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A Perspectiva da Psicologia em Relação ao TDAH: Um Estudo Bibliográfico, Esquemas de Psicologia Experimental

Um estudo bibliográfico sobre o transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (tdah), que é um transtorno neurobiológico com forte participação genética, identificável na infância e frequentemente acompanhando a pessoa por toda a vida. O objetivo deste trabalho é compreender o papel da psicologia em relação a este transtorno. As questões de pesquisa foram: 'o que é o tdah?' e 'que contribuições a psicologia pode oferecer ao portador deste transtorno?'. O documento destaca a importância do papel do psicólogo na adaptação do portador, especialmente na abordagem da terapia cognitiva comportamental.

O que você vai aprender

  • Como a Terapia Cognitiva Comportamental pode ajudar pessoas com TDAH?
  • Qual é a contribuição da Psicologia para ajudar no processo de adaptação de pessoas com TDAH?
  • Que é o TDAH?

Tipologia: Esquemas

2021

Compartilhado em 12/11/2021

thayne-fernandes
thayne-fernandes 🇧🇷

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TDAH NA VISÃO DA PSICOLOGIA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO
Aluno Thayne Cristine da Costa Fernandes1
Aluno Flávia Helen Oliveira Melo2
Magno Rafael Miranda Santos 3
RESUMO
A sigla TDAH significa Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade. É
um transtorno que muitos ainda acreditam ser uma condição que afeta apenas crianças,
pois muitos adultos descobrem na meia idade. Pode-se salientar segundo Dorneles
(2006) e Rohde (2006) que o TDAH é um transtorno neurobiológico de causas ainda não
identificadas, mas com forte participação genética que pode ser identificada na infância e
frequentemente acompanha o indivíduo por toda a vida. Nesse sentido, este trabalho teve
como objetivo compreender o “olhar” da Psicologia acerca deste transtorno. Nessa
perspectiva, o presente estudo é fruto de uma investigação bibliográfica. As questões de
pesquisa que nortearam este estudo foram formuladas da seguinte forma: O que é o
TDAH? Que contribuições a Psicologia pode oferecer ao portador desse transtorno?
Diante da pesquisa empreendida percebeu-se que a falta de conhecimento sobre o
transtorno acaba dificultando o processo de adaptação. TDAH é um problema crônico que
pode ter um impacto significativo ao longo da vida, dificultando o desempenho acadêmico
e as relações sociais e familiares. O psicólogo, por exemplo, na abordagem da Terapia
Cognitiva Comportamental trabalha em etapas e a etapa de reestruturação cognitiva é um
dos pilares da terapia que é fundamentada na reestruturação das formas de pensar,
interpretar os eventos e o modo como o indivíduo vê a si mesmo. Deste modo conclui-se
que o papel do psicólogo é de extrema importância nesse processo para obter o
diagnóstico precoce para a melhor adaptação do portador, da família, amigos e ambiente
escolar.
Palavras-Chave: TDAH. Psicólogo. Adaptação.
1Graduanda do Curso de Psicologia da Faculdade EDUVALE/Jaciara-MT.
2Graduanda do Curso de Psicologia da Faculdade EDUVALE/Jaciara-MT. .
3 Psicólogo Especialista em Psicologia do Trânsito, Psicopedagogia Institucional e Mestrando em Ambiente
e Saúde UNIC/MT e Professor da Faculdade EDUVALE/Jaciara-MT.

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TDAH NA VISÃO DA PSICOLOGIA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO

Aluno Thayne Cristine da Costa Fernandes^1 Aluno Flávia Helen Oliveira Melo^2 Magno Rafael Miranda Santos 3 RESUMO A sigla TDAH significa Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade. É um transtorno que muitos ainda acreditam ser uma condição que afeta apenas crianças, pois muitos adultos só descobrem na meia idade. Pode-se salientar segundo Dorneles (2006) e Rohde (2006) que o TDAH é um transtorno neurobiológico de causas ainda não identificadas, mas com forte participação genética que pode ser identificada na infância e frequentemente acompanha o indivíduo por toda a vida. Nesse sentido, este trabalho teve como objetivo compreender o “olhar” da Psicologia acerca deste transtorno. Nessa perspectiva, o presente estudo é fruto de uma investigação bibliográfica. As questões de pesquisa que nortearam este estudo foram formuladas da seguinte forma: O que é o TDAH? Que contribuições a Psicologia pode oferecer ao portador desse transtorno? Diante da pesquisa empreendida percebeu-se que a falta de conhecimento sobre o transtorno acaba dificultando o processo de adaptação. TDAH é um problema crônico que pode ter um impacto significativo ao longo da vida, dificultando o desempenho acadêmico e as relações sociais e familiares. O psicólogo, por exemplo, na abordagem da Terapia Cognitiva Comportamental trabalha em etapas e a etapa de reestruturação cognitiva é um dos pilares da terapia que é fundamentada na reestruturação das formas de pensar, interpretar os eventos e o modo como o indivíduo vê a si mesmo. Deste modo conclui-se que o papel do psicólogo é de extrema importância nesse processo para obter o diagnóstico precoce para a melhor adaptação do portador, da família, amigos e ambiente escolar. Palavras-Chave: TDAH. Psicólogo. Adaptação. (^1) Graduanda do Curso de Psicologia da Faculdade EDUVALE/Jaciara-MT. (^2) Graduanda do Curso de Psicologia da Faculdade EDUVALE/Jaciara-MT.. (^3) Psicólogo Especialista em Psicologia do Trânsito, Psicopedagogia Institucional e Mestrando em Ambiente e Saúde UNIC/MT e Professor da Faculdade EDUVALE/Jaciara-MT.