Baixe Plano de Aula: Escalas Termométricas - Física para o 2º Ano do Ensino Médio e outras Manuais, Projetos, Pesquisas em PDF para Física, somente na Docsity!
Campus Lagarto
PLANO DE AULA
1 – IDENTIFICAÇÃO
Instituiçã o Instituto Federal de Sergipe Professor Cristiano dos Santos Vieira Disciplina Física Nível Médio Unidade de Ensino Série 2° Ano Duração da Aula 50 min Data
2 – OBJETIVOS
Geral Apresentar e Demonstrar ao aluno o conteúdo de escalas termométricas; Específicos Definir escalas termométricas; Diferenciar as escalas Celsius, Fahrenheit e Kelvin; Relacionar as escalas; 3 – CONTEÚDOS Conceituais Escalas termométricas Escala Celsius Escala Fahrenheit Escala Kelvin Atitudinais Espera-se que através do conteúdo abordado o aluno consiga distinguir as principais escalas que existe no mundo, sabendo fazer as devidas transformações e distinção.
4 – METODOLOGIA
A aula terá início com a formação de grupos na sala através de um sorteio, em seguida abordarei no PowerPoint um pouco do que seria viajar, os diferentes climas, lugares, as diferentes escalas de medir a temperatura e direi que todos nós iremos fazer uma viagem hoje, mas para isso precisamos resolver o seguinte problema: Imagine que vocês estão prestes a viajar para um pais, mas não tem dinheiro o suficiente para comprar roupas de frio, qual seria o país do Viagens.com que vocês iriam?. Em seguida seria distribuído para cada grupo o catálogo da Viagens.com, com países diferentes, pois quando cada grupo escolhesse o país de destino, seria feito a troca dos catálogos para que no final fosse realizado discussões entre os grupos, do porquê foi escolhido aquele país de destino e não outro. O intuito é que cada grupo faça a transformação da escala em que o país de destino tem no catálogo para Celsius para saber se aquele destino é apropriado para irmos. Diante disso, almeja-se que o aluno tenha aprendido o conteúdo de escalas termométricas, conseguindo colocar os conhecimentos das escalas em prática no seu dia a dia e fixado as transformações de uma escala para a outra. 5 – RECURSOS Quadro; Pincel; Apagador; Projetor; Notebook; 6 – AVALIAÇÃO Os alunos serão avaliados a partir de sua participação, debate e das transformações de escala para outra. 7 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BONJORNO, E.; CLINTON, C. Física: Mecânica, 1° ano – 3. ed. – São Paulo: FTD, 2016.
