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Dois planos de aula para Educação Infantil e Anos Iniciais, respectivamente. O primeiro plano de aula tem como objetivo analisar a construção de conceitos matemáticos básicos, como o conceito de grandezas, por meio de atividades como visionamento de vídeo-história, instigação das crianças com questionamentos e desenho. Já o segundo plano de aula tem como objetivo reconhecer a composição e a decomposição das figuras geométricas triângulo retângulo e trapézio isósceles, por meio de atividades como história virtual e montagem de figuras citadas no texto.
Tipologia: Trabalhos
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Turma: Nível IV Conteúdo: Conceitos Matemáticos/Conceito de grandezas Objetivo Geral: Analisar a construção de conceitos matemáticos básicos Objetivos Específicos: Desafiar as crianças a respeito dos conceitos de grandezas como: grande/pequeno, maior/menor ou mesmo tamanho, a partir do que conhecem; Desenvolver atenção e escuta no momento da história; Ampliar a criatividade e expressão por meio de um desenho. Metodologia
Referências: HISTÓRIA: O LÁPIS MÁGICO : YouTube. Disponível em: https://www.youtube.com/watch? time_continue=16&v=z5RjQzP48ug&feature=emb_logo Acesso em: 17 de nov. 2022 CONTE, Idair Salete Mello et al. Conceitos Matemáticos básicos com crianças entre quatro e cinco anos. 2012. PLANO DE AULA 2: ANOS INICIAIS Turma: 1º Ano Conteúdo: Composição e decomposição de figura (Figuras Geométricas) Objetivo Geral: Reconhecer a composição e a decomposição das figuras geométricas triângulo retângulo e trapézio isósceles. Objetivos Específicos: Associar as formas geométricas com outros desenhos Montar desenhos a partir das formas geométricas; Construir desenhos com as figuras geométricas Metodologia