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Este relatório detalha um experimento prático realizado no instituto federal de santa catarina (ifsc) sobre o acionamento de um circuito com um contator para controlar três lâmpadas, simulando um sistema de sinaleiros. Os objetivos, materiais utilizados, procedimento experimental, resultados e conclusões do experimento, fornecendo informações valiosas sobre o funcionamento de contatores e circuitos elétricos.
Tipologia: Provas
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Não perca as partes importantes!
● Conectar o circuito de acionamento de um contator para acionamento de três lâmpadas (sinaleiros); ● Acionamento através de selo com contato auxiliar NA; ● Verificar se existe alguma proteção para o circuito de força e controle; ● Verificar níveis de tensão disponíveis através de multímetro; ● Verificar os níveis de tensão e corrente admissíveis para cada componente do circuito; ● Verificar o funcionamento de todas as funcionalidades do circuito;
Foi observado que o contator presente na bancada precisava ser ligado à uma tensão de 220V, portanto foi necessário checar a tensão da bancada para concluir se as conexões devem ser estabelecidas entre fases ou com fase-neutro. Como a tensão entre fases da bancada era de 380V, foram feitas as ligações entre fase e neutro.
As conexões foram revisadas antes de efetuar a energização do circuito, durante a inspeção foi percebido que a ligação auxiliar do contator -K1, em paralelo com a botoeira S0, não estava incluída como descreve o diagrama. Caso o circuito fosse ligado sem essa conexão, não seria possível fazer com que as lâmpadas desligassem com a proteção manual do contator. Assim que revisadas e corrigidas todas as conexões, o circuito pôde ser acionado.
Figura 2- Construção do circuito elétrico.
Fonte: Autores.
6. RESULTADOS E DISCUSSÃO
Com o circuito pronto, ao acionar a botoeira, as três lâmpadas juntas acenderam, assim como a lâmpada instalada para sinalizar que a botoeira está “ligada”, quando pressionada novamente, as lâmpadas são desligadas e a lâmpada para sinalizar que está desligada foi acendida.
Desse modo, pode-se considerar que o funcionamento foi de acordo com o esperado.
Diante do exposto, é evidente que os experimentos propostos fortalecem os princípios teóricos abordados em sala de aula e auxiliam o processo de familiaridade com a simbologia normativa de cada elemento descrito no diagrama. Além disso, observou-se que a solução para o problema proposto é fundamental em diversas aplicações na área da Engenharia. Portanto, pode-se concluir que os objetivos do relatório foram alcançados com êxito.
MATOS, Daniel dos Santos. Acionamentos Industriais. Itajaí: Ifsc. Color.