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Guias e Dicas
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Plano de aula UNIDADES DE MEDIDAS, Exercícios de Matemática

Plano de aula para 3º ano do Ensino Fundamental I

Tipologia: Exercícios

2023

Compartilhado em 17/12/2023

pamela-ferreira-neves
pamela-ferreira-neves 🇧🇷

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UNIDADES DE MEDIDAS
Ano/turma: 3º ano Ensino Fundamental I
Expectativas:
EF.1a5.MAT.51. Conhecer, identificar e utilizar os instrumentos de medida (régua,
trena, balança e termômetro), reconhecendo suas funções.
EF.1a5.MAT.52. Resolver problemas contextualizados que envolvam unidades de
medida (comprimento, massa, capacidade e temperatura) padronizadas e não
padronizadas.
Objetivos:
Identificar e explorar medidas massa.
Explorar e apontar equivalências de massa.
Tempo para realização: 3 aulas
Materiais necessários: Material Didático, computador, projetor,
Recurso tecnológico: Plataforma Mathigon
Descrição da atividade
Material didático: Unidade 2: Será que medimos tudo da mesma forma?
Mobilização: Antes de iniciar as atividades que envolvam unidades de massa, levar a
turma ao LIE para realizar a atividade na plataforma Mathigon Igualdade com Barras
Numéricas.
Link: https://mathigon.org/polypad/33MaM15KgWqpKw
Instruções: Lançar os dados. Colocar uma barra numérica na tela para cada número
rolado. Usar outras barras numéricas para criar a mesma barra de comprimento. Colocar
os cartões numéricos na balança para verificar a igualdade.
Atividades do Material Didático: exercícios 8 a 13, páginas 41 a 44.

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UNIDADES DE MEDIDAS

Ano/turma: 3º ano Ensino Fundamental I Expectativas:  EF.1a5.MAT.51. Conhecer, identificar e utilizar os instrumentos de medida (régua, trena, balança e termômetro), reconhecendo suas funções.  EF.1a5.MAT.52. Resolver problemas contextualizados que envolvam unidades de medida (comprimento, massa, capacidade e temperatura) padronizadas e não padronizadas. Objetivos:  Identificar e explorar medidas massa.  Explorar e apontar equivalências de massa. Tempo para realização: 3 aulas Materiais necessários: Material Didático, computador, projetor, Recurso tecnológico: Plataforma Mathigon Descrição da atividade Material didático: Unidade 2: Será que medimos tudo da mesma forma? Mobilização: Antes de iniciar as atividades que envolvam unidades de massa, levar a turma ao LIE para realizar a atividade na plataforma Mathigon – Igualdade com Barras Numéricas. Link: https://mathigon.org/polypad/33MaM15KgWqpKw Instruções: Lançar os dados. Colocar uma barra numérica na tela para cada número rolado. Usar outras barras numéricas para criar a mesma barra de comprimento. Colocar os cartões numéricos na balança para verificar a igualdade. Atividades do Material Didático: exercícios 8 a 13, páginas 41 a 44.