



Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Os melhores documentos à venda: Trabalhos de alunos formados
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Comunidade
Peça ajuda à comunidade e tire suas dúvidas relacionadas ao estudo
Descubra as melhores universidades em seu país de acordo com os usuários da Docsity
Guias grátis
Baixe gratuitamente nossos guias de estudo, métodos para diminuir a ansiedade, dicas de TCC preparadas pelos professores da Docsity
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM ESTUDO SOBRE TEORIAS DE PIAGET
Tipologia: Trabalhos
1 / 5
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
Equilibração: Torna-se especialmente marcante na teoria de Piaget, pois ele representa o fundamento que explica todo o processo do desenvolvimento humano. Trata-se de um fenômeno que tem, em sua essência, um caráter universal, já que é igual ocorrência para todos os indivíduos da espécie humana, mas que pode sofrer variações em função de conteúdos culturais do meio em que o individuo está inserido.
A equilibração, de uma maneira geral, trata de um ponto de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, e assim, é considerada como um mecanismo autorregulador, necessária para assegurar à criança uma interação eficiente dela com o meio-ambiente.
Piaget trouxe contribuições decisivas para a educação tais como: possibilidade de estabelecer objetivos educacionais, uma vez que a teoria fornece parâmetros importantes sobre o processo de pensamento da criança, relacionando aos estágios do seu desenvolvimento; os erros passam a ser entendidos como estratégias inteligentes usadas pelo alunos na tentativa de aprendizagem de novos conhecimentos (PCN, 1998); por fim, sua teoria lança luz à questão dos diferentes estilos individuais de aprendizagem (PCN, 1998). Seu legado e sua contribuição na pedagogia são inestimáveis.
Talvez a principal delas seja a de respeitar as particularidades de cada fase do desenvolvimento e estimular as atividades naturais dos alunos. A contribuição do biólogo foi e é de suma importância na prática pedagógica.
Conclui se que Jean Piaget não aponta respostas sobre o que e como ensinar, mas permite compreender como a criança e adolescente pode aprender fornecendo um referencial para a identificação das possibilidades e limitações. Desta maneira, oferece ao professor uma atitude de respeito às condições intelectuais do aluno e um modo de interpretar suas condutas verbais e não