Pontos
de
estrangulamento
Rciatório
ao
~N~II
kl~ititn
Soja,
Milho
E
Sorgo,
mencionando
o
aparato
legal
correspondente
aos
diversos
itais
em
questão
e
as
funções
do
uuverno
e
da
inicialiva
privada
capees
de
implementar
solufles
para
os problemas
mais
imedialos
do
setor.
1.
Qdrlz$tDi
di
setor
hlbm
diretrizes
miisislenlcs
com
alcance
de
médio
c
longu
pms
para
soja,
mil
hu
e
sorgo,
rn
defini@
para
crGdito
(investimcnta,
custciu
c
comrzrciidil;a@o)
e
estia-
l&ia
dc
cxporlaç8o.
LciAgrículan"8.17l,
dc
17-1-91,
cnp
2"arl.
5".
Viabikar
a
rativa@a
e
colaborar
efetivamente
com
o
LVPA,
elalioranda
propostas
c
iniurniqfics
que
viscni
a
alrnl8giax
dciitro
da
polilica
acloriai.
2
T8enolipla
Mia
pcsqiiisa
agrícola
no
Amliito
da
divc.crsi~e
das
regiões
produ
[ora
para
geraçáO
do
twnoIogias
dli
deman-
da
rogiaiiai.
Dar
suporte
L
iiistiluiqões
de
pquisa
já
exislen-
Ica,
~icrmilimio
que
as
aslduais
pctssam
dcsefivolvcr
Lrabalhus
nas
dive~m
regioes
produloras.
I
*
Destinar
0,596
da
aliqunta
da
hnrural
para
as
cnlihdes
de
pesquisa.
Participar
das
fundã@es
de
pcqcluiaa
rnedian
te
a
aquisim
do
quotas,
nnrtmdo
H
rmílizaç3o
de
pesqiiigas
de
acordo
com
a
dmanda
da
sclrir
prdulivo,
sendo
wsponskvel
pela
geslb
das
hndaç&s.
I)irecionni.
a
pesquisa
para
o
plaiilio
direlo
como
rorma
de
agricul
turn
sustemliivcl
e
eonscrvacionista.
Arlicular,
atmvb
da
Ernhrapa
c
da
Ernakr,
r&
cooperativau
de
cxtendo
rural
em
nivcl
cslatiual.
Participar
da
rede
cooperaliva,
alrav~s
da
coopcrali-
iras,
sindicatos
rurais, Scrii~o
Hxiunal
dc
Aprcndi-
rqm
Rural
-
Bcnar,
associaçúcs
dc
produlorcs,
Banco
do
Brasil,
emprems
dc
as~islêircia
lkcnica,
fomenlands
o
trcinarnenlu
dc
1Ccnicou
e
b
assislEncin
aos
produtores
em
âmbitu
municipd,
4.
TraUbalor
raril
fiahlhador
rural
cum
tiaixo
níircl
dc
qualihcaçáo
pro-
fissioiial
c
deficitncia
de
nivel
gcreociai.
*
ULiiizar
sium
edrulura~
de
ensino
i&cnicu
c
superior
para
ministrar
aurms
dc
lreinlirncn
to
c
pro-
6siundizan
tes.
E~tabclcmr
parceria
com
o
sctor
privado
para
lrcinamcnh
de
rniio-de-abra.
Estiniular
as
prcfciluras
municipais
a
rnanlcr
escolas
nu
meio
rural,
incluindo
nu
curriculo
cscolnr
iniilórias
eupocificas
dc
produ@.
alimciitaçáo
c
meio
ambicntc,
atcndciido
a
demanda
da6
atividades
produtivas
do
municipiu.
Araves
do
Scnar,
bumr
parceria
com
u
governo,
visando
ministrar
curm
dc
kreinamcnlo
dc
&qrcnLcs
c
lratidhadorm
rurais.
Seiccionar
cursos
quc
slcndam
b
VUW@OP
e
necessidades
do
município.
5.
Y
10
mieale
Bfveis
de
cobcrlurii
da
vegrclaflu
nalural
iiisuricjcn
tes
[]ara
recupmaçáo
e
prwerva@o
am
W
en
tal.
Lei
no
4.771,
de
15-9-1
965
(CBdi*p
Florcslal).
Dolar
recursos
;i
ruiindo perdido
para
r~posição
fiorcsttL1.
Hciisw
a
I~lnç~
de
rmrva
ilomiai
(legal
e
pcrma-
ncritc),
permitindo
que
sejam
prc~rvadas
ou
irnpliinta-
das
m
propriwladw
náo-anw
js
áreas
dc
cultiw,
bcm
mmo
cm
eoiidomínio
@i
nu
4,771.
aft.
16,s
2°)).
