FORMATO PROYECTO FORMATIVO - SEDE COBIJA 2025
DATOS GENERALES DEL PROYECTO FORMATIVO:
Título del Proyecto: Problema del Contexto: Micro Competencia Específica de la Asignatura:
Asignatura:
ADMINISTRACIÓN I
Docente (s): Criterios de Verificación/Peso:
Créditos: Evidencias de Desempeño:
5
Horas:
100 H
Semestre: Bloques de Contenidos:
TERCERO
Competencias Previas:
Competencias Genéricas: Investigación, Ética y Prosocialidad, Emprendimiento, Medio ambiente y Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación
FASES DEL PROYECTO FORMATIVO
Fase 1. DIRECCIONAMIENTO U ORGANIZACIÓN
Actividades Presenciales con el Docente Horas Criterio de Verificación Evidencias Peso Recursos
60
Fase 2. PLANEACIÓN O GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
Actividades Presenciales con el Docente Horas Criterio de Verificación Evidencias Peso Recursos
40
60
60
60
LA ADMINISTRACIÓN EN EL SIGLO
XXI Inadecuada productividad en las
organizaciones sean públicas o privadas
repercutiendo en el desarrollo del país.
Aplica el proceso administrativo (Planificar, Organizar, integración de personal, dirigir y controlar)
para mejorar la productividad, en base a teorías, solución de casos (locales, nacionales e
internacionales), la incorporación de la ética empresarial, social y las nuevas tecnologías.
Lic. Luis Eduardo Taborga
Saucedo
1. Investiga las teorías y enfoques de las funciones del proceso administrativo en función a la realidad del entorno
empresarial y las teorías existentes.
2. Analiza las técnicas y herramientas de las funciones del proceso administrativo en concordancia a
metodologías, aplicaciones y software de gestión.
3. Diseña el proceso administrativo de organizaciones y empresas existentes, futuros emprendimientos y negocios
virtuales en base a modelos con ética y responsabilidad social.
1. Informe final del trabajo (aplicación del
proceso administrativo a una idea
emprendedora).
2. Creación del negocio en formato
virtual.
3. Presentación de la idea de negocio
"Pequeño Emprendedor"
1. Introducción a la administración
2. Competencias gerenciales
3. Empresa, empresario y emprendimientos
4. Planificación
5. Organización
6. Integración de Personal
7. Dirección
8. Control
Conocer la importancia de la
administración, aplicando los
elementos de la Administración
(Planifica, organiza, dirige y
controla).
En el direccionamiento docente deberá presentar a los estudiantes la micro competencia específica de la materia, los criterios de verificación y metas de aprendizaje, el bloque de contenidos junto a
los saberes esenciales de cada unidad y la planificación del proceso de evaluación con el peso específico de las actividades a realizar tomando en cuenta los tiempos y plazos establecidos entre ambos.
Actividades de aprendizaje Autónomo de los
Estudiantes
(Tareas asignadas a los estudiantes)
Aplica el proceso administrativo (Planificar,
Organizar, integración de personal, dirigir y
controlar) para mejorar la productividad, en base
a teorías, solución de casos (locales, nacionales e
internacionales), la incorporación de la ética
empresarial, social y las nuevas tecnologías.
El Estudiante por su parte debera:
1. Conocer el Proceso Administrativo de la
Administración,
2. Debera Comprender y Aplicar el Proceso
de la Administración (Planifica, Organiza, Dirige
y Controla).
1. Investiga las teorías y enfoques de las
funciones del proceso administrativo en
función a la realidad del entorno
empresarial y las teorías existentes.
2. Analiza las técnicas y herramientas de las
funciones del proceso administrativo en
concordancia a metodologías, aplicaciones y
software de gestión.
3. Diseña el proceso administrativo de
organizaciones y empresas existentes,
futuros emprendimientos y negocios
virtuales en base a modelos con ética y
responsabilidad social.
1. Informe final del
trabajo (aplicación del
proceso administrativo
a una idea
emprendedora)
2. Creación del negocio
en formato virtual.
Data show,
quadro de
pincel,
herramienta
(ofisse excel)
para elaborar
diagrama de
gant.
En la planeación los docentes junto con los estudiantes planifican las actividades a realizar del proyecto, de acuerdo con el propósito planteado en la fase de direccionamiento. Se comienza con el
desarrollo de las diferentes actividades de enseñanza, aprendizaje y evaluación, en esta fase predomina el trabajo en el saber conocer.
Actividades de aprendizaje Autónomo de los
Estudiantes
(Tareas asignadas a los estudiantes)
Conoce los conceptos y Historia de La
Administración
El Estudiante por suparte:
1. Investiga Autores y precursores
de la dministración,
2. Presenta y diserta las
1. Investiga las teorías y enfoques de las
funciones del proceso administrativo en
función a la realidad del entorno
empresarial y las teorías existentes.
Tra bajos practicos para
ser entregados.
Retroproyector,
notebook,
pizarra acrilica,
uso de redes
sociales.
PLANIFICACIÓN:
Conoce el concepto de Planificación,
Importancia de la planificación, Tipos de planes,
Planificación estratégica y planificación operativa,
El concepto de estrategia, Niveles de la
estrategia, Proceso de planificación
estratégica, Estrategias a nivel corporativo,
Estrategias competitivas de Michael Porter,
Estrategias a nivel funcional.
El estudiante por su parte:
1. Análisis del entorno
2. Análisis interno,
3. Análisis de la matriz FODA,
3. Formulación del plan estratégico de la idea
de negocio.
2. Analiza las técnicas y herramientas de las
funciones del proceso administrativo en
concordancia a metodologías, aplicaciones y
software de gestión.
3. Diseña el proceso administrativo
de organizaciones y empresas existentes,
futuros
emprendimientos y negocios virtuales en
base a modelos con ética y responsabilidad
social.
Tra bajos practicos en
sala de aula, mapas
conceptuales, estudios
de casos.
Retroproyector,
notebook,
pizarra acrilica,
uso de redes
sociales.
ORGANIZACIÓN:
Conce el conceto de organización e
importancia,
Organización formal e informal, Superposiciones
organizacionales, Definición de la estructura
organizacional, Tipos de estructuras,
Departamentalización.
El Estudiante por su parte:
1. Análisa las tareas y actividades de
la idea de negocio,
2. Formula
estructuras y departamentos en la idea
de negocio.
2. Analiza las técnicas y herramientas de las
funciones del proceso administrativo en
concordancia a metodologías, aplicaciones y
software de gestión.
3. Diseña el proceso administrativo
de organizaciones y empresas existentes,
futuros
emprendimientos y negocios virtuales en
base a modelos con ética y responsabilidad
social.
Tra bajos practicos en
sala de aula, mapas
conceptuales, estudios
de casos.
Retroproyector,
notebook,
pizarra acrilica,
uso de redes
sociales.
INTEGRACIÓN DE PERSONAL:
Definición e importancia,
Proceso de Gestión del Talento Humano (GTH),
Planeación de recursos humanos, Reclutamiento
de personal, Selección de personal,
Orientación de personal, Entrenamiento del
personal, su importancia, Desincorporación de
personal, Desarrollo de una carrera en la
empresa.
El estudiante por su parte:
1. Análisa los perfiles de cargo
para la idea de negocio
2. Aplica el proceso de GTH para la idea de
negocio
2. Analiza las técnicas y herramientas de las
funciones del proceso administrativo en
concordancia a metodologías, aplicaciones y
software de gestión.
3. Diseña el proceso administrativo
de organizaciones y empresas existentes,
futuros
emprendimientos y negocios virtuales en
base a modelos con ética y responsabilidad
social.
Tra bajos practicos en
sala de aula, mapas
conceptuales, estudios
de casos.
Retroproyector,
notebook,
pizarra acrilica,
uso de redes
sociales.
