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Informações sobre os processos psicológicos básicos de sensação e percepção. São abordados temas como a diferença entre sensação e percepção, o processo de transdução sensorial, adaptação sensorial e a descrição do processo sensorial de cada um dos sentidos. útil para estudantes de psicologia e áreas afins que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre os processos psicológicos básicos.
Tipologia: Notas de estudo
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Página 1 R o t e i r o d e e s t u d o s – P r o c e s s o s P s i c o l ó g i c o s B á s i c o s 1 - Qual a diferença entre sensação e percepção? Sensação é a ativação dos órgãos do sentido, estimuladas por uma fonte de energia física e a percepção é o processo de análise do cérebro a esses estímulos. 2 - Descreva o processo de transdução sensorial. A transdução ocorre com todos os órgãos do sentido é basicamente a transformação de estímulos ou energia física em energia neurológica ou biológica. 3 - O que é adaptação sensorial? Dê um exemplo. Adaptação sensorial é o ajuste da capacidade sensorial após a exposição prolongada a estímulos inalteráveis. 4 - Classifique células receptoras sensoriais. Sentido Localização Célula receptora Estímulo detectado Visão Retina Cones e bastonetes Luz Audição Cóclea Células ciliadas Vibrações sonoras Tato Pele Disco de MERKEL, terminal de Ruffini, Corpúsculo de Meissner e Paccini Temperatura, pressão e dor Paladar Papilas gustativas Papilas: fungiformes, foliadas, filiformes e circunvaladas. Botões gustativos Substâncias químicas como os 5 sabores Olfato Cavidade nasal Bulbo olfativo Substâncias químicas voláteis 5 - Descreva o processo sensorial de cada um dos sentidos. (Sua resposta deve contemplar todo o processo sensorial.) Visão – A luz passa pela córnea onde será desviada e focada para chegar na pupila que regula a quantidade de luz que irá ser recebida pelo cristalino onde os raios são desviados e focalizado, a imagem é invertida e também ocorre o processo de acomodação, depois disso tudo chega na retina onde o cérebro recebe a imagem que foi enviada pelos impulsos neurais, na retina a imagem ganha cor pelos cones e bastonetes, então os impulsos neurais chegam ao cérebro e as bipolares e glanglionares criam o ponto cego. Audição – As vibrações chegam na orelha externa, vão pela passagem tubular para o canal auditivo, chegam no tímpano que funciona como tambor e emite o som para a orelha média que com seus três ossos aumenta e transmite o som para a janela oval na orelha interna que funciona como amplificador e leva para a cóclea que fica na membrana basilar que é revestida por células ciliadas e enviam mensagens neurais para o cérebro. Tato – Temos receptores e sensores espalhados pelo corpo inteiro que enviam mensagens neurais instantâneas para o cérebro.
Página 2 Paladar – Temos cerca de 10 mil papilas gustativas que reagem a 5 estímulos diferentes e estão espalhados pela boca, língua e garganta, enviam uma mensagem neural imediata. Olfato – As moléculas entram pela passagem nasal e atingem os receptores nasais, as células olfativas, que respondem a específicos estímulos, atuam de forma separada e enviam uma mensagem neural que quando combinada se transforma em um cheiro específico. 6 - Explique as especificidades dos cones e bastonetes. Bastonetes são células receptoras cilíndricas finas altamente sensíveis à luz. Estão relacionados à visão em situações de pouca iluminação, sendo altamente insensíveis à cor e a detalhes tão nítidos como aqueles que os cones são capazes de reconhecer. Os cones são células receptoras sensíveis à luz geralmente em forma de cone, responsáveis pelo foco nítido e pela percepção de cores, sobretudo em luz clara. 7 - Compare a teoria tricromática e teoria dos processos oponentes. Teoria tricromática da visão de cores é a teoria de que existem três tipos de cones na retina e de que cada um deles responde principalmente a uma faixa específica de comprimentos de onda enquanto a teoria do processo oponente da visão de cores diz que as células receptoras para cor estão ligadas em pares, operando de forma oposta uma à outra. 8 - Quais teorias explicam nossa capacidade de perceber sons de diferentes frequências e intensidade? A teoria da frequência da audição que é a teoria de que toda membrana basilar atua como um microfone, vibrando como um todo em resposta a um som. E também a teoria do lugar da audição que é a teoria de que distintas áreas da membrana basilar respondem a frequências diferentes. 9 - O que é o sistema vestibular? Qual sua importância para o ser humano? O sistema vestibular atua para informar o cérebro sobre mudanças de velocidade, gravidade e posição da cabeça, e quando necessário, são desencadeados reflexos para estabilizar a cabeça e o corpo. Também ajuda a identificar em que posição estamos em relação ao ambiente (inclinado, deitado...). É importante pois é o que garante o nosso equilíbrio e percepção de ambiente. O envio de informação errada para o cérebro pode causar sensação de desequilíbrio, vertigem ou tontura. 10 - Explique como ocorre o processamento de estímulos dolorosos. A dor é uma resposta a uma grande variedade de diferentes tipos de estímulos (uma luz muito brilhante pode produzir dor). Uma explicação é que a dor é resultado de lesão celular; assim, quando uma célula é danificada, qualquer que seja a origem da lesão, ela libera uma substância denominada substância P que transmite mensagens ao cérebro. A dor é uma resposta perceptual que depende muito de nossas emoções e de nossos pensamentos. 11 - Quais estratégias podem ser utilizadas para controle da dor? Medicamentos, estimulação nervosa e cerebral, fototerapia, hipnose, biofeedback e técnicas de relaxamento, cirurgia e reestruturação cognitiva.