LA TEORIA SOCIOCULTURAL Esta teoria es una corriente de la psicologia desarrollada por Lev Vygotsky (Rusia, 1896- 1934), según la cual el aprendizaje y la adquisición de conocimientos resulta de la interacción social.! BIOGRAFIA LEV VIGOTSKY Lev Semiónovich Vygotsky [1896-1934], fue un psicólogo pionero ruso, más conocido por su teoria sociocultural del desarrollo cognitivo, defendió la idea que la interacción social juega un papel crítico en el aprendizaje infantil. Nació el 17 de noviembre de 1896 en Orsha, Bielorrusia, una ciudad ubicada en la región occidental del antiguo Imperio Ruso. Asistió a la Universidad Estatal de Moscú, donde se graduó como licenciado en derecho en 1917, sin embargo, estudió una variedad de asignaturas mientras asistía a la universidad, incluyendo sociologia, lingiística, psicologia y filosofia. En 1925 completó una disertación sobre psicologia del arte, sin embargo, no pudo recibir su licenciatura presencialmente porque sufrió de un episodio agudo de tuberculosis el cual lo dejó incapacitado durante un afio. Después de su recuperación, Vygotsky comenzó a investigar temas como el lenguaje, la atención y la memoria con la ayuda de estudiantes, incluidos Alexei Leontiev y Alexander Luria. Vygotsky fue un escritor prolífico el cual publicó un total de seis libros sobre temas diversos de psicologia durante un período de diez ais. Sus intereses igualmente eran bastante diversos, pero a menudo se centraban en temas de desarrollo infantil y educación. Libros * Pensamiento y Lenguaje. Paidós. * El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Paidós. * Psicologia del arte. Austral. e Obras escogidas. Editorial Norma. * La Imaginación y El Arte En La Infancia. e Teoria de Las Emociones: Estudio Histórico-Psicológico. Desafortunadamente la vida de Vygotsky fue trágicamente interrumpida el 11 de junio de 1934, cuando murió de tuberculosis cuando apenas tenía la edad de 37 aíios. 
