400 Questões de Língua Portuguesa para Concursos: CESGRANRIO - Professora Grasiela Cabral, Exercícios de Língua Portuguesa

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400 Questões

CESGRANRIO

Professora Grasiela Cabral

LÍNGUA PORTUGUESA PARA CONCURSOS

FO FONNÉÉTTIICCAA

01) (CESGRANRIO / REFAP / SUPERIOR / 2007) A

sequência em que a letra x corresponde ao mesmo fonema em todas as palavras é: (A) exonerar – expelir – extinto. (B) sexo – afixar – inexequível. (C) exuberante – excitar – exótico. (D) máximo – sintaxe – tórax. (E) exuberante – exumar – exonerar.

02) (CESGRANRIO / PROFESSOR TO / SUPERIOR /

2009) Assinale a opção em que todas as palavras contêm dígrafos. (A) Autoclismo, vendiam, foguete. (B) Cheguei, serviram, peúgas. (C) Comprar, elétrico, meias. (D) Descarga, vendiam, desci. (E) Expresso, bonde, cafezinho.

03) (CESGRANRIO / CONTROLADOR DE TRÁFEGO

AÉREO / 2007) A sequência cujas palavras têm o mesmo número de fonemas é: (A) chuva – Paulo – vento. (B) irreal – amigo – contei. (C) guiando – convém – presente. (D) noite – trouxe – desceu. (E) uma – sim – meu.

04) (CESGRANRIO / CONTROLADOR DE TRÁFEGO

AÉREO / 2007) Há um ditongo na palavra: (A) mitologia. (B) abaixo. (C) navio. (D) ainda. (E) reencadernar.

05) (CESGRANRIO / PROMINP / 2007) Uma das palavras escritas abaixo está com ERRO , na separação das sílabas. Assinale-a. (A) Re – jun – tar. (B) Ma – te – ri – ais. (C)Com – bus – tí – vel. (D)Pe – tró – leo.

(E) Ar – ga – ma – ssa.

GABARITO

1) E

2) E

3) B

4) B

5) E

AC ACEENNTTUUAAÇÇÃÃOO GGRRÁÁFFIICCAA

01) (CESGRANRIO / BNDES / MÉDIO / 2008) Analise os comentários gramaticais apresentados a seguir, e julgue os itens: (A) As palavras “já” e “nós” são acentuadas em função da mesma regra de acentuação gráfica. (B) As lacunas das palavras exce__ão e percep__ão não são preenchidas com a mesma letra.

02) (CESGRANRIO / BNDES / SUPERIOR / 2008) As palavras que se acentuam pela mesma regra de “prévia” e “até”, respectivamente, são (A) raízes e só. (B) inútil e baú. (C) infindáveis e você. (D) idéia e sofá. (E) hífen e saída.

03) (CESGRANRIO / PROMINP / 2007) A palavra que apresenta ERRO de acentuação é: (A) elétrico. (B) potência. (C) tratorísta. (D)óleo. (E) mecânico.

04) (CESGRANRIO / PROMINP / 2007) O vocábulo que deve receber acento gráfico é: (A) tatu. (B) tainha. (C) gratuito. (D) incluido. (E) padaria.

14) (CESGRANRIO / PETROBRAS / AUDITOR JÚNIOR

/ 2010) Duas palavras cuja acentuação NÃO ocorre, segundo o registro culto e formal da língua, pela mesma regra, são: (A) já e lá. (B) solícitos e ônibus. (C) vitória e água. (D) está e vocês. (E) saía e condomínio.

15) (CESGRANRIO / PROMINP / MÉDIO / 2006) A palavra miséria é acentuada pela mesma regra que obriga a acentuação também de: (A) raízes. (B) distância. (C) construída. (D) contêm. (E) hidrelétrica.

**GABARITO

1. CERTO / CERTO
2. C
3. C
4. D
5. B
6. A
7. A
8. D
9. CERTO
10. D
11. E
12. D
13. D
14. E
15. B**

OORRTTOOGGRRAAFFIIAA

01) (CESGRANRIO / BNDES / SUPERIOR / 2008) O

vocábulo destacado em “uma paralisia das pernas?” é grafado com s. Em qual dos pares abaixo há um vocábulo que, segundo a norma culta, está grafado INDEVIDAMENTE com s? (A) Análise / gasolina.

(B) Catequisar / arrasar. (C) Extravasar / atrás. (D) Poetisa / quis. (E) Usura / improvisar.

02) (CESGRANRIO / BNDES / SUPERIOR / 2008) O

substantivo abstrato derivado do verbo apresentado NÃO é grafado com o mesmo fonema consonantal dos demais em (A) perceber – percep___ão. (B) conceder – conce____ão. (C) satisfazer – satisfa___ ão. (D) interpretar – interpreta___ão. (E) aprovar – aprova___ão.

03) (CESGRANRIO / BNDES / SUPERIOR / 2008) A

segunda palavra é grafada com a(o) mesma(o) letra(dígrafo) que foi destacada(o) na palavra anterior em (QUESTÃO ANULADA) (A) propen s ão conten____ão (B) recr e ação mpecilho (C) la z er anali____ar (D) sociali z ação parali____ar (E) estre ss e exceão

04) (CESGRANRIO / BNDES / SUPERIOR / 2009) O

substantivo derivado do verbo está grafado INCORRETAMENTE em (A) ascender: ascensão. (B) proteger: proteção. (C) catequizar: catequeze. (D) progredir: progressão (E) paralisar: paralisia.

05) (CESGRANRIO / PETROBRAS / 2008) Assinale a opção em que as palavras são grafadas, respectivamente, com ss e s como em “discu ss ão” e “ten s ão”. (A) Transgre_____ão / ascen____ão. (B) Extor____ão / conten___ão. (C) Exce___ão / compreen ão. (D) Incurão / transmi____ão. (E) Tor___ão / reten___ão.

06) (CESGRANRIO / TCE / RO / SUPERIOR / 2007)

Em qual das palavras apresentadas a seguir as lacunas NÃO podem ser preenchidas com os mesmos sinais gráficos destacados no vocábulo e x pan s ão? (A) E __clu __ão. (B) E __po __ição. (C) E __ terili __ação. (D) E __ pan __ ivo. (E) E __ cur __ão.

07) (CESGRANRIO / BNDES / BIBLIOTECONOMIA /

2006) Indique a opção em que os substantivos derivados dos verbos abaixo são grafados, respectivamente, com Ç e SS, como os derivados de “aproximar” e “interessar”. (A) Pretender e intimar. (B) Afligir e reprimir. (C) Agredir e exibir. (D) Interessar e compreender. (E) Explicar e deter.

08) (CESGRANRIO / AUXILIAR CENSITÁRIO

ADMINISTRATIVO / 2006) anali __ ar pa __ adeira e __ ame. Que letras devem ser usadas para completar corretamente as palavras? (A) z - ç - x (B) x - s - z (C) s - ss - x (D) s - ç - z (E) ç - ss – c

09) (CESGRANRIO / PETROBRAS / MÉDIO / 2010)

Qual sentença tem todas as palavras grafadas corretamente? (A) Nenhum cidadão cautelozo expalha lixo pelas ruas. (B) A despeza da família cresceu com o nacimento dos gêmeos. (C) A estenção dos extragos só vai ser medida após as chuvas. (D) Luiz economizava gasolina pois ia a pé para a empresa.

(E) É nessessário planejar as comprar para evitar escessos.

10) (CESGRANRIO / PETROBRAS / TÉCNICO DE

SEGURANÇA / 2010) Dentre as palavras abaixo, aquela que está grafada INCORRETAMENTE é: (A) previlégio. (B) mensalidade. (C) traçar. (D) abnegado. (E) saponáceo.

11) (CESGRANRIO / PETROBRAS / AUDITOR JÚNIOR

/ 2010) As palavras são grafadas, respectivamente, com as mesmas letras destacadas nas palavras “alga z arra” e “ i squeiro” em: (A) limpe___a / pr___vilégio. (B) improvi___ar / irr___quieto. (C) qui___erem / ___mpencilho. (D) cateque___e / p___riquito. (E) valoro___o / car___stia.

GABARITO

1) B

2) B

3) ANULADA (HÁ DUAS RESPOSTAS POSSÍVEIS:

**A e B. ITEM A: EXISTEM AS PALAVRAS CONTENÇÃO E CONTENSÃO. ITEM B: EXISTE A PALAVRA EMPECILHO.)

4. C
5. A
6. C
7. B
8. C
9. D
10. A
11. A**

PA PALLAAVVRRAASS EE EEXXPPRREESSSSÕÕEESS

01) (CESGRANRIO / FAFEN / SUPERIOR / 2009)

As razões _________ não simpatizo com você são muitas.

08) (CESGRANRIO / SECAAD / MÉDIO / 2009) Em qual das frases o uso de porque , porquê ou por que está conforme a norma culta da língua? (A) Estou querendo saber porque você faltou. (B) Não fui à aula por que estava resfriada. (C) Não sei o porquê de sua dúvida. (D) Porque você saiu sem avisar? (E) Vou ao cinema por que o filme é bom.

09) (CESGRANRIO / CASA DA MOEDA / 2005)

Considere as frases: Durante dias, viajaram sentados ________ bancos improvisados, ________ o sol forte das estradas. Cansados, apenas murmuravam algumas palavras ________ a viagem. As palavras que preenchem corretamente as lacunas das frases acima, na sequência em que elas se encontram, são: (A) sobre – sob – sobre. (B) sobre – sob – sob. (C) sobre – sobre – sob. (D) sob – sobre – sobre. (E) sob – sobre – sob.

10) (CESGRANRIO / CITEPE / SUPERIOR / 2009)

Indique a opção que apresenta um sinônimo de contaminar e um antônimo de permanente. (A) Transmitir – constante (B) Provocar – completo (C) Contagiar – temporário (D) Conhecer – descontínuo (E) Acometer – eficaz

11) (CESGRANRIO / BR DISTRIBUIDORA /

FORMAÇÃO EM DIREITO / 2010) Em “se sentimos o peso de sermos as únicas criaturas a questionar o porquê das coisas”, encontra-se acentuado o termo “porquê”. Em qual das seguintes frases o acento está empregado corretamente? (A) Ele não sabe por quê não pergunta. (B) O motivo de quê ele reclama é absurdo. (C) Ele reclama não sei de quê. (D) Seguimos nos perguntando porquê não temos uma resposta definitiva.

(E) São grandes as mudanças porquê o mundo vem passando.

12) (CESGRANRIO / PETROBRAS / MÉDIO / 2010)

Assinale a sentença em que a palavra mal é empregada com o mesmo sentido que em “... mal se conheciam”: (A) A cobiça é um mal da humanidade. (B) Mal ele entrou, todos se levantaram. (C) Eles cantaram muito mal no recital de ontem. (D) Aprendeu a nadar, mas mal se sustenta na água. (E) Verduras e legumes não fazem mal a ninguém.

13) (CESGRANRIO / PETROBRAS / SUPERIOR / 2005)

Indique a opção em que as palavras destacadas estão corretamente grafadas de acordo com o sentido na frase. (A) A descrição é uma qualidade das pessoas educadas./ A discrição feita da testemunha era perfeita. (B) O espectador presenciou estarrecido o crime. / Viciado em jogo é um expectador diário. (C) O esperto em televisão ganha muito dinheiro. / O ladrão foi experto em aproveitar a oportunidade. (D) Velhos sábios fluem todos os momentos da vida. / Os acontecimentos não estão fruindo bem. (E) É eminente a chegada da luz. / O jogador que se despediu é figura iminente.

14) (CESGRANRIO / PROMINP / MÉDIO / 2006)

Indique a opção em que há ERRO de ortografia. (A) Exceção. (B) Efervescência. (C) Compromisso. (D) Conciência. (E) Retrocesso

15) (CESGRANRIO / DNPM / SUPERIOR / 2006) A ____________ do uso de computadores restabeleceu o silêncio nas redações dos jornais, onde agora a voz do jornalista ____________ sem esforço. Assinale a opção que apresenta as formas dos vocábulos que completam com correção a frase acima. (A) ascensão – sobressai.

(B) ascenção – sobressai. (C) assenção – sobressai. (D) ascenção – sobressae. (E) assensão – sobressae.

GABARITO

1) B

2) D

3) C

4) B

5) A

6) A

7) D

8) C

9) A

10) C

11) C

12) D

13) B

14) D

15) A

ES ESTTRRUUTTUURRAA EE FFOORRMMAAÇÇÃÃOO DDEE PPAALLAAVVRRAASS

01) (CESGRANRIO / INVESTIGADOR POLICIAL /

2006) Assinale a opção em que NÃO há correspondência de significado entre os elementos destacados. (A) Anti aéreo – ante posto (B) Semi cerrado – hemi sfério (C) Im possível – des assossegado (D) In diferente – i móvel (E) Sub terrâneo – hipo glicemia

02) (CESGRANRIO / PETROBRAS / ADVOGADO /

2010) Em des igual e in feliz, os prefixos destacados têm sentido de negação. O prefixo que apresenta esse mesmo sentido está na palavra (A) expatriar. (B) imigrar. (C) reação. (D) anarquia. (E) decapitar.

03) (CESGRANRIO / PETROBRAS / ADVOGADO /

2010) Dentre as apresentadas a seguir, as palavras NÃO cognatas são: (A) pedra e empedrar. (B) caminho e caminhar. (C) pura e depurar. (D) atrás e atrasado. (E) mudança e emudecer.

04) (CESGRANRIO / DECEA / MÉDIO / 2009) O

processo de formação da palavra conviver tem a mesma classificação em (A) neurótica. (B) fugidio. (C) desmatam. (D) troca-troca. (E) amoroso.

05) (CESGRANRIO / PETROBRAS / ADVOGADO /

2010) O elemento mórfico destacado NÃO está classificado corretamente em (A) beb e r – desinência modo-temporal. (B) trabalha m – tema. (C) vizinh a – desinência de gênero. (D) sol – radical. (E) trist e – vogal temática.

GABARITO

1) A

2) D

3) E

4) C

5) A

SU SUBBSSTTAANNTTIIVVOO

01) (CESGRANRIO / CASA DA MOEDA / ADVOGADO

/ 2009) Há três substantivos em: (A) “... com sérias dificuldades financeiras.” (B) “... não conseguiu prever nem a crise econômica atual.” (C) “... vai tornar inúteis arquivos e bibliotecas).” (D) “... precisa da confirmação e do endosso do ‘impresso’,”

(B) cadeira - cadeirão (C) homem - homenzarrão (D) sabido - sabichão (E) cabelo - cabelão

10) (CESGRANRIO / PETROBRAS / SUPERIOR / 2005)

Os vocábulos destacados apresentam, respectivamente, a mesma classe das palavras “saber” e “especialista”, nas expressões “proteger seu saber” e “alguns especialistas”, em: (A) Uma forma de poder e prestígio é conhecer as leis e saber aplicá-las. (B) Um advogado ocasional possui várias outras atividades , independentes do Direito. (C) O código romano não era de modo algum conhecido pelos plebeus. (D) O crescimento da população romana não tardou a demandar mais advogados. (E) Os jovens patrícios começaram a conhecer de cor as leis das XII Tábuas.

11) (CESGRANRIO / PETROBRAS / MÉDIO / 2006)

Assinale a opção em que a palavra ou expressão destacada tem a mesma classe da palavra trabalho na frase “Um grupo de trabalho...”. (A) “No campo da Fazenda de Belém, boa parte do óleo...” (B) “Porém, não é qualquer água que é usada ...” (C) “Os resultados das inovações foram praticamente...” (D) “Atualmente, um dos geradores de vapor ...” (E) “um dos geradores de vapor está empregando ...”

12) (CESGRANRIO / PROMINP / MÉDIO / 2006) A

palavra assinalada é da mesma classe da palavra empregados na expressão “empregados da empresa” em: (A) outras pessoas. (B) melhores casas. (C) casas de adobe. (D) mil e duzentas famílias. (E) sair de suas comunidades.

GABARITO

1) D

2) B

3) B

4) B

5) B

6) A

7) A

8) B

9) D

10) C

11) C

12) C

PPRROONNOOMMEESS

01) (CESGRANRIO / INVESTIGADOR POLICIAL /

2006) Assinale a frase em que o pronome está empregado segundo o padrão culto. (A) Fui eu quem a levou ao baile. (B) Ele forneceu as informações para mim divulgar. (C) Eu lhe vejo em todas as festas. (D) A autora do artigo quer falar consigo. (E) Fiquei aborrecido, fora de si.

02) (CESGRANRIO / INVESTIGADOR POLICIAL /

2006) Indique a opção em que se encontra a única correspondência correta quanto às abreviações. (A) Vossa Excelência – V. Excia. (B) Vossa Senhoria – V. S.ª (C) Sua Eminência – S. Emin. (D) Ilustríssimo Senhor – Ilmo S. (E) Digníssimo Senhor – Dig. Sr.

03) (CESGRANRIO / PETROBRAS / ADVOGADO /

2005) Assinale a opção em que o pronome oblíquo está corretamente empregado, conforme a norma culta da língua. (A) Com esforço, arrancou-lhe de casa para passear. (B) Cobrei-o a gravata que me prometera. (C) O síndico convocou-lhes para votar a ata. (D) Não foi difícil ajuntarem-nos contra nós. (E) Implicaram-lhe em crime de furto

04) (CESGRANRIO / IBGE INFORMÁTICA / MÉDIO /

2009) “para que nossos descendentes saibam, um dia, o que se passava nesta nossa cabecinha...” A classe da palavra em destaque é: (A) pronome pessoal. (B) pronome demonstrativo. (C) artigo definido. (D) interjeição. (E) substantivo.

05) (CESGRANRIO / FAFEN / MÉDIO / 2009) Assinale a opção em que é possível substituir, de acordo com a norma culta, a expressão grifada pela palavra “onde”. (A) O cinema em que nos encontramos passa bons filmes. (B) Vejo você às 11 horas, quando iremos almoçar. (C) Se o tempo melhorar, então vamos à praia. (D) A situação que ele criou não é aceitável. (E) Lembrei-me do tempo no qual íamos juntos trabalhar.

06) (CESGRANRIO / PETROBRAS / AUDITOR JÚNIOR

/ 2010) Para _______ , o maior desafio do ser humano são os relacionamentos na organização. Desse modo, para _______ ascender profissionalmente, preciso acabar com as diferenças que há entre _______ e _________.

A sequência que completa corretamente a frase acima, segundo o registro culto e formal da língua, é: (A) mim – mim – eu – tu. (B) mim – eu – mim – você. (C) eu – mim – eu – você. (D) eu – eu – mim – ti. (E) eu – mim – mim – ti.

07) (CESGRANRIO / PETROBRAS / QUÍMICO DE

PETRÓLEO / 2010) Em relação aos aspectos gramaticais, assinale a opção em que é respeitado o registro culto e formal da língua. (A) Não sei onde você pretende chegar com esse tipo de atitude.

(B) Devido o processo de seleção, precisamos nos capacitar. (C) Entre mim e você não deve existir concorrência desleal. (D) O profissional qualificado almeja ao seu espaço na empresa. (E) A tolerância, a ousadia e a criatividade, fazem parte do perfil de um bom profissional.

08) (CESGRANRIO / TJ / RO / SUPERIOR / 2008)

Assinale a afirmativa em que a palavra “onde” está usada corretamente. (A) Trabalhamos com o conceito de serviços onde o fator ambiental é preponderante. (B) Durante a discussão dos técnicos foi levantado um novo argumento onde o diretor não gostou. (C) Nas áreas próximas às reservas, onde estão instaladas famílias, haverá grandes investimentos. (D) Alguns estudos apontam o ano de 2050 como decisivo, onde ocorrerá uma grande devastação. (E) As propostas onde se encontram as soluções mais econômicas para a melhoria do ambiente serão aprovadas.

09) (CESGRANRIO / TJ / RO / SUPERIOR / 2008)

Indique a opção em que a expressão em destaque pode ser substituída por “lhe”, assim como em “...uma parte do mérito lhe cabe,” (A) O economista chamou o colega de benfeitor da natureza. (B) A Fundação convidou o professor para o cargo de diretor. (C) O projeto pertence ao renomado cientista. (D) O governo criou recentemente o Bolsa-Floresta. (E) A diretora gosta muito de sua assistente.

10) (CESGRANRIO / EPE / SUPERIOR / 2007) Assinale a opção em que o pronome pessoal de tratamento referente ao cargo NÃO deve ser abreviado. (A) Presidente da República e Papa. (B) Cônsul e Deputado. (C) Ministro de Estado e Reitor de Universidade. (D) Chefe de empresa e Prefeito. (E) Representante militar e Embaixador.

03) (CESGRANRIO / MEC / SUPERIOR / 2009) O

presente do indicativo, marcante na construção do poema, é um tempo verbal que pode ser empregado com valores diversos. Qual a explicação correta para o emprego do presente do indicativo nos versos “...o operário / que esmerila seu dia de aço / e carvão / nas oficinas escuras”? (A) Atualização do passado histórico. (B) Demonstração de ação habitual. (C) Expressão de ação simultânea. (D) Indicação de um futuro próximo. (E) Marcação de ação momentânea.

04) (CESGRANRIO / IBGE / AGENTE CENSITÁRIO

SUPERVISOR / 2010) No trecho “ Vivia faltando água naquela fábrica.”, a forma verbal em destaque nos sugere uma ação:

(A) habitual. (B) concluída. (C) duvidosa. (D) iniciante. (E) iminente.

05) (CESGRANRIO / IBGE / MÉDIO / 2006)

— “Óia”, dona, disse o homem, não precisa ter medodele que ele está assim com a “gengiba” toda de fora por causa que ele é muito risonho assim mesmo. “Tivemo” que arrancar “os dente tudo” dele que tava tudo “podrido”. Consegui preencher todo o questionário sem problemas e quando estava no fim das perguntas ele olhou para mim e disse: —Tô com a “gengiba” coçando tanto, acho que vou ter que mandar o doutor “arrancá” tudo que é dente meu também. Eu contra-argumentei que era melhor ele tratar os dentes e não arrancar nada. O fato é que ficamos horas “gengibando” e falando sobre “gengibas”.

“O fato é que ficamos horas ‘ gengibando ’...” Sobre o termo destacado, é correto afirmar que se trata de um: (A) verbo, formado a partir de um adjetivo. (B) verbo, formado a partir de um substantivo. (C) verbo, conjugado no presente do indicativo. (D) substantivo, formado a partir de um verbo. (E) adjetivo, formado a partir de um substantivo.

GABARITO

1) E

2) A

3) B

4) A

5) B

IMPERATIVO

01) (CESGRANRIO) A frase negativa que corresponde a "Põe nela todo o incêndio das auroras" é: (A) Não põe nela todo o incêndio das auroras. (B) Não ponhas nela todo o incêndio das auroras. (C) Não põem nela todo o incêndio das auroras. (D) Não ponha nela o incêndio das auroras. (E) Não pondes nela todo o incêndio das auroras.

02) (CESGRANRIO / BNDES / BIBLIOTECONOMIA /

2006) Transpondo a frase Faça diferente todos os dias! Para a 2ª pessoa do singular do imperativo negativo, teremos a forma verbal: (A) não faze. (B) não faças. (C) não fazes. (D) não fazei. (E) não faz.

03) (CESGRANRIO / PROFESSOR TO / SUPERIOR / 2009) “Portanto, fujamos dessa pressa incentivadora maior da ansiedade que penaliza a nossa capacidade de contemplar...” De acordo com a norma padrão, os termos em destaque podem ser corretamente substituídos por: (A) foge / sua. (B) foge / tua. (C) fuja / tua.

(D) fujas / tua. (E) fujam / vossas.

04) (CESGRANRIO / FUNASA / MÉDIO / 2009)

— “Dodói, vai-te embora! “Deixa o meu filhinho, “Dorme... dorme... meu...” Essa estrofe do poema é construída como um diálogo imaginário, com o uso da segunda pessoa do singular - tu. Empregando-se a terceira pessoa (você), como devem ficar os verbos adotados na estrofe? (A) vás / deixes / durmas (B) vais / deixas / dormes (C) vá / deixe / durma (D) ide / deixai / dormi (E) vão / deixem / durmam

GABARITO

1) B

2) B

3) B

4) C

TEMPO COMPOSTO

01) (CESGRANRIO / COMPERJ / 2007) Considere a frase abaixo. Apenas um pescador afirmou que identificara o animal pelas marcas na barbatana. O tempo composto que corresponde a identificara é: (A) tenha identificado. (B) tinha identificado. (C) terá identificado. (D) teria identificado. (E) tem identificado.

GABARITO

1) B

CONJUGAÇÃO

01) (CESGRANRIO) Assinale a opção em que há ERRO de conjugação verbal em relação à norma culta da língua:

(A) Se ele previsse o que eu ia dizer! (B) Se ele compusesse o que eu tinha imaginado! (C) Se ele retesse o que eu ensinara! (D) Se ele requeresse o que eu havia informado! (E) Se ele reouvesse o que tinha perdido!

02) (CESGRANRIO / TRANSPETRO) Complete o período com a oração que apresenta o verbo conjugado de acordo com a norma culta. Fica mais difícil brigar, se você... (A) ver a pessoa na sua frente. (B) compor uma mensagem gentil. (C) dar um sorriso amigavelmente. (D) se dispor a pedir desculpas. (E) crer no poder da amizade

03) (CESGRANRIO / TRANSPETRO / SUPERIOR /

2008) A forma verbal em negrito NÃO está conjugada corretamente em (A) A natureza premia com felicidade ou infelicidade. (B) É importante que nomeiem logo o diretor. (C) Chegue cedo para que principiemos a reunião na hora. (D) O ser humano anseia por uma felicidade perene. (E) O professor incendia o debate com perguntas polêmicas.

04) (CESGRANRIO / ANP / SUPERIOR / 2008) Qual das frases tem seus verbos conjugados corretamente? (A) Para não perder a colônia totalmente, D. João se precaveu e preparou a Independência. (B) Se alguém propor hoje dividir o Brasil nas regiões da época colonial, seria considerado louco. (C) Duzentos anos depois, é importante que se colora a história da vinda da corte com novas nuanças. (D) Convém que todos os brasileiros adequam seus conhecimentos às novas pesquisas sobre a história do país. (E) Quando os historiadores dizerem todas as novidades que descobriram com os documentos recém-encontrados, todos aprenderemos.

(D) bloqueam-se e detêm. (E) bloqueam-se e deteve.

12) (CESGRANRIO / CASA DA MOEDA / MÉDIO /

2009) Se ________ conhecer o açude ________ comigo. Tendo em vista a correlação dos tempos dos verbos, as formas verbais que completam corretamente a frase acima são, respectivamente, (A) quiser e venha. (B) quisesse e virá. (C) queria e vem. (D) quiser e viesse. (E) quer e viria.

13) (CESGRANRIO / BNDES / SUPERIOR / 2009)

Assinale a opção em que a forma verbal destacada está grafada e flexionada corretamente. (A) Se a empresa mantiver o foco no seu planejamento, o sucesso ocorrerá. (B) O cliente teria sido mais bem atendido, se o gerente intervisse na negociação. (C) Durante a pesquisa, houveram vários obstáculos para coletar os dados. (D) Assim que expor o custo do projeto, poderemos analisa-lo melhor. (E) O empregador requeriu o documento que comprovasse a formação acadêmica do funcionário.

14) (CESGRANRIO / AUXILIAR CENSITÁRIO

ADMINISTRATIVO / 2006) Quando o recenseador __________, trate-o bem para que ele _________ as informações de que __________. As formas verbais que completam a frase corretamente são: (A) vier – colha – precisa. (B) vier – colher – precisava. (C) vem – colhe – precisa. (D) vim – colha – precise. (E) veio – colhera – precisava.

15) (CESGRANRIO / INVESTIGADOR POLICIAL /

2006) No Texto lê-se: “... é impossível que alguém possa olhar para Rosinha sem se apaixonar.”. Reescrevendo-se a frase como seria impossível que alguém ________olhar para Rosinha sem se

apaixonar , a forma verbal que completa corretamente esta versão é: (A) poderia. (B) podia. (C) pudesse. (D) pôde. (E) pode.

16) (CESGRANRIO / PETROBRAS / QUÍMICO DE

PETRÓLEO / 2010) O verbo destacado está flexionado INCORRETAMENTE em: (A) Ele, finalmente, reouve a fé perdida. (B) Assim que os vir , dê-lhes um forte abraço. (C) Propus , na verdade, maior reflexão. (D) Ninguém a deteu , embora sua escolha fosse arriscada. (E) Durante muito tempo, cri em ideias não plausíveis.

17) (CESGRANRIO / PETROBRAS / TÉCNICO DE

SEGURANÇA / 2010) Em qual das frases a seguir os verbos empregados estão conjugados de acordo com a norma culta da língua? (A) Se você vir cedo, vai me encontrar em casa. (B) Se você propor assistir a um bom filme, eu vou com você. (C) Se você ver o vizinho, diga que quero falar com ele. (D) Você quer que eu trago o aparelho novo? (E) Você quer que eu ponha o CD para tocar?

18) (CESGRANRIO / TJ / RO / SUPERIOR / 2008) As formas verbais estão corretamente conjugadas em (A) Escreve nesta folha o que você achou da proposta. (B) É indispensável que todos os interessados fazem a sua parte. (C) Todas as pessoas que vêem a Amazônia ficam deslumbradas. (D) Quando a Fundação propor um programa de preservação, a população aplaudirá. (E) Espero que as pessoas se precavenham contra a destruição da floresta.

19) (CESGRANRIO / PETROBRAS / SUPERIOR / 2005)

Assinale a opção em que os verbos estão flexionados

corretamente, de acordo com a norma culta da língua. (A) Se ele se dispor a aceitar o convite, ficarei eternamente grato. (B) Quando ele compor uma canção, certamente será uma surpresa. (C) Irei à cerimônia de casamento somente se ele vir comigo. (D) Vou completar a remessa se ele intervir na arrumação. (E) Quando eu vir o carteiro, pedirei a ele para entrar em contato.

20) (CESGRANRIO / DECEA / MÉDIO / 2006) É

preciso que _____________ adequadamente sentimentos. A flexão do verbo nomear que completa corretamente a frase acima é: (A) nomeiemos. (B) nomeas. (C) nomeamos. (D) nomeem. (E) nomeemos.

GABARITO

1) C

2) E

3) E

4) A

5) A

6) A

7) B

8) B

9) B

10) E

11) A

12) A

13) A

14) A

15) C

16) D

17) E

18) C

19) E

20) E

VOZES VERBAIS

01) (CESGRANRIO / IBGE / 2006) Assinale a frase que se apresenta na voz passiva. (A) Consegui preencher todo o formulário. (B) O caso da recusa foi resolvido pela supervisora. (C) Estava chovendo torrencialmente nesse dia. (D) Qual o nome das pessoas que moram aqui? (E) Isso aconteceu num bairro da periferia do Recife.

02) (CESGRANRIO / BNDES / SUPERIOR / 2008) Nas frases que se seguem a que está na voz passiva é (A) “que se tornam uma necessidade interior.” (B) “cria-se um clima lúdico,” (C) “e é natural contestarem-se uns aos outros.” (D) “...baseiam-se em instrumental racional,” (E) “Se, ao contrário, excita-se com o risco,”

03) (CESGRANRIO / ANP / SUPERIOR / 2008) Qual par de orações NÃO apresenta transformação da voz verbal? (A) “(O rei) assegurou a integridade territorial” / A integridade territorial foi assegurada pelo rei. (B) “(...) a Independência e a República teriam vindo mais cedo” / Mais cedo viriam a República e a Independência. (C) “(...) quando abrissem seus livros de Geografia” / Quando seus livros de Geografia fossem abertos. (D) “Nordestinos seriam impedidos de viajar para São Paulo”/ Impediriam nordestinos de viajar para São Paulo. (E) “paulistas teriam de providenciar passaportes...” / Passaportes teriam de ser providenciados por paulistas.

04) (CESGRANRIO / ASSISTENTE ADMINISTRATIVO / 2006) Considere o período “As escadas levavam ao céu, eu poderia jurar que elas atravessavam os telhados .”. Reescrevendo-se a oração destacada na voz passiva, o correto é que os telhados: (A) foram atravessados por elas. (B) seriam atravessados por elas. (C) tinham sido atravessados por elas.

(B) “O poeta espanhol Federico Garcia Lorca... ficou assustado com Nova York.” / O poeta espanhol Federico Garcia Lorca foi assustado por Nova York. (C) “Enquanto os turistas admiram a qualidade da comida nos magníficos restaurantes,” / Enquanto a qualidade da comida é admirada pelos turistas nos magníficos restaurantes. (D) “Lorca interpela os que se beneficiam com esse sistema,” / Os que se beneficiam com esse sistema são interpelados por Lorca. (E) (Lorca) “Acusa os detentores do poder e da riqueza de camuflarem a dura realidade social...” / Os detentores do poder e da riqueza são acusados por Lorca de camuflarem a realidade social.

GABARITO

1) B

2) B

3) B

4) E

5) D

6) C

7) D

8) A

9) E

10) B

AADDVVÉÉRRBBIIOO // PPRREEPPOOSSIIÇÇÃÃOO

01) (CESGRANRIO / CASA DA MOEDA / SUPERIOR /

2005) Dentre as palavras assinaladas, a que NÃO pertence à mesma função gramatical das demais é: (A) “... uma vida inteiramente dedicada ao estudo...” (B) “... minha permanente observação ...” (C) “... estão profundamente vinculados ...” (D) “... magistralmente descrito ...” (E) “Dessa forma, certamente agiriam ...”

02) (CESGRANRIO / TERMOAÇU / SUPERIOR / 2008)

A classificação que NÃO corresponde à palavra em destaque é (A) “...até o clarear do dia,” – substantivo (B) “...era serviço de mulher .” – locução adjetiva

(C) “...sabiam que não era fácil assim o seu trabalho,” – conjunção (D) “de noite bem dormida,” – adjetivo (E) “diriam do esforço, da resistência contra o frio e o sono.” – preposição

03) (CESGRANRIO / PETROBRAS / SUPERIOR / 2006)

Indique a opção em que a palavra destacada tem a mesma classe do vocábulo a em sua ocorrência na frase “...maior número de seres vivos a descobrir.”. (A) “Os mares parecem guardar a resposta...” (B) “ E um inventário recém-concluído mostrará...” (C) “ Uma das descobertas mais surpreendentes...” (D) “ Com a baleia-bicuda-de-True encontrada em São Sebastião,” (E) “Desconhecemos até o que existe na costa.”

GABARITO

1) B

2) D

3) D

PPAALLAAVVRRAASS DDEENNOOTTAATTIIVVAASS

01) (CESGRANRIO / TRANSPETRO / MÉDIO / 2006)

Você já discutiu relação por e-mail? Não discuta. O correio eletrônico é uma arma de destruição de massa (cerebral) em caso de conflito. Quer discutir? Quer quebrar o pau, dizer tudo o que sente, mandar ver, detonar a outra parte? Faça isso a sós, em ambiente fechado. [...] Brigar por e-mail é muito perigoso. Existe pelo menos um par de boas razões para isso. A primeira é que você não está na frente da pessoa. Ela não é “humana” a distância, ela é a soma de todos os defeitos. A segunda razão é que você mesmo também perde a dimensão de sua própria humanidade. Pelo e-mail as emoções ficam no freezer e a cabeça, no microondas. Julgue o item: A palavra “também” (l. 10) indica que o estado de perda de humanidade já havia sido mencionado anteriormente.

02) (CESGRANRIO / MPE / RO) Na frase “houve tempo, até , em que não havia sequer rádio ou cinema.”, as palavras em destaque significam, respectivamente: (A) ainda – talvez. (B) ainda – todavia. (C) não só – mas também. (D) também – ao menos. (E) apenas – pelo menos.

03) (CESGRANRIO / EPE / MÉDIO / 2007) No período “ Nem ousarei discutir esta questão filosófica, existencial e cabeluda.” a palavra destacada apresenta equivalência de significado com: (A) apenas. (B) contudo. (C) ainda. (D) sequer. (E) inclusive.

04) (CESGRANRIO / PETROBRAS / QUÍMICO DE

PETRÓLEO / 2010) Em “ ou melhor , não me pergunto, contesto.”, o operador argumentativo destacado introduz um enunciado que,em relação ao anterior, configura-se, semanticamente,como uma: (A) restrição. (B) retificação. (C) alternativa. (D) conclusão. (E) justificativa.

05) (CESGRANRIO / PETROBRAS / TÉCNICO DE

SEGURANÇA / 2010) Em qual, dentre as sentenças abaixo, a palavra “até” está usada com a mesma função encontrada em “...e pode ser capaz até de diagnosticar lesões...”? (A) Fui do Rio até São Paulo de avião. (B) Até às 18 horas, chovia sem parar. (C) A professora pode até repetir a lição, se necessário. (D) O diretor esperou os funcionários até às 14h. (E) Os alunos leram o livro até o meio, apenas.

06) (CESGRANRIO / EPE / SUPERIOR / ADVOGADO /

2010) Dentre os trechos abaixo, aquele em que a

palavra “até” tem um significado diferente do que apresenta nos demais é (A) “...descobrir se o nome de um sujeito era com q ou com k às vezes demandava até pesquisa telefônica.” (B) “os dicionários, enciclopédias e até papiros deteriorados estão a um par de cliques de distância...” (C) “Há cada vez mais felizardos que trabalham de bermuda, sem camisa e até à beira de uma piscina” (D) “O contato pessoal direto, já ameaçado pelo medo que temos de sair (embora também tenhamos medo de ficar em casa, a vida é dura), se torna, para a turma mais radical, um risco desnecessário, uma coisa até meio passée, quando dispomos de recursos como os programas de conversa e as webcams .” (E) “Com certeza não chegarei até lá,”

07) (CESGRANRIO / PROMINP / MÉDIO / 2006)

“Além de terem sido relocadas, as populações ribeirinhas ainda recebem auxílio, assistência médica, participam de palestras, têm informações sobre meio ambiente e, principalmente, seus anseios continuam sendo ouvidos...”. Assinale a opção em que a palavra ainda ocorre com o mesmo valor significativo que apresenta no trecho acima. (A) Ainda que você venha, eu não mudarei de idéia a respeito da sua atitude. (B) O sol ainda não se pôs e os agricultores já voltam cansados para casa. (C) Os meninos têm merenda de graça e ainda desfrutam de um bom ambiente. (D) Não me repita ainda o que você disse antes; deixe para depois do lanche. (E) Não cheguei ainda no capítulo do livro em que a heroína casa e é feliz.

GABARITO

1) ERRADO

2) D

3) D

4) B

5) C

6) E