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Plano de aula para 3º ano do Ensino Fundamental I
Tipologia: Exercícios
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Ano/turma: 3º ano Ensino Fundamental I Expectativas: EF.1a5.MAT.51. Conhecer, identificar e utilizar os instrumentos de medida (régua, trena, balança e termômetro), reconhecendo suas funções. EF.1a5.MAT.52. Resolver problemas contextualizados que envolvam unidades de medida (comprimento, massa, capacidade e temperatura) padronizadas e não padronizadas. Objetivos: Identificar e explorar medidas massa. Explorar e apontar equivalências de massa. Tempo para realização: 3 aulas Materiais necessários: Material Didático, computador, projetor, Recurso tecnológico: Plataforma Mathigon Descrição da atividade Material didático: Unidade 2: Será que medimos tudo da mesma forma? Mobilização: Antes de iniciar as atividades que envolvam unidades de massa, levar a turma ao LIE para realizar a atividade na plataforma Mathigon – Igualdade com Barras Numéricas. Link: https://mathigon.org/polypad/33MaM15KgWqpKw Instruções: Lançar os dados. Colocar uma barra numérica na tela para cada número rolado. Usar outras barras numéricas para criar a mesma barra de comprimento. Colocar os cartões numéricos na balança para verificar a igualdade. Atividades do Material Didático: exercícios 8 a 13, páginas 41 a 44.