Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Os melhores documentos à venda: Trabalhos de alunos formados
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Comunidade
Peça ajuda à comunidade e tire suas dúvidas relacionadas ao estudo
Descubra as melhores universidades em seu país de acordo com os usuários da Docsity
Guias grátis
Baixe gratuitamente nossos guias de estudo, métodos para diminuir a ansiedade, dicas de TCC preparadas pelos professores da Docsity
TRABALHO DESENVOLVIDO POR ACADEMICOS DE PSICOLOGIA PARA ESTUDAR A MENTE HUMANA
Tipologia: Teses (TCC)
1 / 7
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
FACITEC – FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE JANAÚBA Credenciada pela Portaria Nº 129, 12 fevereiro de 2017. Parecer Nº 665/ Rua: Cirilo Barbosa, Nº 46 – Centro – Janaúba/MG Telefone: (38) 382-1070 – (38) 3821- PROJETO DE PESQUISA Carmem Silva Rosa de Souza Janaúba - MG Outubro- 2020
Carmem Silva Rosa de Souza PROJETO DE PESQUISA Projeto de Estágio apresentado á faculdade de Ciências e Tecnologia de Janaúba- Facitec como requisito para aprovação no referido a disciplina de Pesquisa Estágio TCC. Profº (a): Isadora Cotrim Janaúba - MG Outubro - 2020
nenhum deles deve ser considerado isoladamente, sendo necessário que haja uma análise sobre a durabilidade dos episódios e do tempo em que ocorre. Vale salientar que tais transtornos depressivos variam de faixa etária, tendo em vista que crianças muito jovens não conseguem se expressar verbalmente de forma eficiente. (Baptista & Golfeto, 2000). “Segundo Cavalcante (1996) é preciso ter cuidado para se fazer o diagnóstico, pois na maioria dos casos a depressão na infância acontece de forma mascarada”. Com isso acaba sendo confundido com transtorno de déficit de atenção, baixa auto-estima, hiperatividade e tristeza. Conforme afirma (Côrtez 2020), a depressão não é somente em criança quieta ou desanimada, mas podem manifestar também naquelas agressivas ou hiperativas. O papel do psicólogo é de suma importância, pois o reconhecimento das manifestações iniciais facilita o prognostico e subsequente o tratamento, evitando assim maiores transtornos. Conforme Belizário (1998), quando a depressão interfere diretamente nas fases inicial do desenvolvimento da criança é importante que o diagnóstico seja reconhecido com muita rapidez, ainda na fase inicial da vida, já que o retardo dessa patologia traz danos graves para criança. Em um dos seus estudos Freud (1985) aponta que o superego tem um papel importante na dinâmica dessa patologia, pois o superego aparece em épocas do desenvolvimento humano, onde aparece o resultado das primeiras introjeções dos objetos, sejam eles bons ou maus. Este projeto de pesquisa tem como propósito falar do diagnóstico precoce de depressão na infância, bem como falar a importância da participação dos responsáveis pela criança pois nessa faixa etária muitas das vezes não consegue expressar verbalmente, com isso os pais precisam está atentos as formas de comunicação não verbal, como expressão facial, desenhos gráficos e postura corporal. Objetivo Geral Destacar a importância do diagnóstico precoce da depressão infantil
Objetivos Específicos Apresentar sobre depressão infantil Compreender o diagnóstico precoce Destacar o papel do psicólogo na avaliação da criança JUSTIFICATIVA O reconhecimento de manifestações iniciais da doença favorece o prognóstico, possibilitando a prevenção de maiores transtornos. Na medida em que a depressão interfere diretamente nas fases de desenvolvimento infantil, é muito importantes o diagnóstico precoce e o tratamento adequado ainda nessa fase inicial da vida, já que as repercussões da doença são graves e sérias. METODOLOGIA O presente estudo trata-se de uma revisão integrativa realizada a partir de artigos científicos, terá como objetivo Destacar a importância do diagnóstico precoce da depressão infantil a partir da literatura científica em Psicologia. Para o levantamento dos artigos na literatura, será realizada uma busca nas seguintes bases de dados: Lilacs/ BVS-Psi (Index Psi e SciELO) PePSIC, e serão utilizados para busca dos artigos os seguintes descritores: depressão, criança, depressão na infância. Os critérios de inclusão que serão definidos para a seleção dos artigos são trabalhos publicados integralmente, trabalhos publicados no Brasil, trabalhos em português, e publicações dos últimos 10 anos. Terão como critérios de exclusão, trabalhos não publicados integralmente, trabalhos não publicados no Brasil, trabalhos não publicados em português, publicações superiores ao período de 10
FREUD, S. (1985). Luto e melancolia (M. Carone, Trad.). Jornal da Psicanalise. MILLER, J. (2003). O livro de referencia para depressão infantil. (M. M. Tera, trad.) São Paulo: M. Books. REIS, R. L. R. & amp; Figueira, I. L. V. (2001). Transtorno depressivo na clinica pediátrica. Revista pediátrica moderna, 37, 212-222. SCIVOLETTO.S ;& Tarelho, L. G. (2002). Depressão na infância e adolescência. Revista Brasileira de medicina, 59(8), 555-557.
