CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO – ES
Curso de Engenharia Civil
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
Cássio Rigo Altoé
Cachoeiro de Itapemirim – ES
Junho de 2017
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Relatorio estagio II cassio, Provas de Engenharia Civil
Relatório de estagio do curso Bacharel em Engenharia Civil realizado em um escritorio modelo dentro da faculdade São Camilo ES
Tipologia: Provas
2017
1 / 33
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CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO – ES
Curso de Engenharia Civil
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
Cássio Rigo Altoé
Cachoeiro de Itapemirim – ES
Junho de 2017
Cássio Rigo Altoé
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
Relatório apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado 2 Obrigatório do Curso de Graduação em Engenharia Civil. Professor Orientador: Jairo Freitas Di Giorgio Período: Fevereiro a Junho de 2017.
Cachoeiro de Itapemirim – ES
Junho de 2017
APRESENTAÇÃO DA EMPRESA
Os Camilianos estão presentes no Espírito Santo desde o ano de 1989. A Instituição tem atuação marcante no setor educacional na região Sul Capixaba, com 28 municípios e aproximadamente 680 mil habitantes. Em Cachoeiro de Itapemirim, a São Camilo-Espírito Santo está instalada em área com 43.000 metros quadrados atuando nos segmentos da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Cursos Técnicos (Profissionalizantes), Ensino Superior e Pós-Graduação, colocando à disposição de seus alunos e colaboradores uma completa infraestrutura de ensino e extensão, estruturando-se na área da pesquisa. A São Camilo-ES também está instalada na capital do Espírito Santo, Vitória, ofertando cursos de Pós-graduação. Também presente em Crato e Fortaleza, no Ceará oferecendo cursos de Extensão e Pós-graduação, com diferencial técnico-profissional que permitirá ao aluno obter a excelência no ensino aliada a profissionais qualificados. O Centro Universitário São Camilo - Espírito Santo exerce papel fundamental no desenvolvimento regional, por meio de parcerias com empresas e instituições nacionais e internacionais em diversas áreas de atuação, desenvolvendo projetos de extensão, cujo foco se volta para as áreas social, esportiva, educacional, cultural e ambiental.
SUMÁRIO
- 1 INTRODUÇÃO
- 2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO
- 2.1 Dimensionamento de uma viga.
- 2.2 Visita técnica – Desmanche de rocha
- 2.3 Lançamento de uma estrutura
- 2.4 Visita técnica – Muro atirantado
- 2.5 Visita técnica – Sapata
- 2.6 Projeto elétrico da sua residência........................................................
- 2.7 Visita técnica – Instalação elétrica.......................................................
- 2.8 2.8 Projeto hidráulico da sua residência (água e esgoto)
- 2.9 Visita técnica – Concretagem de pilares
- 3 CONCLUSÃO
2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO
As atividades desenvolvidas no estagio foram bem dinâmicas, foi passado pelo professor Jairo uma relação das atividades que seriam desenvolvidas durante o período, porem as atividades realizadas foram mais do que as descritas no roteiro,. A principio as atividades seriam as seguintes:
Como será possível ver nas atividades que serão descritas a seguir, foram muita mais coisas como o planejado. Por exemplo, as visitas técnicas, no cronograma apenas uma esta marcada, mas foram realizadas varias.
2.1 Dimensionamento de uma viga. Para o dimensionamento da viga a principal coisa a se saber é o momento que esta sendo aplicada sobre ela, por isso foram realizados exercícios de isostática para relembra os momentos. Esses exercícios foram:
2.2 Visita técnica – Desmanche de rocha.
No dia 03 de março de 2017 nos, alunos da São Camilo, acompanhados do Prof Jairo Di Giorgio, fizemos uma visita técnica na obra do Edifício Urca, localizado no bairro Gilberto Machado em Cachoeiro de Itapemirim ES, o foco principal da visita era aprender como se faz o desmanche de um maciço rochoso.
O primeiro passo para execução do desmanche da rocha foi ter a disposição um compressor que produz ar comprimido, esse ar é utilizado para mover um martelo pneumático que promove a rotação de um aço de formato sextavado e comprimento que varia de 1 a 10 metros de acordo com a necessidade. Esse aço possui na ponta uma ferramenta chamada de broca ou conibit e faz a perfuração, um buraco de 3 centímetros de diâmetro.
Depois de pronto os furos na rocha, passa entre eles um fio diamantado fechando um circulo. Esse fio é conectado a uma maquina chamada maquina de fio diamantado, ela faz o fio girar e promove o corte da rocha. Para não esquentar demais o fio, não gerar poeira e ajudar na limpeza dos finos gerado no corte é utilizado agua no processo de corte. Na obra vimos como foi feito esse processo, no canto da rocha possui um desnível, em formato de um pequeno poço, ele local foi usado para armazenar agua durante o corte, uma bomba “sapo” foi usada para joga agua desse
poço para o local onde estava sendo feito o corte. Como esse local de armazenamento esta na parte mais baixa do terreno a agua naturalmente volta para lá no final do corte.
No final do corte com o fio a rocha é dividida em pedaços menores, chamados de matacões, pesando em torno de 10 toneladas ou mais. Esses pedaços ainda são grandes para ser transportado por basculantes, por isso seu tamanho é reduzido novamente com auxilio de massa expansiva ou de um martelo rompedor. São feitos novos buracos nesses matacões com o martelo pneumático e é colocada massa expansiva é colocada dentro dos buracos, essa massa expande e algumas horas depois o matacão não aguenta a tensão gerada por essa expansão e trinca, formando pedras menores. Por fim, dessas pedras as que acharem necessário pode ser usado o martelo rompedor para diminuir ainda mais seu volume, esse martelo é anexado ao braço de uma escavadeira hidráulica e por meio hidráulico esse martelo da pancada na pedra rompendo-a.
2.3 Lançamento de uma estrutura.
Nesse exercício foi proposto pelo professor que fosse feito locação dos pilares em uma planta, possivelmente essa planta será um anexo da São Camilo, contendo banheiros salas de aula e por baixo um estacionamento, por isso os pilares tem que ter um local estratégico, pois dependendo pode perde vaga de garagem no térreo. A característica importante dessa obra é que possui vãos com mais de 12 metros. Um detalhe muito importante aprendido nessa aula foi de coloca o lado maios do pilas no sentido da maior viga, “diminuindo” o seu tamanho.
2.4 Visita técnica – Muro atirantado.
No dia 07 de abril de 2017 nos, alunos da São Camilo, acompanhados do Prof Jairo Di Giorgio, fizemos uma visita técnica na obra de um muro atirantado, localizado no bairro Recanto em Cachoeiro de Itapemirim ES, o foco principal da visita era aprender como funciona esse muro.
O muro atirantado é uma espécie de muro onde é feito uma cortina de concreto e essa é presa por tirantes ao solo. O tirante é responsável por manter a sustentabilidade do muro, por isso ele deve estar preso em um solo firme. Nessa obra os tirantes são de 12 metros, possuem roscas e cravados a uma inclinação de 30°. Essa cravação não é feita por impacto, uma maquina cava esse buraco de 12 metros e depois é colocado o tirante, depois é feito a concretagem com pressão até encher aproximadamente 6 metros do furo, essa pressão é importante para manter uma melhor aderência entre o solo e o concreto. Quando o concreto termina a cura o tirante fica preso. Como uma parte dele também passa pelo muro, é colocado um suporte entre o tirante e o muro e é colocado uma pouca no tirante, ao apertar a pouca promove a proteção do tirante e o muro fica firme.
Nessa obra o material predominante na superfície é rocha sã, foi feito uma sondagem para averiguar se a profundidade atendia as necessidades de projeto e constatou-se que a rocha atinge grandes profundidades e não possui trincas ou mudança de resistência e material até a profundidade sondada. A partir disso foi escolhido fazer sapata direta.
As sapatas foram cravadas dentro da rocha (abaixo do piso) a profundidades diferentes cada uma, mas girando em torno de 50 centímetros, além disso, para aumentar a resistência ao escorregamento foram feitos alguns furos mais profundos no local que foi feito a sapata e dentro desses furos foi colocado um aço é grauteado. Foi observado pelos alunos que os pilares do meio são bem maiores que os das laterais, segundo o professor isso ocorre porque foi planejado lançar as cargas maiores nesses pilares centrais.
Para segurar as formas uma peça chamou a atenção de todos, antigamente, para segurar a forma era comum a utilização de um vergalhão vazando a forma e ele era amassado nas pontas fazendo a travação, na obra vimos uma peça que trava o vergalhão sem precisar dobra-lo, além de mais simples a eficiência desse sistema é bem melhor.
2.6 Projeto elétrico da sua residência.