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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação EMEI CHAPEUZINHO VERMELHO
INFANTIL V
TURMA PROFESSOR (A) PERÍODO LETIVO
A Cláudia Galdino 19/07/2021 a 23/07/ NOME DO ALUNO: CONTEÚDOS: (Áreas Língua Portuguesa e Música) - Letras do Alfabeto. Música. Poema. Escrita de Palavras. OBJETIVOS : Compreender e usar com maior precisão o idioma, instalando e ampliando repertório vocabular. Perceber os diferentes gêneros orais e escritos (música e poema). Aprender a grafia das letras do alfabeto. Conhecer diversas músicas e poemas. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Estamos aprendendo as letras do alfabeto, já vimos
algumas músicas, versos e história e assim aprendemos algumas letras como: A, B, C, D, E, F, G, H, I e J.
Hoje vamos aprender um poema e uma música interessante. Vamos usar o poema e a música para
explorar as letras do alfabeto. O poema é “Poema - Letra K ”. E a música é “Enquanto o Seu Lobo Não
Vem”. Vamos explorar a letra “K”do poema e a letra“ L ” da música. Vou deixar um link do YouTube
que mostra a música, mas vou deixar também a letra da música. Essa música é bastante conhecida das crianças e tem o famoso Lobo. O poema na próxima página. As atividades estão disponíveis no site da prefeitura - https://www2.bauru.sp.gov.br/educacao/atividades_distancia.aspx ou para retirar as atividades na escola “Chapeuzinho Vermelho” , agendar na escola das 8h às 16h. - Telefone 3236- 3299. YouTube: Xuxa - Enquanto o Seu Lobo Não Vem (Juguemos en el Bosque) (Vídeo Oficial) Link: https://www.youtube.com/watch?v=Ge3T3ziW5Ks
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A Cláudia Galdino 19/07/2021 a 23/07/ NOME DO ALUNO:
REGISTRO 1: Vamos aprender a letra “K” do poema-em casa mostre no alfabeto a letra “K”, e
após acompanhar a leitura do poema, escreva no espaço abaixo um nome com a letra “K”, será
que você conhece alguém? Não esqueça de colorir tudo para ficar bem bonito.
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A Cláudia Galdino 19/07/2021 a 23/07/ NOME DO ALUNO: REGISTRO 3 : Fazer dois (2) desenhos ou colagensde cada letra, pode ser qualquer coisa (palavra ou
objeto) que tem no início a LETRA “K” E A LETRA “L”. Não esqueça de deixar a atividade bem
alegre e colorida. Muito obrigado pelo carinho. Estou à disposição. Ótimas atividades. FONTE IMAGENS: GOOGLE IMAGENS - ADAPTADO PELA AUTORA - ACESSO EM 01/07/ 2021
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A Cláudia Galdino 19/07/2021 a 23/07/ NOME DO ALUNO: CONTEÚDOS: (Áreas Ciências da Sociedade e Língua Portuguesa) - Trabalho e Profissões. Escrita de algumas palavras. OBJETIVOS: Conhecer diferentes modalidades de atividade produtiva. Ampliar o conhecimento sobre profissões. Discutir profissões conhecidas. Apresentar novas profissões. Conhecer e valorizar os diversos tipos de profissões. Aprender a escrita de algumas palavras (profissões). Expressar suas preferências através de desenho. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Sonhar e fantasiar a vida dos adultos, faz parte de ser criança. O que meus pais fazem enquanto estou na escola ou em casa? É normal que os pequenos se perguntem. Além disso, tomar conhecimento dessas atividades é primordial para que construam sua própria identidade. Percebemos que as profissões, ocupam uma parte especial no imaginário infantil. Mostrar às crianças as diversas profissões e sua importância para a sociedade, desperta a curiosidade nas crianças com em relação às profissões dos seus pais ou familiares. As crianças quase sempre se vêm na tarefa de responder o que querem ser quando crescer. E a resposta está sempre mudando conforme ela tem contato com novas profissões, até então desconhecidas. Tão importante quanto a identidade, é a cidadania que futuramente as crianças, quando crescidas, terão de exercer (visto que se tornarão profissionais importantes, necessários, diversificados e sem esquecer da parte financeira, fruto do trabalho). Alguns exemplos de profissões são: advogado, arquiteto, artista, astronauta, bailarina, bombeiro, cabeleireiro, cantora, carteiro, cineasta, costureira, cozinheiro, dentista, enfermeira, engenheira, jardineiro, jogador, jornalista, mecânico, médico, motorista, nutricionista, padeiro, piloto, pintor, policial, professor, soldado, veterinário e outros. Tem uma história que fala dessas profissões no YouTube - Lá Vem História: Quando Eu Crescer | Profissões, mas como mostra a história, por enquanto criança não tem que trabalhar somente estudar e brincar de faz de conta, aí sim entra essas profissões. Imagens da história na página 5. Boa Leitura... Link: https://www.youtube.com/watch?v=1ThLB9spJnM
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A Cláudia Galdino 19/07/2021 a 23/07/ NOME DO ALUNO:
REGISTRO 1 : Adivinhas das profissões, vamos adivinhar algumas profissões?
1 - SOU O RESPONSÁVEL EM CUIDAR DA SAÚDE DOS ANIMAIS. QUEM SOU EU?
2 - SOU O RESPONSÁVEL EM APAGAR O FOGO E SEMPRE AJUDO EM ACIDENTES. QUEM SOU EU?
3 - SOU A RESPONSÁVEL EM CUIDAR DE QUEM ESTÁ DOENTE. QUEM SOU EU?
FONTE IMAGENS: GOOGLE IMAGENS (ADAPTADO PELA AUTORA) - ACESSO EM 07/07/
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A Cláudia Galdino 19/07/2021 a 23/07/ NOME DO ALUNO: REGISTRO 2: Vimos na história de hoje que criança precisa estudar para no futuro pensar em trabalho e ganhar dinheiro, mas vamos brincar de faz de conta, o que você gostaria de ser quando crescer? Faça um desenho bem bonito e colorido no espaço abaixo. Coloque o nome completo do aluno em todas as folhas. As atividades estão disponíveis no site da prefeitura - https://www2.bauru.sp.gov.br/educacao/atividades_distancia.aspx ou para retirar as atividades na escola “Chapeuzinho Vermelho” , agendar na escola das 8h às 16h.- Telefone 3236-3299. Obrigada.
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A Cláudia Galdino 19/07/2021 a 23/07/ NOME DO ALUNO: CONTEÚDOS: (Áreas Arte Literária e Língua Portuguesa) - Leitura de História. Comportamento Leitor. OBJETIVOS: Compreender e usar com maior precisão o idioma, instalando e ampliando repertório vocabular. Expressar - se por meio da linguagem oral, organizando ação e pensamento com coerência e domínio progressivo. Desenvolver interesse na criança pela história infantil. Construir possibilidades de concentração da criança. Aprender a escrita de algumas palavras. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Vamos para mais uma história. A leitura de histórias contribui para melhorias no vocabulário, na fala, no rendimento escolar, estimula a criatividade, melhora a escrita, incentiva a imaginação, estimula atitudes éticas e outros. Vamos então conhecer mais uma história muito legal “A Cigarra e a Formiga”. Essa história mostra um pouco sobre o trabalho - profissões, como estamos aprendendo sobre isso, essa história irá ajudar na aprendizagem, a história mostra a importância do trabalho. Vou colocar em imagens também a história, para quem não conseguir acessar o link. Não esqueça de colocar o nome completo em todas as folhas. As atividades estão disponíveis no site da prefeitura - https://www2.bauru.sp.gov.br/educacao/atividades_distancia.aspx ou para retirar as atividades na escola “Chapeuzinho Vermelho”, agendar na escola das 8h às 16h. - Telefone 3236- 3299 .A história está na internet, veja no link abaixo. As imagens do livro para quem não tem acesso à internet na página 4. Ótima leitura. Link:https://pt.slideshare.net/evagois/livro-a-cigarra- e-a-formiga
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A Cláudia Galdino 19/07/2021 a 23/07/ NOME DO ALUNO: REGISTRO 1 : Após a leitura e interpretação da história, o aluno irá fazer um desenho sobre a história. Vamos lá, na história tem muita coisa para desenhar, escolhe alguma: a cigarra, a formiga, a floresta e outros. Capriche no desenho. Em casa incentivar que a criança reconte a história para a família, e pode ler várias vezes se quiser. Muito obrigado pelo carinho. Um ótimo desenho.
