Baixe Regras de Acentuação Gráfica e Concordância Verbal: Exercícios e Análise e outras Notas de estudo em PDF para Língua Portuguesa, somente na Docsity!
Nas palavras proparoxítonas, a silaba tônica é sempre a antepenúl�ma. Minaria na língua
portuguesa, são sempre acentuadas.
ônibus, máximo, música, pêssego, ridículo
A maioria das palavras da língua portuguesa é paroxítona, ou seja, tem a penúl�ma silaba
tônica. Já nas oxítonas, a silaba tônica é sempre a úl�ma. A regra de acentuação gráfica
funciona em oposição uma a outra, ou seja, quando a oxítona leva acento, a paroxítona não, e
vice-versa.
A, AS:
OXITONA = Pará/atrás
PAROXITONA = casa/asas
E,ES:
OXITONA = café/inglês
PAROXITONA = chave/Gonçalves
O,OS:
OXITONA = faraó/avós
PAROXITONA = amigo/aparelhos
EM,ENS:
OXITONA = amém/parabéns
PAROXITONA = fuligem/itens
I,IS:
OXITONA = saci/barris
PAROXITONA = táxi/biquínis
U,US:
OXITONA = urubu/Jesus
PAROXITONA = vírus
R:
OXITONA = digitar
PAROXITONA = caráter
X:
OXITONA = durex
PAROXITONA = tórax
N:
PAROXITONA = pólen
I:
OXITONA = legal/virtual
PAROXITONA = fácil
UM,UNS:
OXITONA = nenhum/alguns
PAROXITONA = médium/álbuns
ÃO,ÃOS:
OXITONA = algodão/irmãos
PAROXITONA = órfão/órgão
Ã,ÃS:
PAROXITONA = maçã/avelãs/imã/órfãs
PS:
PAROXITONA = bíceps
DITONGO CRESCENTE OU DECRESCENTE
OXITONA = bacia/bebeu
PAROXITONA = farmácia/ingênus
São palavras que têm uma única silaba. Apenas os monossílabos tônicos são acentuados.
A,AS:
TÔNICAS = já/gás
ÁTONAS = da/mas
E,ES:
TONICAS = fé/mês
ÁTONAS = me/lhes
O,OS:
TONICAS = nó/prós
ATONAS = do/no
Nas palavras monossílabas e oxítonas, os ditongos abertos são acentuadas para diferenciar sua
pronuncia dos ditongos fechados.
ABERTOS:
ÉIS = anéis
ÉU, ÉUS = céu/chapéus
ÓI, ÓIS = corrói/lençóis
FECHADOS:
EI,EIS = lei/reis
EU, EUS = seu/Deus
OI,OIS = foi/pois
OBS: Os ditongos abertos “éi” e “ói” de monossílabas e oxítonas são acentuados, mas das
paroxítonas não. O acento foi eliminado devido ao novo acordo ortográfico e, assim, as
palavras ideia, Coreia, europeia, heroico, jiboia, entre outras, não são mais acentuadas.
HIATO COM VOGAL DA SILABA ANTERIOR
I, IS ou U,US:
OXITONA = baú
PAROXITONA = saúde/faísca
HIATO COM DITONGO CRESCENTE DA SILABA ANTERIOR
I, IS ou U, US
OXITONA = Jundiaí
PAROXITONA = Guaíba
HIATO COM O DITONGO DECRESCENTE DA SILABA ANTERIOR
Aplicar a regra de acentuação
Oxítonas terminadas em "e" são acentuadas: vende
ATRAÍ-LO
Desconsiderar o pronome lo
Aplicar a regra de acentuação
Nas oxítonas e paroxítonas, quando o "i" está sozinho na sílaba e em hiato com a vogal
anterior, o "i" é acentuado: atraí
VERBO REPARTI-LO
Desconsiderar o pronome lo
Aplicar a regra de acentuação
Oxítonas terminadas em "i" não são acentuadas: reparti
Palavras derivadas de outras que possuem acento nem sempre são acentuadas. Isso porque a
silaba tônica muda de lugar.
PALAVRA PRIMITIVA: FÁCIL
FACILMENTE
PAROXITONA TERMINADAS EM “E” NÃO SÃO ACENTUADAS
FACILIDADE
PAROXITONAS TERMINADAS EM “E” NÃO SÃO ACENTUADAS
FACÍLIMO
TODAS AS PROPAROXITONAS SÃO ACENTUADAS
PALAVRA PRIMITIVA: AVÔ
BISAVÔ
OXITONAS TERMINADAS EM “O” SÃO ACENTUADAS
AVOZINHO
PAROXITONAS TERMINADAS EM “O” NÃO SÃO ACENTUADAS.
ASPAS:
Apresentar citações.
"O egoísmo é a generosidade consigo mesmo"
(FERNANDES, Millôr. In: "O gênio que se explica". Veja, ed. 2263, ano 45, nº 14, 4 de
abril de 2012. São Paulo: Abril, 2012. p.144.)
Destacar palavras estrangeiras, gírias, neologismos.
(...) O empresário brasileiro não demite mais, faz um "downsizing", ou
redimensionamento para baixo, em sua empresa. (...)
(VERISSIMO, Luis Fernando. "Certas palavras". In: A versão dos afogados: novas
comédias da vida pública. Porto Alegre: L&PM, s/d. Fonte: INEP – Exame Nacional de
Cursos (Provão), 2000. Acesse.)
Destacar títulos de obras, filmes etc.
A partir de sexta-feira (17), o Núcleo Passo Livre apresenta "Agosto", espetáculo
baseado na obra homônima do escritor Rubem Fonseca, no Espaço Cariris, em
Pinheiros.
(FOLHA DE SÃO PAULO. Guia da Folha Online, 16 set. 2010. Acesse.)
DOIS PONTOS:
Anunciar quem vai falar em um diálogo.
Já cansei de ver gente madura falando gíria para parecer jovem. O trágico é que, em
geral, a gíria é velha! Verbos, adjetivos e substantivos possuem maior permanência.
Gíria é volátil. Terrível ver uma senhora madura e plastificada dizendo:
(CARRASCO, Walcyr. "A idade das palavras". Veja São Paulo, 7 mar. 2007. Acesse.)
Introduzir palavras, expressões, orações ou citações que servem para enumerar ou
esclarecer o que se afirmou anteriormente.
(Anúncio publicitário Sedex. Fonte: Folha Online, 2010.)
PARÊNTESES:
Intercalar, num texto, uma informação ou explicação secundária.
Em tempos de frequentes furtos e roubos de obras artísticas de museus, igrejas e
mosteiros brasileiros – como as que foram retiradas do MASP (Museu de Arte de São
Paulo) no final de 2007 (e recuperadas), vale refletir sobre como é feita a preservação
do patrimônio histórico e artístico do País. Só na lista de bens reconhecidos pela
Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura)
como Patrimônio Mundial da Humanidade, constam 17 monumentos, cidades, parques
e sítios arqueológicos do Brasil.
(GIRARDI, Giovana. "Respeito ao passado, desafio para o futuro". In: Horizonte
Geográfico. Acesse.)
PONTO:
Indicar o final de uma frase declarativa.
Uma vírgula muda tudo.
Abreviar palavras.
doutor (Dr.), senhora (Sra.), et cetera (etc.), rua (R.), avenida (Av.)
PONTO DE EXCLAMAÇÃO
Indicar, ao final de frases exclamativas, estados emocionais como surpresa, admiração,
espanto, dor etc.
— Quando eu crescer quero ter muitos vestidos!
— E eu muita cultura!
(Mafalda. Fonte: QUINO, 1993. p. 40.)
Sugerir uma surpresa quando junto de um ponto de interrogação.
Américo Pisca-Pisca tinha o hábito de por defeito em todas as coisas. O mundo para
ele estava errado e a natureza só fazia asneiras.
— Asneiras, Américo?
— Pois então?!... Aqui mesmo, neste pomar, você tem a prova disso. Ali está uma
jabuticabeira enorme sustentando frutas pequeninas, e lá adiante vejo uma colossal
abóbora presa ao caule duma planta rasteira. Não era lógico que fosse justamente o
contrário? (...)
(LOBATO, Monteiro. "O reformador do mundo". In: Fábulas. Rio de Janeiro: Globo,
2009. p. 17.)
podem ser atribuídos a doenças mentais. (...)
(SCIENTIFIC AMERICAN, Conselho Editorial. "O descaso pela doença mental". In:
Scientific American Brasil, ano 10, nº 119, abril 2012, seção Ciência em Pauta. São
Paulo: Duetto, 2012. p. 19.)
ENTENDA A SINTEXA
A sintaxe nada mais é do que a análise da combinação de palavras e expressões nos períodos e orações. Acompanhe a seguir a definição de cada termo necessário para essas composições.
FRASE E ORAÇÃO
Na língua portuguesa, todo enunciado que estabelece uma comunicação é chamado de frase. Quando a frase tem verbo, é conhecida como oração. O período é um enunciado formado por uma ou mais orações.
PERIODO SIMPLES
Neste caso, o enunciado possui apenas um período, ou seja, uma única oração.
Você apareceu de repente.
PERIODO COMPOSTO
Aqui, o enunciado possui duas ou mais orações.
Você apareceu de repente e me assustou!
SUJEITO É a palavra ou ser sobre o qual se declara alguma coisa. O núcleo do sujeito é a palavra mais importante dentro do sujeito.
Meu irmão caçula e eu / somos muito parecidos. SUJEITO / O QUE SE DECLARA DO SUJEITO NÚCLEO: irmão/eu
O sujeito sempre concorda com o verbo da oração e é um dos responsáveis pela concordância verbal. Normalmente, apresenta como núcleo um substantivo, um pronome ou uma palavra substantivada.
TIPOS DE SUJEITO
SUJEITO:
Possui apenas um núcleo.
A paciência é a mãe de todas as virtudes.
COMPOSTO
Pode ter dois ou mais núcleos.
A irritação e o mau humor deram lugar a uma alegria expansiva.
OCULTO OU DESINENCIAL
Não está na oração, mas é possível reconhecê-lo pela terminação do verbo (desinência), ou em orações anteriores quando o período é composto.
(Nós) Fizemos de tudo para salvá-lo. Marcos confirmou que há dois anos (Marcos) se formou em Tecnologia.
SUJEITO INDETERMINADO
Não é possível identificá-lo nem pela terminação do verbo.
Já me falaram de você. Vive-se bem nesta idade.
SUJEITO INEXISTENTE Neste caso, a oração não possui sujeito. O que interessa aqui é a declaração e não o ser ou a palavra sobre a qual se faz essa declaração. Esse tipo de oração é formada por verbos impessoais na 3ª pessoa do singular.
PREDICADO
É tudo aquilo que se declara do sujeito (uma ação ou qualidade).
Meu irmão caçula e eu / somos muito parecidos. SUJEITO / O QUE SE DECLARA DO SUJEITO = PREDICADO NÚCLEO: irmão/eu
O predicado sempre apresenta um verbo, que está em concordância com o sujeito.
TIPOS DE PREDICADO
NOMINAL: Indica um estado ou uma qualidade do sujeito. Seu núcleo é um predicativo do sujeito , que se relaciona ao sujeito por meio de um verbo de ligação (ser, estar, parecer, permanecer, ficar, continuar, tornar-se).
Matilde é osso duro de roer!
Predicativo do sujeito
Serve para atribuir característica, atitude ou estado ao sujeito. Geralmente é formado por adjetivos ou locuções adjetivas , substantivos ou expressões substantivadas , pronomes e numerais.
Eugênio parecia nervoso durante a apresentação.
VERBAL Indica uma ação do sujeito. Seu núcleo é um verbo significativo , que pode ou não precisar de complemento verbal (objeto). Transitividade verbal é a necessidade de complemento que alguns verbos apresentam.
Verbos significativos
Há três classificações:
Verbos que possuem sentido completo – Verbo Intransitivo (VI). Ou seja, são aqueles que, sozinhos, são capazes de oferecer uma informação completa.
Pronomes adjetivos (possessivo, demonstrativo, relativo, indefinido e interrogativo): O meu nome é Mário.
Adjetivos:
Ela me pediu para comprar maçã verde.
Locuções adjetivas:
O garoto abriu a maior boca do mundo.
ADJUNTO ADVERBIAL
É o termo que indica em que circunstância se dá a ação verbal. Pode ser representado por um
advérbio, por uma locução adverbial ou, nos períodos compostos, por uma oração inteira, chamada de oração adverbial.
TIPOS
Causa:
A moça chorava porque estava alegre.
Modo: Saiu sem destino, às pressas.
Companhia: Na viagem, levou consigo o livro.
Tempo: Há nessa noite a estreia de um filme nacional.
Dúvida: Talvez eu faça esse curso.
Afirmação: Sim, eles virão.
Intensidade: Ele fala pouco nas reuniões.
Negação:
Não vá, pode ser perigoso.
Lugar: Moro num país tropical.
Finalidade: Preparou-se para fazer a prova. (oração adverbial)
APOSTO
É o termo da oração que tem a função de esclarecer, identificar ou explicar um termo anterior. Por ser um termo acessório, é apenas uma informação complementar, por isso, se retirado da oração, não torna seu sentido incompleto.
Numa oração, o aposto pode explicar, enumerar ou resumir um termo anterior.
Luis Fernando Veríssimo, autor da crônica "O gigolô das palavras", nasceu em Porto Alegre.
VOCATIVO É um termo da oração que utilizamos para chamar alguém. O vocativo também é um termo acessório. É considerado, gramaticalmente, um termo independente da oração, isto é, não faz parte do sujeito, nem do predicado.
Moço, onde fica a Rua da Estação?
A vida, meu caro, deve ser vivida honestamente.
VIRGULA
Como você deve ter percebido, não falamos da vírgula até agora. Isso aconteceu porque ela é o sinal com maior variedade de uso e também aquele que as pessoas têm mais dificuldade de empregar.
Antes de conhecer suas regras de uso, é importante saber:
NEM SEMPRE É PAUSA
Você já deve ter ouvido falar que a vírgula marca, na escrita, uma pausa
correspondente a uma respiração na fala. Mas nem sempre é isso: imagine como seria
a escrita de alguém ofegante, com soluço ou com crise de asma? Cheia de vírgulas?
MUITAS FUNÇÕES
A vírgula é um sinal poderoso porque tem muitas finalidades. Em alguns casos,
realmente marca uma pausa na fala, mas sua principal finalidade é sinalizar relações
lógicas e sintáticas entre os componentes da frase. Além disso, é usada como recurso
de estilo nos textos.
NA ORDEM CERTA
Para saber virgular bem, é preciso entender como as frases, orações e períodos se estruturam
e se organizam. Você estudou essa teoria no item Entenda a sintaxe. No esquema a seguir, os elementos seguem uma estrutura básica e direta:
Tendo essa ordem em mente, fica mais fácil usar a vírgula e dar coerência à oração, ainda mais quando resolvemos inverter a ordem dos elementos, provocando um "desencaixe" das peças acima.
A vírgula serve para "dar liga" novamente. Ou seja, quando invertemos a ordem direta de uma
oração, devemos isolar, entre vírgulas, o que está fora do lugar, assim a coerência da oração é preservada.
ORDEM DIRETA
O jogo foi um espetáculo ontem. Eu comprarei os ingressos para nós na quinta-feira.
ORDEM INDIRETA Ontem , foi um espetáculo, o jogo.
Os ingressos para nós , eu comprarei na quinta feira.
QUANDO USÁ-LA?
Para facilitar o estudo da vírgula, aqui você encontra as regras agrupadas nos principais casos de uso:
Eu fui de ônibus e ela, de avião. [Eu fui de ônibus e ela (foi) de avião.]
- Deve separar uma sequência de palavras, termos ou orações.
Se você gritasse, se você gemesse, se você tocasse a valsa vienense, se você dormisse, se você cansasse, se você morresse (...) (ANDRADE, Carlos Drummond de. "José". In: Poesia Completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2002. p. 106.)
- Deve separar o nome do lugar, nas datas.
São Bento do Sapucaí, 25 de março de 1999.
Saiba também
Em algumas situações, o travessão, a vírgula e os parênteses podem ter a mesma função. Isso depende do estilo que se quer dar ao texto. Exemplos:
O Aedes Aegypti – mosquito transmissor da dengue – está sendo combatido de todas as formas.
O Aedes Aegypti ( mosquito transmissor da dengue ) está sendo combatido de todas as formas.
O Aedes Aegypti, mosquito transmissor da dengue , está sendo combatido de todas as formas.
Os termos regentes guiam o modo como os complementos vão se apresentar, criando o sentido, a coesão, a unidade dos períodos e orações. Por isso, é válida a analogia entre a regência em língua portuguesa e a do maestro: os dois têm a mesma função, mas cada um no seu contexto. No fim, pode-se dizer que a regência acontece quando um termo exige a presença de outro para ter sentido. Muitas vezes, essa relação se estabelece com o uso de uma preposição.
Saiba também
Preposição é a palavra que faz a ligação entre outras duas, de modo que o sentido da primeira é completado pela segunda. Para você lembrar das preposições com facilidade, cante a música “Parabéns a você”, substituindo a letra original pelos versos:
Para, com, por, a, de Em, desde, até, contra, sem Entre, trás, per, perante Após, sobre, sob, ante
É importante saber que os verbos estão no centro do processo de comunicação, pois qualquer fato, ação, fenômeno da natureza, estado ou movimento é comunicado por meio deles.
Por isso, entender a regência verbal nada mais é do que saber como funciona a transitividade verbal , assunto que você estudou no módulo anterior.
Vários sentidos
Quando você modifica a regência, um verbo pode assumir outro significado de acordo com o contexto, podendo ter um complemento com ou sem preposição.
Conheça a diferença do verbo assistir em duas situações:
TRANSITIVO DIRETO
A médica assiste o paciente.
SEM PREPOSIÇÃO
SENTIDO: AJUDAR, PRESTAR ASSISTÊNCIA
TRANSITIVO INDIRETO
O rapaz assiste ao jogo da seleção brasileira.
PREPOSIÇÃO “A” SENTIDO: VER, ASSISTIR
Dica
Com o dicionário em mãos, você identifica a transitividade de um verbo. Além disso, é possível saber os diferentes significados que ele pode assumir. Conheça as siglas empregadas:
int. – Intransitivo t.d. – transitivo direto t.i. – transitivo indireto
A regência nominal estuda os casos em que nomes (substantivos, adjetivos e advérbios)
exigem uma palavra ou expressão para ter sentido completo. A relação entre um nome e seu complemento é estabelecida por uma preposição.
Exemplo
Nesse caso, o substantivo descaso não teria sentido isoladamente, afinal, é frequente o descaso com o quê? Por isso, é necessário ter um complemento com uma preposição.
com o ensino público
Dica
Assim como na regência verbal, consulte um dicionário para saber qual preposição estabelece corretamente a relação entre nome e complemento.
Uso comum
Cheguei na escola atrasado por causa da greve dos motoristas.
Transitividade do verbo
VI - exige a preposição “a” quando indica lugar.
Uso adequado
Cheguei à escola atrasado por causa da greve dos motoristas.
Transitividade verbal
Regência é o estudo da relação entre um termo que necessita de complemento para ter sentido (termo regente) e outro que completa o sentido do primeiro (termo regido).
Na regência verbal , é importante entender que alguns verbos têm sentido completo (VI) e outros necessitam de complemento com ou sem preposição (VTD, VTI, VTDI). Dependendo do contexto, os verbos apresentam regências e significados diferentes.
Já na regência nominal , os nomes – substantivos, adjetivos e advérbios – necessitam de complemento para ter sentido. Para isso, eles são sempre ligados aos seus complementos por meio de uma preposição.
A crase não é apenas o acento grave que você estudou no módulo sobre a lógica da
acentuação: trata-se, na verdade, de um fenômeno da língua portuguesa.
Do grego (krâsis), que significa “fusão”, a crase é a junção de duas vogais idênticas em que se emprega o acento chamado grave (`).
Verbo ou nome com preposição “a” +
o termo que complementa o nome/verbo deve ser:
1) palavra ou expressão feminna precedida do artigo “a/a(s)”
ou
2) pronome demonstrativo “aquele(s)”, “aquele(s)”, “aquilo”
ou
3) pronome relativo “a qual”, “as quais”.
a escola CONDIÇÃO 2
Chegarei à escola atrasado. = CRASE
aquelas peças de Shakespeare CONDIÇÃO 2
Assisti àquelas peças de Shakespeare. = CRASE
as leis CONDIÇÃO 2
Essas são as leis às quais sou obediente. = CRASE
Saiba também
Não se pronuncia o “a” duplo indicado pela crase.
REGRAS PRÁTICAS
Como deve ter percebido, existem algumas condições para que realmente ocorra uma crase. Se mesmo assim você tiver dúvida na hora de empregá-la, siga algumas regras para fazer o tira-teima:
TROCA DE PALAVRAS
Você aprendeu que há crase quando um verbo ou nome pede a
preposição “a” seguido do artigo “a” do complemento (representado por
uma palavra ou expressão feminina).
Direi às alunas o que fazer. Todos estão sujeitos à sorte.
É simples! Substitua o complemento que admite o artigo “a” por uma
palavra masculina. Se com a mudança aparecer “ao(s)” no masculino,
significa que o artigo e a preposição estão presentes na forma feminina
e, por isso, ocorre a crase:
Direi às alunas o que fazer. Direi aos alunos o que fazer.
Todos estão sujeitos à sorte. Todos estão sujeitos ao azar.
MUDE O VERBO
Saiba que há casos em que o emprego do acento grave é opcional. Isso
acontece nestas situações:
- Antes de nomes próprios de mulheres;
- Antes de pronomes possessivos femininos: minha(s), sua(s) – embora
seja um caso facultativo, no português moderno tem-se preferido o
emprego do acento indicativo de crase neste caso;
- Na locução prepositiva com “até”, “até a(s)” ou “até à(s)”.
TEM QUE MEMORIZAR
Há expressões em que o uso da crase é obrigatório porque, em algumas situações, elas podem apresentar duplo sentido. Como não há uma regra a seguir, é importante decorar estes casos:
à uma hora
às 19 horas
à esquerda
à direita
à vontade
- EXPRESSÕES “À MODA DE” E “À MANEIRA DE”
mesmo que as palavras “moda” e “maneira” estejam ocultas
PRONOMES
São as palavras que substituem ou acompanham os nomes, isto é, os substantivos. Eles eliminam as repetições e podem indicar três pessoas do discurso:
Quando o pronome acompanha um substantivo, pode indicar posse, indefinição, posição, pergunta, tratamento etc.
No total, existem sete tipos: pessoais, de tratamento, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos e relativos. Neste curso, abordamos o uso do pronome pessoal.
PRONOMES PESSOAIS
Existem dois tipos, que, dependendo da oração, desempenham diferentes papéis.
- RETOS: Exercem a função de sujeito (elemento essencial da oração; ser sobre o qual se diz alguma coisa) ou de predicativo do sujeito (o que se diz do sujeito).
- OBLIQUOS: Desempenham a função de complemento (objeto direto ou indireto, complemento nominal) ou agente da passiva.
RETOS
SINGULAR PLURAL 1ª pessoa eu
1ª pessoa nós 2ª pessoa tu
2ª pessoa vós 3ª pessoa ele/ela
3ª pessoa eles/elas OBLIQUOS SEM PREPOSIÇÃO SINGULAR PLURAL 1ª pessoa me
1ª pessoa nos 2ª pessoa te
2ª pessoa vos 3ª pessoa o, a, lhe, se
3ª pessoa os, as, lhes, se
OBLIQUOS TONICOS COM PREPOSIÇÃO
SINGULAR PLURAL 1ª pessoa mim, comigo
1ª pessoa nós, conosco 2ª pessoa ti, contigo
2ª pessoa vós, convosco 3ª pessoa si, ele, ela, consigo
3ª pessoa si, eles, elas, consigo
O pronome obliquo que se refere ao mesmo ser indicado pelo pronome reto chama-se
reflexivo: contei-me (= a mim mesmo) com a faca
Os pronomes comigo, contigo, consigo, conosco e convosco já possuem a preposição
com embutida, assim eles so põem complementar o sentido de nomes e verbos que
pedem essa preposição: ela esteve comigo hoje
Os pronomes eu e tu serão classificados como retos, pois atuarão apenas como
sujeito, já os pronomes nós, vós, ele/ela e eles/elas poderão ser classificados como
