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Este relatório detalha um experimento prático de farmacognosia, focando na identificação de órgãos vegetais. O experimento visa familiarizar os alunos com técnicas de identificação, diferenciando raízes, caules, folhas, frutos, flores, frutos e sementes através de suas características morfológicas e anatômicas. O relatório inclui instruções detalhadas sobre o procedimento, desde a caracterização morfológica até a análise microscópica, além de destacar a importância da correlação entre as estruturas observadas e seus tecidos vegetais constituintes.
Tipologia: Esquemas
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Aulas Práticas UNIDADE: Anhanguera Imperatriz CURSO: Bacharel em Farmácia TURNO: Matutino
(Envie a foto da lista de presença preenchida) CHECLIST CRITÉRIO SIM / NÃO O número de alunos é adequado considerando a capacidade do laboratório
Os alunos estavam utilizando em algum momento da aula prática ☐ SIM ☐ aparelhos eletrônicos (celular, tablet, notebook)? NÃO Todos os alunos estavam utilizando os EPIs necessários para a execução da aula prática? ☐ SIM ☐ (Ex: jaleco manga longa, sapato fechado, luvas, cabelo preso, máscaras e NÃO etc) A aula prática iniciou no horário correspondente ao agendamento realizado ☐^ SIM^ ☐ no sistema? NÃO A aula prática encerrou no horário previsto?
Houve alguma intercorrência durante a aula prática?
O responsável técnico higienizou e preparou com antecedência o ☐ SIM ☐ laboratório com os equipamentos e insumos necessários para a realização NÃO da aula prática?
Aulas Práticas SOBRE O EXPERIMENTO RESUMO DO EXPERIMENTO