Baixe Plano de Ensino 1º Trimestre 2019: Literatura - Objetivos, Conteúdos e Atividades e outras Notas de aula em PDF para Literatura, somente na Docsity!
1º TRIMESTRE 2019
Componente Curricular: Literatura Professor: Thiago Henrique Leonardo Barbosa Wander Viana Giuliard Siqueira Segmento: Ensino Médio Ano/Série: 1° Ano Apresentação da disciplina A disciplina de Literatura busca possibilitar aos alunos o conhecimento da historiografia literária, como referência básica para trabalho com os pressupostos de cada escola, observando a estrutura das obras, tanto em prosa como em verso; desenvolver a prática da leitura, interpretação, análise de textos de diversos gêneros, das escolas estudadas, despertando o senso crítico para intervir e modificar a realidade. Objetivos do trimestre Desenvolver habilidades de análise, interpretação e crítica de textos literários e não-literários. Estimular o gosto pela leitura e pelas diversas manifestações artísticas que acompanham o fazer literário ao longo da história. Perceber o que é literatura, quais são as suas funções, aplicações e importância para a formação cidadã, artística e cultural. Conteúdo programático A arte Literária; Poesia e Prosa; Gêneros Literários; A literatura portuguesa na Idade Média. Competências e habilidades (Anos Finais e Ensino Médio) Competência de área 4 – H12, H13 e H14; Competência de área 5 – H15, H16 e H17. Metodologia de ensino Percebemos uma grande modificação na forma do aprendizado de hoje, com o avanço tecnológico e as diferentes metodologias ativas. A aprendizagem diferenciada necessariamente permeará as metodologias ativas, com problematizações, sala de aula invertida, debates, exposição dialogada, dentre outras. ATIVIDADES PRÁTICAS: Debates, leituras, resolução de problemas, leituras compartilhadas, exposição dialogada. ATIVIDADES COM OS RECURSOS DO UNO: Fórum, Eval Student e FI Recursos Ipad – Regime laboratório; Plataforma Unoi; Laboratório de informática; FI. Textos complementares MACHIAVELLI, Niccolò. O Príncipe ; tradução de Roberto Grassi. 5º Ed. Rio de Janeiro:Difel,2009. HOMERO. Odisséia. Tradução de Antônio Pinto de Carvalho. São Paulo: Abril, 1978. _________. Ilíada. Tradução de Manuel Odorico Mendes. São Paulo: Abril, 2009. RIORDAN, RICK. O Herói Perdido. Ed. Intrínseca, 2010.
1º TRIMESTRE 2019
Articulação com outras disciplinas As inter-relações com outras artes – especialmente cênicas, visuais e música – serão comparadas em uma tentativa de aproximar as teorias com a realidade do aluno e a interferência no seu dia-a-dia. A teoria literária, pertencente a área de códigos e linguagens, deverá ser interdisciplinar também com as línguas estrangeiras modernas, inglês e espanhol, sem se esquecer da influência europeia, especialmente a de Portugal. O contexto histórico-social da arte literária fará referência e alinhamento, na medida do possível, com as disciplinas de humanidades (história, geografia, filosofia e sociologia), demonstrando aos discentes as multifaces e funções literárias. Articulação com o Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM (Anos Finais e Ensino Médio) As aulas de literatura trabalham com a ótica sempre direcionada para as competências e habilidades do ENEM, como a Competência de área 4 – Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do mundo e da própria identidade. Esta competência se desenvolve por meio de três habilidades, a saber: H
- Reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus meios culturais. H13 – Analisar as diversas produções artísticas como meio de explicar diferentes culturas, padrões de beleza e preconceitos. H14 – Reconhecer o valor da diversidade artística e das inter-relações de elementos que se apresentam nas manifestações de vários grupos sociais e étnicos. Tais habilidades e competências serão reforçadas por meio de aulas dialogadas, debates em sala e, principalmente, exercícios direcionados. Outra competência do ENEM relacionada ao ensino da literatura e suas vertentes é a Competência de área 5 – Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização e estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção, competência essa que também se subdivide em outras três habilidades: H15 – Estabelecer relações entre o texto literário e o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político. H16 – Relacionar informações sobre concepções artísticas e procedimentos de construção do texto literário. H17 – Reconhecer a presença de valores sociais e humanos atualizáveis e permanentes no patrimônio literário nacional. Essas habilidades e competências serão trabalhadas por meios de vídeos, trabalhos em grupos, oficinas literárias, exercícios direcionados modelo ENEM e outros mecanismos, priorizando a autonomia do aprendiz. Avaliações
1º TRIMESTRE 2019
* CRONOGRAMA
Semana Aula/Data Conteúdo/Tema Metodologia e Atividades 28/1 a 01/ 01 A arte Literária Exposição dialogada (referência teórica e prática Módulo 1) 02 A arte Literária Exposição dialogada (referência teórica e prática Módulo 1) 31/01 a 0 5 / Período de entrega do 1º Kit UNO aos estudantes (Educ. Infantil, Fundamental e Médio) Semana Aula/Data Conteúdo/Tema Metodologia e Atividades 04 /2 a 0 8 / 03 Poesia e Prosa Roda de discussão (referência teórica e prática Módulo 2 ) 04 Poesia Apresentação de modelo poético (referência teórica e prática Módulo 2, capítulo 1) Semana Aula/Data Conteúdo/Tema Metodologia e Atividades 11/2 a 15/
05 Poesia^ Construção da estrutura poética^ (referência teórica e prática
Módulo 2, capítulo 1)
06 Poesia^ Construção da estrutura poética^ (referência teórica e prática
Módulo 2, capítulo 1) Semana Aula/Data Conteúdo/Tema Metodologia e Atividades 18/2 a 22/
07 Poesia Metodologia Ativa^ (referência teórica e prática Módulo 2,
capítulo 1) 08 Prosa Apresentação de modelo narrativo (referência teórica e prática Módulo 2, capítulo 2) 23/02 1º SIMULADO PAS (9º e ENSINO MÉDIO) Semana Aula/Data Conteúdo/Tema Metodologia e Atividades 25/2 a 01/ 09 Prosa
Construção da estrutura narrativa (referência teórica e
prática Módulo 2, capítulo 2) 10 Prosa
Construção da estrutura narrativa (referência teórica e
prática Módulo 2, capítulo 2) Semana Aula/Data Conteúdo/Tema Metodologia e Atividades 04/3 a 08/
4 Recesso de Carnaval
5 Feriado de Carnaval
6 Recesso 4ª Feira de Cinzas
11 Prosa
Construção da estrutura narrativa (referência teórica e
prática Módulo 2, capítulo 2)
12 Gênero Literário Metodologia Ativa (referência teórica e prática Módulo 3)
Semana Aula/Data Conteúdo/Tema Metodologia e Atividades 11/3 a 15/
13 Gênero Literário Metodologia Ativa (referência teórica e prática Módulo 3)
14 Gênero Literário Metodologia Ativa (referência teórica e prática Módulo 3)
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Semana Aula/Data Provas AV1 - 6° ao 8° Ano Provas AV1 - 9° Ano Provas AV1 - EM 18/3 a 22/ 1º dia Produção de texto e Ciências Produção de texto e Física (^) Produção de texto e Biologia 2º dia Matemática e Filosofia Matemática e Filosofia Matemática 1, Matemática 2 e Inglês 3º dia Arte e Inglês Arte, Inglês e Biologia Arte, Filosofia e Física 4º dia Português e História Português e História Gramática, Literatura, Sociologia e História 5º dia Geografia e Espanhol Geografia, Química e Espanhol Geografia, Química e Espanhol 18 a 22/ Período de entrega do 2º Kit UNO aos estudantes Educação Infantil e Ensino Fundamental Semana Aula/Data Conteúdo/Tema Metodologia e Atividades 25/3 a 29/ 15 Gênero Literário: Odisseia e Ilíada
Análise Intertextual (referência teórica e prática Módulo 3 e
obras) 16 Gênero Literário: Odisseia e Ilíada
Análise Intertextual (referência teórica e prática Módulo 3 e
obras) Semana Aula/Data Conteúdo/Tema Metodologia e Atividades 01/4 a 05/ 17 Gênero Literário: Odisseia e Ilíada
Análise Estrutural (referência teórica e prática Módulo 3 e
obras) 18 Gênero Literário: Odisseia e Ilíada
Análise Estrutural (referência teórica e prática Módulo 3 e
obras) Semana Aula/Data Conteúdo/Tema Metodologia e Atividades 08/4 a 12/ 08/04 1º Simulado SAEB e ENEM 5º ao EM - Caderno 1 19 A literatura portuguesa na Idade Média: Introdução ao Trovadorismo Roda de discussão (referência teórica e prática Módulo 4) 20 A literatura portuguesa na Idade Média: Trovadorismo Exposição dialogada (referência teórica e prática Módulo 4, Capítulo 1)
Reunião de Professores – Validação do PE 2º Trimestre
Semana Aula/Data Conteúdo/Tema Metodologia e Atividades 15/4 a 19/
16/04 1º Simulado SAEB e ENEM 5º ao EM - Caderno 2
A literatura portuguesa na Idade Média: Trovadorismo Exposição dialogada (referência teórica e prática Módulo 4, Capítulo 1) 22 A literatura portuguesa na Idade Média: Trovadorismo Resolução de questões (referência teórica e prática Módulo 4, Capítulo 1)
18 e 19/4 Recesso - 5ª Feira Santa e Feriado 6ª Feira Santa
Semana Aula/Data Conteúdo/Tema Metodologia e Atividades 24 e 25 AV2 - 1º TRIMESTRE - 6º ao EM
