Docsity
Docsity

Prepare-se para as provas
Prepare-se para as provas

Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity


Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos para baixar

Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium


Guias e Dicas
Guias e Dicas

Psicopedagogia dislexia, Esquemas de Psicopedagogia

Psicopedagogia discalculia disortografia

Tipologia: Esquemas

2024

Compartilhado em 27/06/2024

simony-farineli
simony-farineli 🇧🇷

1 documento

1 / 2

Toggle sidebar

Esta página não é visível na pré-visualização

Não perca as partes importantes!

bg1
ATIVIDADES COMPLEMENTARES - Nível II Ensino Fundamental I
DISORTOGRAFIA PARTE 1
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: DESENVOLVER A PERCEPÇÃO VISUAL NA
LINGUAGEM ESCRITA DO P E B.
VAMOS ASSISTIR E CANTAR EM: https://youtu.be/_VpMmeWLNX8 E
https://www.youtube.com/watch?v=hdzxXkex_cw
1. COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS P OU B:
A...AJUR
URU...U
RE...OLHO
SA...ONETE
A...ITO
...OMADA
...AREDE
RA...O
...OLACHA
CA...ELO
...ENTE
...ANELA
TA...ETE
ES...ADA
ES...ELHO
CE...OLA
...OLSO
CA...IDE
2. CIRCULE NO DIAGRAMA AS PALAVRAS DO QUADRO:
PERIQUITO BOCA PANELA PAPAGAIO BOTA - BODE PUDIM
BACIA - BORBOLETA PALITO BISCOITO - PELE
S
B
R
B
O
E
T
A
O
P
A
I
T
O
T
P
E
E
Z
O
B
I
S
O
I
T
Y
A
B
C
I
A
B
O
C
O
C
A
P
A
P
G
A
I
D
E
R
P
E
R
Q
U
I
O
P
A
E
L
A
B
O
D
S
B
O
A
O
P
D
I
M
R
pf2

Pré-visualização parcial do texto

Baixe Psicopedagogia dislexia e outras Esquemas em PDF para Psicopedagogia, somente na Docsity!

ATIVIDADES COMPLEMENTARES - Nível II Ensino Fundamental I

DISORTOGRAFIA PARTE 1

OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: DESENVOLVER A PERCEPÇÃO VISUAL NA LINGUAGEM ESCRITA DO P E B.

VAMOS ASSISTIR E CANTAR EM: https://youtu.be/_VpMmeWLNX8 E https://www.youtube.com/watch?v=hdzxXkex_cw

1. COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS P OU B:

A...AJUR URU...U RE...OLHO

SA...ONETE A...ITO ...OMADA

...AREDE RA...O ...OLACHA

CA...ELO ...ENTE ...ANELA

TA...ETE ES...ADA ES...ELHO

CE...OLA ...OLSO CA...IDE

2. CIRCULE NO DIAGRAMA AS PALAVRAS DO QUADRO:

PERIQUITO – BOCA – PANELA – PAPAGAIO – BOTA - BODE – PUDIM –

BACIA - BORBOLETA – PALITO – BISCOITO - PELE

S B O R B O L E T A B O

P A L I T O V T P E L E

Z O B B I S C O I T O Y

A B A C I A D B O C A O

C A E P A P A G A I O D

E R A P E R I Q U I T O

P A N E L A E B O D E S

B O T A O P U D I M A R

3. CLASSIFIQUE AS PALAVRAS DA ATIVIDADE ANTERIOR NO QUADRO A SEGUIR:

P B

4. COMPLETE AS PALAVRAS COM A LETRA ADEQUADA P OU B:

…ANHEIRA …ERTO ...RETO ...ULE …IGODE

…ONITO …ADEIRO …AI …ADRINHO …ARRO

…ATATA …ANELA …IÃO …OTA …RATO

…ONÉ …OLA …URACO …ORTA …RAÇA

…OÇO …ARRACA …IPA …OTÃO ...ERIGO

…RAÇO GRU…O RI…A ASSO…IO PO…RE

5. ESCREVE UMA FRASE PARA CADA UMA DAS PALAVRAS:

BONÉ

BRAÇO

PADEIRO

PORTA

PIÃO

BOTA

PAI

PIPOCA

BONECA

PALHAÇO