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Bibliografia de Referências para a Disciplina de Química Ambiental do Unesp/Redefor, Exercícios de Físico-Química

Documento contendo uma lista de obras referenciadas para a disciplina de química ambiental do unesp/redefor. As obras incluem livros, artigos e publicações de diversos autores e editores, abordando temas relacionados à química, ambiente, água, solo e engenharia ambiental.

Tipologia: Exercícios

2022

Compartilhado em 07/11/2022

EmiliaCuca
EmiliaCuca 🇧🇷

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Unesp/Redefor • Módulo IV • Disciplina 08 • Tema 1 - bibliografia
bibliografia
Referências bibliográficas
Tema 1, 2 e 3
ATKINS, P.; DE PAULA, J. Atkins, física-química. Rio de Janeiro: LTC, 2008. v. 1. ISBN 978-85-
216-1600-9.
ATKINS, P.; DE PAULA, J. Atkins, física-química. Rio de Janeiro: LTC, 2008 . v. 2. ISBN 978-
85-216-1601-6.
BAIRD, C. Química ambiental. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2002. 607 p. ISBN 85-363-0002-7.
BRAGA, B.; HESPANHOL, I.; CONEJO, J. G. L.; MIERZWA, J. C.; BARROS, M. T. L.;
SPENCER, M.; PORTO, M.; NUCCI, N.; JULIANO, N.; EIGER,S. Introdução à engenharia
ambiental. 2. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. p. 313. ISBN 85-7605-041-2.
BRANCO, S. M. Água: origem, uso e preservação. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1993.
BROWN, T. L.; JR, H. E. L.; BURSTEN, B. E.; BURDGE, J. R.. Química: a ciência central. 9.
ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2002. 952 p. ISBN 85-87918-42-7
FELIX, E. P.; CARDOSO, A. A. Fatores ambientais que afetam a precipitação úmida. Química
Nova na Escola, São Paulo, n. 21, maio 2005.
FIORUCCI, A. R.; BENEDETTI FILHO, E. A importância do oxigênio dissolvido em
Ecossistemas aquáticos. Química Nova na Escola, São Paulo, n. 22, nov. 2005.
GRASSI, M. T. As águas do planeta Terra. Química Nova na Escola, São Paulo, maio 2001. (Edição
especial).
MAGOSSI, L. R.; NONACELLA, P. H. Poluição das águas. 4. ed. São Paulo: Moderna, 1990.
(Coleção desafios).
PASTRE, I. A., MARQUES, R. N. Atmosfera, hidrosfera e litosfera como fonte de materais,
influência do ser humano e avanços tecnológicos. UNESP/Redefor. Módulo IV. Disciplina 8. 2011.
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Unesp/Redefor • Módulo IV • Disciplina 08 • Tema 1 - bibliografia

Referências bibliográficas

Tema 1, 2 e 3

  • ATKINS, P.; DE PAULA, J. Atkins, física-química. Rio de Janeiro: LTC, 2008. v. 1. ISBN 978-85- 216-1600-9.
  • ATKINS, P.; DE PAULA, J. Atkins, física-química. Rio de Janeiro: LTC, 2008. v. 2. ISBN 978- 85-216-1601-6.
  • BAIRD, C. Química ambiental. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2002. 607 p. ISBN 85-363-0002-7.
  • BRAGA, B.; HESPANHOL, I.; CONEJO, J. G. L.; MIERZWA, J. C.; BARROS, M. T. L.; SPENCER, M.; PORTO, M.; NUCCI, N.; JULIANO, N.; EIGER,S. Introdução à engenharia ambiental. 2. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. p. 313. ISBN 85-7605-041-2.
  • BRANCO, S. M. Água : origem, uso e preservação. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1993.
  • BROWN, T. L.; JR, H. E. L.; BURSTEN, B. E.; BURDGE, J. R.. Química: a ciência central. 9. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2002. 952 p. ISBN 85-87918-42-
  • FELIX, E. P.; CARDOSO, A. A. Fatores ambientais que afetam a precipitação úmida. Química Nova na Escola , São Paulo, n. 21, maio 2005.
  • FIORUCCI, A. R.; BENEDETTI FILHO, E. A importância do oxigênio dissolvido em Ecossistemas aquáticos. Química Nova na Escola , São Paulo, n. 22, nov. 2005.
  • GRASSI, M. T. As águas do planeta Terra. Química Nova na Escola , São Paulo, maio 2001. (Edição especial).
  • MAGOSSI, L. R.; NONACELLA, P. H. Poluição das águas. 4. ed. São Paulo: Moderna, 1990. (Coleção desafios).
  • PASTRE, I. A., MARQUES, R. N. Atmosfera, hidrosfera e litosfera como fonte de materais, influência do ser humano e avanços tecnológicos. UNESP/Redefor. Módulo IV. Disciplina 8. 2011.

Unesp/Redefor • Módulo IV • Disciplina 08 • Tema 1 - bibliografia

  • PRESS, F.; SIEVER, R.; GROTZINGER, J.; JORDAN, T. H. Para entender a Terra. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006.
  • REBOUÇAS, A. C. Panorama da degradação do ar, da água doce e da terra no Brasil. São Paulo: IEA/USP, 1997.
  • REBOUÇAS, A. C.; BRAGA, B.; TUNDISI, J. G. Águas doces no Brasil : capital ecológico, uso e conservação. 3. ed. São Paulo: Escrituras, 2006. 748 p.
  • ROCHA, J. C.; ROSA, A. H.; CARDOSO, A. A. Introdução à química ambiental. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. 256 p. ISBN 978-85-7780-469-6.
  • SANTOS, W.; MÓL, G. Química cidadã : materiais, substâncias, constituintes, química ambiental e suas implicações sociais. São Paulo: Nova Geração, 2010. 2 v.
  • SIENKO, M. J.; PLANE, R. A. Química. 5. ed. Nova Iorque: Mc Graw-Hill, 1976. ISBN 0-07- 057335-2.
  • SPIRO, T. G.; STIGLIANI, W. M. Química ambiental. 2. ed. São Paulo: Pearson Prentice, 2009. 328 p. ISBN 978-85-7605-196-1.
  • TUNDISI, J. G. Água no século XXI : enfrentando a escassez. São Carlos, SP: RIMA, 2003. 248 p. ISBN: 85-86552-51-8.
  • Água: o líquido vital. Revista eletrônica – Departamento de química – UFSC. Disponível em:
  • É tempo de química, densidade, peso, massa e volume. Disponível em: <http://www.youtube.com/ watch?v=M8Qt6zrK63o&feature=related>. Acessado em 31 de maio de 2011.
  • Ligação do hidrogênio entre moléculas de água. Disponível em: <http://www.qmc.ufsc.br/qmcweb/ artigos/forcas_intermoleculares.html>. Acessado em 31 de maio de 2011.
  • O que é a tensão superficial? Disponível em: <http://curiofisica.com.br/ciencia/fisica/o-que-e-a- tensao-superficial>. Acessado em 31 de maio de 2011.

Unesp/Redefor • Módulo IV • Disciplina 08 • Tema 1 - bibliografia

  • LENARDÃO, E. J.; et al. Green chemistry: os 12 princípios da química verde e sua inserção nas atividades de ensino e pesquisa. Química Nova na Escola , São Paulo, v. 26, n. 1, p. 123-129, 2003.
  • LOPES, A. S.; SILVA, M. C.; GUIMARÃES, G. L. R. Correção da acidez do solo. São Paulo: ANDA, 1991. 22p. (Boletim Técnico, n. 1).
  • MACÊDO, J. A. B. Introdução a química ambiental. Juiz de Fora, MG: CRQ, 2002. 487 p.
  • MANAHAN, S. E. Environmental chemistry. 8. ed. Florida: Boca Raton, 2005.
  • MCBRIDE, M. B. Environmental chemistry of soils. New York: Oxford University, 1994.
  • PASTRE, I. A., MARQUES, R. N. Atmosfera, hidrosfera e litosfera como fonte de materais, influência do ser humano e avanços tecnológicos. UNESP/Redefor. Módulo IV. Disciplina 8.
  • PRADO, A. C.S. Química verde, os desafios da química no novo milênio. Química Nova na Escola , São Paulo, v. 26, n. 5, p. 738-744, 2003.
  • ROWELL, D. L. Soil science : methods and applications. Harlow, UK: Longman Scientific & Technical, 1994.
  • SOUSA, D. M. G.; MIRANDA, L. N.; LOBATO, E.; CASTRO, L. H. R. Métodos para determinar as necessidades de calagem em solos dos cerrados. Revista Brasileira de Ciência do Solo , Campinas, v. 13, n. 2, p. 193-198, maio/ago. 1989.
  • SPOSITO, G. The chemistry of soils. New York: Oxford University, 1989.
  • STEVENSON, F. J. Humus chemistry. New York: Wiley, 1982.
  • VOLKWEISS, S. J.; TEDESCO, M. J. A calagem dos solos ácidos : prática e benefícios. Porto Alegre: UFRGS, 1984.
  • WHITE, R.E. Principles and practice of soil science. 3. ed. Oxford: Blackwell Science, 1997.

Unesp/Redefor • Módulo IV • Disciplina 08 • Tema 1 - bibliografia

Tema 6

  • BRASIL. Ministério do Meio Ambiente. Declaração de Joanesburgo sobre desenvolvimento sustentável. [online]. 2003. Disponível em <http://www.mma.gov.br/estruturas/ai/_arquivos/ decpol.doc>. Acesso em: 15 maio 2011.
  • BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília, DF: Senado, 1988.
  • BRASIL. Decreto nº 5.472, de 20 de junho de 2005. Diário Oficial da União , Brasília, DF, 20 jun. 2005.
  • BRASIL. Lei n. 6.938, de 31 de agosto de 19811. Diário Oficial da União, Brasília , DF, 31 ago.
  • BRASIL. Lei n. 9.795, de 27de abril de 1999. Diário Oficial da União , Brasília, DF, 27 abr. 1999.
  • BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Diário Oficial da União , Brasília, DF, 20 dez. 1996.
  • BRASIL. Ensino Médio : orientações educacionais complementares aos parâmetros curriculares nacionais – ciências da natureza, matemática e suas tecnologias_._ Brasília: MEC/Semtec, 2002.
  • BRASIL_._ Orientações curriculares para o ensino médio : ciências da natureza, matemática e suas tecnologias_._ Brasília: MEC/SEB, 2006.
  • BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais : ensino médio. Brasília: Ministério da Educação,
  • CARVALHO, A. M. P.; GIL-PEREZ, D. Formação de professores em ciências : tendências e inovações. 5. ed. São Paulo: Cortez, 2001.
  • CHRISTANTE, L. Uma ciência em transformação. UNESP Ciência , São Paulo, n. 16, p. 18- 25, fev. 2011. Disponível em: <http://www.unesp.br/aci_ses/revista_unespciencia/acervo/16/ uma-ciencia-em-transformacao>. Acesso em: 15 jun. 2011.
  • FONTES, M. A.; SILVA, I. R. Uma nova forma de aprender ciências. Lisboa: Asa, 2004.
  • LAGO, A. A. C. Estocolmo, Rio, Joanesburgo : O Brasil e as três Conferências Ambientais das Nações Unidas. Brasília: Instituto Rio Branco, 2006.
  • LEAL, A. L. E; MARQUES, C. A. O conhecimento químico e a questão ambiental na formação docente. Química Nova na Escola , São Paulo, n. 29, p. 30-33, 2001.