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Resumo do livro O que é psicologia social, autora Silvia Lane, desenvolvido no 1 semestre de Psicologia.
Tipologia: Resumos
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Alunas: Paula Fernanda Rezende - Jamara Micaelle Tenorio Pedrosa Galvão - Karina Brandão Ferreira- 2321856 Klyssia Karen da Silva Freire- Alessandra Sautier dos Santos- Brasília 2023
Este trabalho constitui quesito à avaliação da disciplina de Psicologia Social, sob a orientação do Professor Doutor Antônia
Brasília 2023
consciência, como processos psicológicos fundamentais para a nossa relação com outros. Como aprendemos o mundo que nos cerca.
- A linguagem A linguagem é algo fundamental em nossas vidas, mas ela vem com três funções que são inseparáveis: agir- pensar- falar. Sem essas funções vira uma bagunça, porque precisamos pensar antes de agir, pensar antes de falar e agir. Para vivermos em uma sociedade diferente cabe a nós sermos executor da nossa própria história pessoal e social, decidir se vamos manter ou ser agentes de transformação na nossa sociedade. Precisamos nos relacionar com outros de forma nova, deferente, a ai sim o falar se tornou fazer. A história via família e escola Este capítulo aborda a importância da família e da escola como instituições que influenciam o processo de socialização e determinam as especificidades das classes sociais. A família desempenha um papel fundamental na sobrevivência e reprodução do indivíduo. Além de garantir a sobrevivência, a família também está envolvida na reprodução da força de trabalho e na perpetuação da propriedade. As relações de poder na família refletem as relações de poder na sociedade em que vivem. A estrutura familiar muitas vezes coloca o marido e o pai no papel de máxima autoridade, enquanto a mulher é frequentemente vista como submissa. A hierarquia de poder se estende aos filhos, com o mais velho tendo mais autoridade que o mais novo e os filhos homens frequentemente tendo mais poder que as filhas mulheres. A escola é uma instituição que reproduz conhecimentos e valores necessários para a sociedade. A estrutura da escola inclui disciplinas fragmentadas e uma hierarquia de poder, com os professores tendo autoridade sobre os alunos. O sistema educacional é seletivo, favorecendo aqueles que se aproximam das visões de mundo dominantes. O sistema de avaliação na escola tradicional reforça a dominação do professor sobre o aluno, com o professor detendo o poder absoluto de dar notas. A escola também tende a
criar uma diferenciação entre os alunos, separando os “melhores” dos “piores”. A mudança na educação só ocorre quando se desenvolve praticas educacionais criticas que questionam as relações de poder e valorizam a cooperação entre professores e alunos. A família e a escola desempenham papel importante na socialização e na reprodução das relações sociais e de poder na sociedade. Ambas as instituições, tem influência na formação de indivíduos e na manutenção das normas sociais, embora também possam ser locais de questionamentos e transformação das relações de poder quando abordadas de maneira critica. A Psicologia Social no Brasil A Psicologia Social é uma área da psicologia que estuda a influencia dos fatores sociais no comportamento humano. No Brasil, a Psicologia Social tem uma longa história de desenvolvimento e contribuições significativas para a compreensão da sociedade brasileira. Pesquisadores brasileiros têm explorado temas como identidade social, preconceito, discriminação e movimentos sociais, fornecendo insights valiosos sobre as dinâmicas sociais no país. Além disso, a Psicologia Social no Brasil tem se destacado pela sua abordagem critica, engajada e voltada para a transformação social, buscando contribuir para a redução das desigualdades e injustiças sociais. Essa abordagem tem estimulado pesquisas e práticas que visam promover a justiça social e a inclusão, ampliando o impacto da Psicologia Social na sociedade brasileira.
