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Plano de Ensino de LIBRAS I - Educação Especial UFCSPA - Semestre 2/2019, Notas de estudo de Biomedicina

Documento que apresenta o plano de ensino da disciplina libras i, oferecida no curso de educação especial da universidade federal de santa catarina (ufcspa), no semestre letivo de 2019. O documento detalha as informações sobre o código, nome, enfoque, dia e horário da semana, número de alunos, carga horária teórica e prática, responsabilidade do docente e descrição do plano de ensino.

O que você vai aprender

  • Quais são os objetivos gerais e específicos da disciplina LIBRAS I?
  • Quais são as informações sobre o docente regente e colaboradores da disciplina LIBRAS I?
  • Qual é o nome da disciplina LIBRAS I no plano de ensino da UFCSPA?

Tipologia: Notas de estudo

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Cunha10
Cunha10 🇧🇷

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Plano de Ensino
PROGRAD
UNIDADE: Departamento de Educação e Humanidades
CURSO DE GRADUAÇÃO: Curso de Medicina - Corrente, Curso de Toxicologia Analítica -
Corrente, Curso de Biomedicina - Noturno - Corrente, Curso de
Tecnologia em Alimentos - Corrente, Curso de Física Médica -
Corrente, Curso de Gestão em Saúde - Corrente, Curso de Informática
Biomédica - Corrente, Curso de Química Medicinal - Corrente, Curso
de Nutrição - Corrente, Curso de Biomedicina - Corrente, Curso de
Fonoaudiologia - Corrente, Curso de Psicologia - Corrente, Curso de
Fisioterapia - Corrente, Curso de Enfermagem - Corrente, Curso de
Farmácia - Corrente, Curso de Gastronomia - Corrente
SEMESTRE LETIVO DO ANO: 2 ANO: 2019
PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA
BLOCO I - IDENTIFICAÇÃO
Código da Disciplina: ELE0236
Nome da Disciplina: LIBRAS I
Enfoque: Eletiva
Dia(s) da Semana: Quarta (08:00 - 10:00)
Número de alunos por disciplina: 25
BLOCO II - CARGA HORÁRIA DA DISCIPLINA
Teórica (horas): 30
Prática (horas): 0
Teórico-Prática (horas): 0
Carga Horária Total (horas): 30
Presencial (horas): 30
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Baixe Plano de Ensino de LIBRAS I - Educação Especial UFCSPA - Semestre 2/2019 e outras Notas de estudo em PDF para Biomedicina, somente na Docsity!

PROGRAD

UNIDADE: Departamento de Educação e Humanidades CURSO DE GRADUAÇÃO: Curso de Medicina - Corrente, Curso de Toxicologia Analítica - Corrente, Curso de Biomedicina - Noturno - Corrente, Curso de Tecnologia em Alimentos - Corrente, Curso de Física Médica - Corrente, Curso de Gestão em Saúde - Corrente, Curso de Informática Biomédica - Corrente, Curso de Química Medicinal - Corrente, Curso de Nutrição - Corrente, Curso de Biomedicina - Corrente, Curso de Fonoaudiologia - Corrente, Curso de Psicologia - Corrente, Curso de Fisioterapia - Corrente, Curso de Enfermagem - Corrente, Curso de Farmácia - Corrente, Curso de Gastronomia - Corrente

SEMESTRE LETIVO DO ANO: 2 ANO: 2019

PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA

BLOCO I - IDENTIFICAÇÃO

Código da Disciplina: ELE

Nome da Disciplina: LIBRAS I

Enfoque: Eletiva

Dia(s) da Semana: Quarta (08:00 - 10:00)

Número de alunos por disciplina: 25

BLOCO II - CARGA HORÁRIA DA DISCIPLINA

Teórica (horas): 30

Prática (horas): 0

Teórico-Prática (horas): 0

Carga Horária Total (horas): 30

Presencial (horas): 30

PROGRAD

Semi-presencial (horas): 0

EAD (horas): 0

PROGRAD

Objetivos Específicos: Aprender e reproduzir o Alfabeto Manual;

  • Debater temas relevantes da Cultura Surda e da Língua de Sinais;
  • Realizar as atividades propostas a distância e presencial.
  • Compreender a importância da LIBRAS;
  • Conhecer a História do povo Surdo e reconhecer suas marcas culturais;
  • Identificar o que é Comunidade Surda;
  • Adquirir vocabulário básico da Língua de Sinais (LIBRAS);
  • Confeccionar um mini vocabulário com os sinais trabalhados em aula;

Conteúdo Programático:

  • Retrospectiva histórica da Comunidade Surda;
  • Fundamentos legais, sociais e educacionais;
  • Correntes filosóficas;
  • Aquisição de segunda língua;
  • Aspectos sintáticos e morfológicos da LIBRAS;
  • Tecnologia assistiva de comunicação e informação na educação de surdos;
  • Aquisição da LIBRAS de forma teórica e prática.
  • Aquisição da LIBRAS na criança surda;
  • Etiqueta e boas maneiras – Saudações cotidianas;
  • Família, profissional;
  • Sinais relacionados a tecnologia;
  • Cores, Formas e tamanho;
  • Meio transporte e meios da comunicação;
  • Orientação temporal;
  • Sinais da área da saúde;
  • Corpo humano, saúde e higiene.

Metodologia: Aula expositivo-dialogada, seminários e apresentações (dramatização), filme e diálogos sobre a Surdez e seu entorno. Além disso, será utilizado o projetor multimídia para explanações do conteúdo e apresentações de vídeos em Língua de Sinais. Também será confeccionado, pelos alunos, um minidicionário em Libras na modalidade visual (vídeo) e apresentado em aula.

Atividades em Educação a Distância: Não serão solicitadas atividades em Educação a Distância.

Situações e Critérios de Avaliação: Apresentação - Apresentação de vocabulário em Libras, de peso 10 Avaliação Escrita (Prova) - Prova prática, de peso 10 Trabalho - Relatório do documentário: Dois mundos, de peso 10

Bibliografia Básica: QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir Becker. Língua de sinais brasileira: estudos lingüísticos. Porto Alegre: Artmed, 2009. 221 p. QUADROS, Ronice Müller de; CRUZ, Carina Rabello. Língua de sinais - instrumentos de

PROGRAD

avaliação. Porto Alegre: ARTMED, 2011. SKLIAR, Carlos (Org). A Surdez: Um Olhar sobre as Diferenças. Porto Alegre: Ed. Mediação,

Bibliografia Complementar: Dicionário Gaúcho de Língua de Sinais, disponível em:. Acessado dia 07 de outubro de 2015. GESSER, Audrei. Libras?: que língua é essa?: crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola, 2009. 87 p. QUADROS, R. M. de. O bi do bilingüismo na educação de surdos. In: Surdez e bilingüismo. ed.Porto Alegre : Editora Mediação, 2005, v.1, p. 26-36. Disponível em:. QUADROS, Ronice Müller de; SCHMIEDT, Magali L. P. Ideias para ensinar português para surdos. Brasília/DF: MEC-SEESP, 2006. 120 p. Disponível em:. STROBEL, Karin. História da educação de surdos. UFSC/Florianópolis: Licenciatura em Letras- LIBRAS na modalidade a distância, 2009. 49 p. Disponível em:.

Outras Fontes: CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D. Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilíngüe da Língua de Sinais Brasileira. v. I e II. 2ª ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo; Imprensa Oficial do Estado, 2001.

PROGRAD

04/09 Quarta 08:00 - 10:

A (^) - Filme: Sou surda e não sabia

  • Confeccionar relatório sobre o filme para entregar.

Teórico Presencial Sala padrão do curso AUGUSTO SCHALLENBERGER

11/09 Quarta 08:00 - 10:

A (^) - Organização do seminário sobre o livro:- Debate sobre o filme anterior. STROBEL, K. As Imagens do outro sobre a Cultura Surda. Florianópolis: Editora da UFSC, 2008. (Os capítulos para o seminário serão sorteados em aula e entregue para os grupos).

Teórico Presencial Sala padrão do curso AUGUSTO SCHALLENBERGER

18/09 Quarta 08:00 - 10:

A

  • Apresentação do seminário.

Teórico Presencial Sala padrão do curso AUGUSTO SCHALLENBERGER

25/09 Quarta 08:00 - 10:

A

  • Profissões, orientação temporal, sinais relacionados a tecnologia.

Teórico Presencial Sala padrão do curso AUGUSTO SCHALLENBERGER

02/10 Quarta 08:00 - 10:

A

  • I Congresso da Ufcspa.

Teórico Presencial Sala padrão do curso AUGUSTO SCHALLENBERGER

09/10 Quarta 08:00 - 10:

A (^) - Cores, formas e tamanho.

  • Meios de transporte e meios de comunicação.
  • Sinais da área da saúde.
  • Corpo humano, saúde e higiene

Teórico Presencial Sala padrão do curso AUGUSTO SCHALLENBERGER

PROGRAD

16/10 Quarta 08:00 - 10:

A - Confecção, em grupos divididos por área, de um mini vocabulário utilizado no mercado de trabalho e seus respectivos sinais;

Teórico Presencial Sala padrão do curso AUGUSTO SCHALLENBERGER

23/10 Quarta 08:00 - 10:

A

  • Apresentação do mini vocabulário;

Teórico Presencial Sala padrão do curso AUGUSTO SCHALLENBERGER

30/10 Quarta 08:00 - 10:

A

  • Continuação das apresentações e revisão para a prova;

Teórico Presencial Sala padrão do curso AUGUSTO SCHALLENBERGER

06/11 Quarta 08:00 - 10:

A

  • Avaliação final

Teórico Presencial Sala padrão do curso AUGUSTO SCHALLENBERGER

13/11 Quarta 08:00 - 10:

A

  • Exame final

Teórico Presencial Sala padrão do curso AUGUSTO SCHALLENBERGER

Data de Conclusão: 15/07/ Data de Finalização: Data de Homologação: