Baixe PRONTA - Ramo Lobinho: ficha 1 e outras Exercícios em PDF para Materiais, somente na Docsity!
Programação de Reunião Semanal
Ramo: Especialidades e/ou Insígnias relacionadas:
ODS:
Áreas de desenvolvimento trabalhadas:
Intelectual, Caráter, Físico, Afetivo, Espiritual
Programação Geral:
Duração Atividade Responsável
00:10 Abertura: saudação à bandeira, reflexão e avisos Escotista A
00:30 Onde está o fermento do bolo? Escotista B
00:30 Com quem você gostaria de compartilhar seu bolo? Escotista A
00:05 Encerramento: saudação à bandeira, reflexão e grande uivo Escotista A
Total: 01:
OBS: a programação desta reunião foi feita com base em um tempo médio adequado para atividades virtuais. Ele pode ser alterado de acordo com as demandas da sua seção.
Atividade 1 - Onde está o fermento do bolo?
Duração Aplicadores Participantes
30 minutos 1 ou mais 3 ou mais
Materiais: ● Folha impressa com as pistas e a receita do bolo ● Ingredientes do bolo de caneca
Objetivos: Essa atividade tem um caráter festivo e é ideal para ser utilizada em momentos especiais, como na celebração dos aniversariantes do mês, no retorno às atividades ou no encerramento do ciclo de programa.
Preparação: Essa atividade demanda a ajuda dos pais. Durante a semana, os escotistas devem enviar aos pais as páginas que contém a receita do bolo e as pistas. O ideal é que esse material seja impresso para que as crianças possam utilizá-lo durante a atividade.
Desenvolvimento: Essa atividade será realizada com apoio dos pais ou responsáveis. Será um jogo de caçar pistas até encontrar o objeto procurado, que no caso será um dos ingredientes do bolo (o fermento). Todos os ingredientes estarão disponíveis, exceto o fermento, que deverá ser encontrado através das pistas espalhadas pela casa dos lobinhos(as). Por isso, as instruções serão disponibilizadas previamente para as famílias, que colocarão, em segredo, as pistas e o fermento nos locais indicados para que os lobinhos comecem sua caçada.
Texto que será lido pelo escotista aos lobinhos: “Não podemos esquecer que na alcateia temos as comemorações das conquistas realizadas pelos lobinhos(as), seja no recebimento de um distintivo especial, ou até mesmo dos aniversariantes do mês. Então, para realizar essa grande festa vamos aprender e fazer um delicioso bolo de chocolate. Ouvimos sobre alguém que não gosta de comemorações e que quer atrapalhar este momento feliz da alcateia. Esse alguém, inconformado com as conquistas dos lobinhos(as), sumiu com um dos ingredientes do bolo: o fermento. Não podemos deixar isso acontecer! Por isso, vamos ser mais rápidos para acharmos o fermento e garantirmos a receita. Vocês têm ótimas habilidades para uma boa busca, com certeza conseguirão encontrar.”
Atividade 2 - Com quem você gostaria de compartilhar o seu bolo?
Duração Aplicadores Participantes
30 minutos 1 ou mais 3 ou mais
Objetivos: Ajudar as crianças a refletirem sobre compartilhar o que é seu.
Desenvolvimento: Enquanto aguardam o bolo esfriar, as crianças podem refletir sobre a pergunta: “Com quem você gostaria de compartilhar seu bolo?”. O ideal é estimular que cada um reflita sobre a importância afetiva de dividir um alimento com alguém. Cada lobinho deve, então, escrever uma pequena carta endereçada a essa pessoa e complementá-la com um desenho de seu bolo. Enquanto comem o bolo, os lobinhos compartilham com os demais os motivos que o levaram a escolher aquela pessoa. Talvez nem todos queiram compartilhar e é importante deixá-los à vontade. Ao final, peça a cada um dos lobinhos que marque um encontro virtual com a pessoa que escolheu para que possam preparar o bolo e comer juntos. Caso façam a atividade, peça que enviem fotos desse encontro virtual.
Competências trabalhadas:
1ª fase: ● Afetivo - Compartilha o que é seu com os outros e colabora com ações de ajuda ao próximo. 2ª fase: ● Afetivo - Procura ser um bom amigo para seus irmãos, irmãs, amigos e amigas e ajuda os novos lobinhos a se integrarem na alcateia. ● Espiritual - Demonstra prazer em ajudar o próximo e sabe aceitar ajuda dos outros
Anexos
Mensagem aos responsáveis
Receita para impressão
Pistas
Colaboraram para a construção destas atividades:
● Angela Patrícia Berwig - Grupo Escoteiro 188º/PR ● Marcia Thaís Garcia Gomes - Alcateia Autônoma Shisa Okinawa 446º/ SP ● Zéu Gonçalves - Grupo Escoteiro 33º/ BA ● Josielaine Staudt - Grupo Escoteiro Melvin Jones 21/RO ● Mariana De Marchi - Coordenação de Programa Educativo (SP) ● Gabriela “Bibi” Banzatto - Coordenação de Programa Educativo (SP)
