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Uma introdução ao behaviorismo radical, uma teoria psicológica desenvolvida por b.f. Skinner. Os conceitos chave da teoria, como a visão determinista do comportamento, a importância do ambiente e as três histórias da evolução: filogenética, ontogenética e cultural. O documento também destaca a importância da ciência para a compreensão do comportamento humano e a necessidade de estudar o comportamento como uma interação entre o organismo e o ambiente.
Tipologia: Notas de aula
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Não perca as partes importantes!
Para o Behaviorismo Radical, "fora e dentro" são conceitos que não importam (objetivo e subjetivo)
Dedica-se ao estudo das resposta; se preocupa em descrever e não explicar o comportamento observável = entender a função do comportamento
Sendo A o antecedente: Tudo o que está a volta ou dentro do sujeito que antecede a sua resposta. Chamado de “ambiente, situação, contexto, estímulo antecedente”.
Sendo B o comportamento: seja ele explícito ou implícito / aberto ou encoberto / privado ou público.
Sendo C a consequência: a quilo que vem depois do comportamento e que altera o padrão de sua apresentação. ▪ A = algo é acrescentado ou retirado? ▪ B = o comportamento aumenta ou reduz a frequência?
O Behaviorismo Radical não afirma que os organismos são tabula rasa cujo comportamento não é afetado por condições biológicas ou genéticas. Em vez disso, afirma que os fatores experienciais desempenham um papel importante na determinação do comportamento de muitos organismos complexos , e que o estudo desses assuntos é um importante campo de pesquisa.
A pele não pode ser limitador daquilo que pode ser objeto da ciência. Processo: "Os homens agem sobre o mundo, modificam-no, e, por sua vez, são modificados pelas consequências de sua ação" (Skinner, 1978 b, p.15).
Relações: "A psicologia... é o estudo da interação entre organismo e ambiente" (Harzem e Miles, 1978, p.47).
Ação em um contexto: "Na ausência de uma distinção arbitrária, o termo comportamento deve incluir a atividade total do organismo - o funcionamento de todas as suas partes "..."A definição do objeto de estudo de qualquer ciência... é determinado em grande parte pelo interesse do cientista ..." ".. .Estamos interessados primariamente no movimento de um organismo em algum quadro de referência " (Skinner, 1961, p.337).
Relações se estabelecem em um contexto: "Através de análise, os psicólogos chegam aos conceitos de estímulo e resposta. Um estímulo pode ser provisoriamente definido como 'uma parte, ou mudança em uma parte, do ambiente' , já uma resposta pode ser definida como 'uma parte, ou mudança em uma parte, do comportamento". Devemos reconhecer entretanto, que um estímulo não pode ser definido independentemente de uma resposta " (Keller e Schoenfeld, 1966).
29/03/2024 14: