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Psicologia Comunitária: Conceitos, Princípios e Aplicações, Notas de estudo de Psicologia da saúde

- PERSPECTIVA DA SAÚDE MENTAL COMUNITÁRIA - PSICOLOGIA COMUNITÁRIA E ECOLOGIA - PRINCÍPIOS-BASE PARA A PRÁTICA DA PSICOLOGIA COMUNITÁRIA BASEADA NOS PRESSUPOSTOS DA ECOLOGIA - NÍVEIS DE INTERVENÇÃO SOCIAL - CATEGORIAS DE EMPOWERMENT

Tipologia: Notas de estudo

2021

À venda por 07/09/2021

_mariegomes
_mariegomes 🇧🇷

4.2

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Psicologia comunitária
A psicologia comunitária surge em meados da década de
60 Decurso de grandes transformações na área da
saúde mental e na sociedade em geral
Estudos epidemiológicos demonstram uma relação inversa
entre o status social e as perturbações psicológicas e
concluíram que as problemáticas emocionais são mais
frequentes e mais profundas em grupos populacionais de
baixos rendimentos, essas problemáticas surgiam em áreas
geográficas onde a desorganização social tendia a
prevalecer para a necessidade de reforma no sistema de
saúde mental
A relação entre os problemas sociais e saúde mental, levou
à progressiva substituição do modelo biológico e individual,
por uma intervenção educacional, de critica social,
implementação de reformas e planejamento social
Exemplo:
programas de luta contra a pobreza prestação de
serviços diretos a nível educacional, assistência habitacional e de
segurança social, forma estruturados para modificar os
sistemas de prestação de serviços vigentes, bem como as
instituições, para melhorar os serviços dirigidos aos grupos mais
empobrecidos
O clima generalizado de mudança, impulsionou a
experimentação de diferentes modelos de prestação de
serviços para alcançar as populações não abrangidas e
envolveu profissionais de saúde mental nos programas
preconizados pelos centos de saúde mental comunitário
O conceito de doença, como fator eminentemente pessoal,
foi substituído pela atribuição da responsabilidade ao
sistema social em proporcionar um ambiente adequado ao
desenvolvimento individual
O principal objetivo dos profissionais passou a ser
prestação do suporte necessário à comunidade e aos seus
líderes, de modo que esta funcionasse eficazmente, com o
seu contributo como consultores para a resolução da
situação-problema
PERSPECTIVA DA SAÚDE MENTAL COMUNITÁRIA
Localização comunidade
Nível de intervenção comunidade global ou grupo
específico, por exemplo, área geográfica ou população de
risco
Tipos de serviços serviços preventivos
Forma como são prestados serviços indiretos, através
da consultoria e educação
Estratégia o maior número de indivíduos possível
Tipo de planejamento focalização em necessidades
prevalentes em populações de alto-risco e coordenação de
serviços
Recursos humanos utilização de profissionais e não
profissionais como estudantes e pessoas, de alguma forma,
ligadas ao grupo-alvo
Processos de decisão responsabilidade partilhada
Concepções etiológicas realce das causas ambientais das
perturbações emocionais
Os psicólogos comunitários construíram uma nova visão do
psicólogo, cujo principal objetivo passou a ser o estudo, a
compreensão, a conceituação e a intervenção rigorosa nos
processos, através dos quais, as comunidades pudessem
melhorar o estado psicológico geral dos indivíduos que nela
vivessem
Uma característica importante da psicologia comunitária é a
ênfase dado ao ponto de vista ecológico que é caracterizado
pelo ajustamento entre os indivíduos e os seus ambientes,
centralizando-se na relação entre os indivíduos que
funcionam como uma comunidade
PSICOLOGIA COMUNITÁRIA E ECOLOGIA
O estudo de unidades maiores do que os organismos
individuais tem vindo a ser o objetivo a ecologia, incluindo
populações, comunidade, ecossistemas e a biosfera
Assim, a população pode ser definida como um grupo de
indivíduos com semelhanças e a comunidade como uma
população numa área determinada, quando esta surge
associada ao que é inanimado, ambos constituem o
ecossistema e a biosfera refere-se ao ambiente global
habitado
PRINCÍPIOS-BASE PARA A PRÁTICA DA PSICOLOGIA
COMUNITÁRIA BASEADA NOS PRESSUPOSTOS DA ECOLOGIA
1- Um problema surge em um contexto ou em uma situação:
Os esforços de diagnósticos não deverão focaliza-se
exclusivamente na descrição das características dos
indivíduos envolvidos, mas também na compreensão das
características dos contextos da situação-problema
2- Noção ecológica de interdependência: As pessoas e os
contextos funcionam como parte do mesmo sistema
integrado. Esse princípio, sugere que a capacidade
adaptativa dos indivíduos num determinado contexto é
limitada, tanto pela natureza da organização social, como
pelo acesso aos recursos
3- Eficácia do suporte e implica que este se localize
estrategicamente no epicentro do problema:
Necessidade de que alteremos a nossa perspectiva
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Psicologia comunitária

➢ A psicologia comunitária surge em meados da década de 60 – Decurso de grandes transformações na área da saúde mental e na sociedade em geral ➢ Estudos epidemiológicos demonstram uma relação inversa entre o status social e as perturbações psicológicas e concluíram que as problemáticas emocionais são mais frequentes e mais profundas em grupos populacionais de baixos rendimentos, essas problemáticas surgiam em áreas geográficas onde a desorganização social tendia a prevalecer para a necessidade de reforma no sistema de saúde mental ➢ A relação entre os problemas sociais e saúde mental, levou à progressiva substituição do modelo biológico e individual, por uma intervenção educacional, de critica social, implementação de reformas e planejamento social

Exemplo:

programas de luta contra a pobreza – prestação de serviços diretos a nível educacional, assistência habitacional e de segurança social, forma estruturados para modificar os sistemas de prestação de serviços vigentes, bem como as instituições, para melhorar os serviços dirigidos aos grupos mais empobrecidos ➢ O clima generalizado de mudança, impulsionou a experimentação de diferentes modelos de prestação de serviços para alcançar as populações não abrangidas e envolveu profissionais de saúde mental nos programas preconizados pelos centos de saúde mental comunitário ➢ O conceito de doença, como fator eminentemente pessoal, foi substituído pela atribuição da responsabilidade ao sistema social em proporcionar um ambiente adequado ao desenvolvimento individual ➢ O principal objetivo dos profissionais passou a ser prestação do suporte necessário à comunidade e aos seus líderes, de modo que esta funcionasse eficazmente, com o seu contributo como consultores para a resolução da situação-problema PERSPECTIVA DA SAÚDE MENTAL COMUNITÁRIA ➢ Localização – comunidade ➢ Nível de intervenção – comunidade global ou grupo específico, por exemplo, área geográfica ou população de risco ➢ Tipos de serviços – serviços preventivos ➢ Forma como são prestados – serviços indiretos, através da consultoria e educação ➢ Estratégia – o maior número de indivíduos possível ➢ Tipo de planejamento – focalização em necessidades prevalentes em populações de alto-risco e coordenação de serviços ➢ Recursos humanos – utilização de profissionais e não profissionais como estudantes e pessoas, de alguma forma, ligadas ao grupo-alvo ➢ Processos de decisão – responsabilidade partilhada ➢ Concepções etiológicas – realce das causas ambientais das perturbações emocionais ➢ Os psicólogos comunitários construíram uma nova visão do psicólogo, cujo principal objetivo passou a ser o estudo, a compreensão, a conceituação e a intervenção rigorosa nos processos, através dos quais, as comunidades pudessem melhorar o estado psicológico geral dos indivíduos que nela vivessem ➢ Uma característica importante da psicologia comunitária é a ênfase dado ao ponto de vista ecológico que é caracterizado pelo ajustamento entre os indivíduos e os seus ambientes, centralizando-se na relação entre os indivíduos que funcionam como uma comunidade PSICOLOGIA COMUNITÁRIA E ECOLOGIA ➢ O estudo de unidades maiores do que os organismos individuais tem vindo a ser o objetivo a ecologia, incluindo populações, comunidade, ecossistemas e a biosfera ➢ Assim, a população pode ser definida como um grupo de indivíduos com semelhanças e a comunidade como uma população numa área determinada, quando esta surge associada ao que é inanimado, ambos constituem o ecossistema e a biosfera refere-se ao ambiente global habitado PRINCÍPIOS-BASE PARA A PRÁTICA DA PSICOLOGIA COMUNITÁRIA BASEADA NOS PRESSUPOSTOS DA ECOLOGIA 1 - Um problema surge em um contexto ou em uma situação: Os esforços de diagnósticos não deverão focaliza-se exclusivamente na descrição das características dos indivíduos envolvidos, mas também na compreensão das características dos contextos da situação-problema 2 - Noção ecológica de interdependência: As pessoas e os contextos funcionam como parte do mesmo sistema integrado. Esse princípio, sugere que a capacidade adaptativa dos indivíduos num determinado contexto é limitada, tanto pela natureza da organização social, como pelo acesso aos recursos 3 - Eficácia do suporte e implica que este se localize estrategicamente no epicentro do problema: Necessidade de que alteremos a nossa perspectiva

sobre as formas de prestação de ajuda, o suporte deverá ir ao encontro do contexto no qual a pessoa é definida como constituindo o problema, examinando as circunstancias ambientais ou contextuais, lembrando que se deve ter em conta tanto a dimensão espacial como a dimensão temporal de um problema 4 - A prestação do suporte: Se deve estabelecer numa base sistemática, utilizando os recursos naturais do contexto ou introduzindo novos recursos que podem passar a ser parte integrante do contexto 5 - Objetivos e valores do agente prestador de suporte os serviços deverão ser consistentes com os objetivos e valores do contexto: Este princípio, confronta-nos com a questão dos valores no âmbito da intervenção e parte do pressuposto de que cada contexto contém propósitos explícitos e implícitos O conflito é essencial à mudança e que deve ser induzido conscientemente para produzir, o erro reside em não antecipar uma situação de conflito ou não compreende a sua base NÍVEIS DE INTERVENÇÃO SOCIAL 1 - Objetivo ou destinatário da intervenção: Comunidades, organizações e instituições que se caracterizam pela sua complexidade, pela sua interação ecológica com o ambiente e evolução dinâmica 2 - Estado inicial: Parte da avaliação do estado inicial do sistema a modificar, que é composto pela estrutura social interna, a sua relação com o meio, a sua história e a sua cultura 3 - Tipo de mudança: O objetivo final da intervenção social é a mudança da vida dos indivíduos, que pode ser alcançada pela mudança das estruturas e dos processos sociais 4 - Objetivos e metas: Estes serão fixados de acordo com a direção a imprimir à mudança, sendo indeterminados à partida, pelo que é necessária uma avaliação prévia para se saber quais os efeitos que pretendem 5 - Âmbito de aplicação: Terá que ter em conta a multidimensionalidade e complexidade do desenvolvimento humano, podendo identificar-se um conjunto de áreas privilegiadas de intervenção como a educação, saúde mental, abuso de substancias, utilização dos tempos livres, sistema judicial e sistema religioso 6 - Técnicas e estratégias utilizadas: Implicam o desenvolvimento de práticas inovadoras em domínios coo o psicossocial, o político-administrativo, o organizativo, a saúde publica e o ambiental ou ecológico 7 - Duração: Difere se a intervenção implica mudanças estruturais, reorganizações ou dinamização e mobilização de comunidades, criação de estruturas associativas e resolução de conflitos grupais, terá que ser de longa duração e exigirá uma planificação inicial ➢ O resultado imediato da intervenção social e a mudança social e em ultima instancia a mudança individual ➢ A intervenção comunitária predomina o enfoque dado à criação de recursos comunitários em ligação com as ações concretizadas pela própria comunidade com maior ou menor índice de apoio externo, partindo-se assim do pressuposto que as comunidades possuem os recursos potenciais para gerarem a dinâmica do desenvolvimento ➢ O envolvimento dos membros da comunidade no planejamento e execução do projeto de ação ➢ As iniciativas de base comunitária devem conter um processo (participação dos cidadões), uma estrutura (um conselho de cidadões), um sistema de valores (empowerment) e um domínio (desenvolvimento comunitário) ➢ Empowerment – identificar, facilita ou criar contextos em que as pessoas isoladas ou silenciadas possam ser compreendidas, ter uma voz e infuencia sobre as decisões que lhes dizem diretamente respeito ou que de algum modo, afetem a sua vida

  • É um projeto com o processo observável longitudinalmente, pois só dispondo de um tempo de comparação, um momento diferente em que seja possível constatar as alterações de comportamento ou performances individuais, institucionais é que se pode realizar a avaliação dos resultados e dos processos CATEGORIAS DE EMPOWERMENT ➢ Empowerment formal – surge quando as instituições apresentam mecanismos que influenciam decisões públicas que estejam relacionadas com os cidadãos e as suas instituições sociais, criando assim novas oportunidades para os cidadãos participarem em processos decisórios ➢ Empowerment intrapessoal – refere-se aos sentimentos de competência da própria pessoa numa determinada situação ➢ Empowerment instrumental – refere-se à capacidade individual para participar e influenciar um processo de tomada de decisão ➢ Empowerment substantivo – refere-se à habilidade para tomar decisões que resolvam problemas e produzam os resultados desejados ➢ Ao examinar-se a comunidade como um contexto privilegiado para promover o empowerment, a nossa atenção deverá focalizar-se para o bem-estar coletivo, ambiental e individual