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ROTEIRO DE ESTUDO UME José da Costa da Silva Sobrinho ..., Notas de estudo de Economia

Explique por que os rios tinham grande importância para a economia da Mesopotâmia. Page 3. 2. Numere com 1, 2 e 3 as frases abaixo de acordo com ...

Tipologia: Notas de estudo

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Vinicius20
Vinicius20 🇧🇷

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ROTEIRO DE ESTUDO
UME José da Costa da Silva Sobrinho
ANO: Sextos e Sétimos
COMPONENTE CURRICULAR: História
PROFESSO: Maykon
PERÍODO DE 31/08/2020 a 11/09/2020
ORIENTAÇÕES
1. Etapas do Roteiro de Estudo
1ª Etapa: Leia o texto com atenção.
2ª Etapa: Assista ao vídeo.
3ª Etapa: Responda às perguntas em seu caderno.
4º Etapa: Envie as respostas por WhatsApp.
2. Devolutiva das atividades realizadas do Roteiro
A atividade deve ser entregue por WhatsApp até o dia
11/09/2020.
3. Contato do professor: 13 98872-3469
ATIVIDADES DE HISTÓRIA
Mesopotâmia: a terra entre rios
Olá a todos e todas, vamos para mais uma aula!
Nas aulas anteriores começamos a discutir como a evolução
modificou alguns lugares nos quais os seres humanos passaram a
ser sedentários. Ou seja, começaram a ter um local fixo de
moradia. Primeiro, viviam em pequenos grupos chamados de
povoados. Depois, esses povoados se juntaram formando as
cidades. Nestas, havia diferenças sociais entre as
profissões, com os camponeses morando na área rural e os
governantes nas cidades. E, na última aula, vimos que diversas
cidades se uniram sob o governo de um líder (o rei), formando
as primeiras civilizações. Lembra que nas duas últimas aulas
falamos de China, Egito, Mesopotâmia e Índia? São as primeiras
civilizações!
Sedentarismo
Povoados
Cidades
Civilizações
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ROTEIRO DE ESTUDO

UME José da Costa da Silva Sobrinho

ANO: Sextos e Sétimos

COMPONENTE CURRICULAR: História

PROFESSO: Maykon

PERÍODO DE 31/08/2020 a 11/09/

ORIENTAÇÕES

1. Etapas do Roteiro de Estudo 1ª Etapa : Leia o texto com atenção. 2ª Etapa: Assista ao vídeo. 3ª Etapa : Responda às perguntas em seu caderno. 4º Etapa: Envie as respostas por WhatsApp. 2. Devolutiva das atividades realizadas do Roteiro A atividade deve ser entregue por WhatsApp até o dia 11/09/2020. 3. Contato do professor: 13 98872-

ATIVIDADES DE HISTÓRIA

Mesopotâmia: a terra entre rios

Olá a todos e todas, vamos para mais uma aula! Nas aulas anteriores começamos a discutir como a evolução modificou alguns lugares nos quais os seres humanos passaram a ser sedentários. Ou seja, começaram a ter um local fixo de moradia. Primeiro, viviam em pequenos grupos chamados de povoados. Depois, esses povoados se juntaram formando as cidades. Nestas, já havia diferenças sociais entre as profissões, com os camponeses morando na área rural e os governantes nas cidades. E, na última aula, vimos que diversas cidades se uniram sob o governo de um líder ( o rei ), formando as primeiras civilizações. Lembra que nas duas últimas aulas falamos de China , Egito , Mesopotâmia e Índia? São as primeiras civilizações!

Sedentarismo Povoados Cidades Civilizações

Nesta aula, falaremos sobre a mais antiga de todas as civilizações: a Mesopotâmica! Então, vamos começar com um vídeo!

https://www.youtube.com/watch?v=aX8Lzo8Qetc

Como vimos no vídeo, a Mesopotâmia se desenvolveu no que, hoje, chamamos de Oriente Médio. No mapa acima, temos em rosa o território do que foi a Mesopotâmia no passado e em verde os países atuais que têm parte do seu território onde um dia foi a Mesopotâmia. Pelo mapa, percebemos nitidamente por que a região foi chamada de terra entre rios (o Tigre e o Eufrates), destacando a importância dos rios para a humanidade. Os mesopotâmicos usavam a água dos rios na irrigação, na adubação da terra após enchentes e para o transporte do comércio. Além disso, como vimos, a região ficou muito rica devido ao comércio, gerando um crescimento das desigualdades sociais entre os diversos grupos, tendo os camponeses e os escravos como mais pobres , e os comerciantes, sacerdotes e reis como os mais ricos. Foi também na Mesopotâmia que o que hoje chamamos de ciência começou a se desenvolver com o uso de cálculos matemáticos para prever cheias e fazer as construções e a observação das estrelas para prever as mudanças do clima, o período de chuvas e o de secas.

Praticando

  1. Explique por que os rios tinham grande importância para a economia da Mesopotâmia.

Saneamento na Baixada Santista

Há problemas quanto à distribuição de água e coleta e tratamento de esgoto. O quadro piorou nos últimos dez anos quanto ao abastecimento de água Relatório divulgado pelo Comitê da Bacia Hidrográfica da Baixada Santista (CBH-BS) trouxe dados sobre a situação de abastecimento de água e coleta e tratamento de esgoto na região. Segundo o documento, a quantidade hídrica disponível por pessoa recuou 3,7% entre 2014 e 2018. O aumento da população e a utilização das mesmas fontes de captação de água seriam as causas da diminuição. Há desafios a vencer na universalização do sistema, que

são a existência de aglomerados urbanos irregulares e a

eficácia do serviço durante a temporada de verão, quando a

população de alguns municípios triplica, exigindo reserva

suficiente.

A regularização fundiária dos lotes é necessária e urgente

para que os serviços possam chegar a eles, mas é preciso

aumentar ainda mais os investimentos na área, sem descuidar da

redução do desperdício de água, ainda muito elevado: estima-se

que 30% são perdidos entre a captação e o consumo.

A questão do tratamento de esgoto é, porém, o grande

problema a ser enfrentado e resolvido: a precariedade atual

faz com que a contaminação de rios e do mar seja constante e

problemática, além de oferecer grandes riscos à saúde de

milhares de pessoas. Fonte: https://www.saneamentobasico.com.br/saneamento-baixada-santista/

a) De acordo com o texto, o acesso a água tratada e sistema de esgoto melhorou ou piorou na Baixada Santista entre 2014 e 2018? Explique.

b) Quais são os principais problemas apresentados no texto?