Baixe Aula de Gramática: Identificando Substantivos Comuns e Proprios e outras Notas de aula em PDF para Materiais, somente na Docsity!
PLANO DE AULA
CONTEÚDO: Substantivo próprio e comum
HORA(S)-AULA: 5
AUTORIA: Magda Vargas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Identificar substantivos. - Reconhecer substantivos próprios e comuns.
MATERIAIS DE APOIO:
- Projetor multimídia. (opcional). - Lápis e borracha. - Caderno. - Cópias do jogo STOP.
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO:
1 a^ ETAPA
Inicie a aula conversando sobre tudo o que tem nome dentro da sala de aula: alunos (Cláudia, Maria, João, Pedro...) e objetos (apagador, borracha, janela, caderno...). Registre alguns desses nomes no quadro. Em seguida, divida-os em dois grupos: os nomes escritos com inicial maiúscula e os nomes escritos com inicial minúscula. Explique a diferença entre um nome comum e um nome próprio.
2 a^ ETAPA
Providencie cópias do jogo STOP, indicado no Item 1 – Sugestões de Multimí- dia.
Siga os passos:
- Divida a turma em grupos.
- Retome as regras do jogo STOP.
- Oriente a soma de pontos para descobrir o vencedor ao final do jogo.
- Faça uma verificação da ortografia das palavras escritas pelos alunos e aproveite para conferir se os substantivos próprios foram grafados com letra inicial maiúscula.
ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM:
QUESTÕES
- Complete as frases com substantivos próprios ou comuns.
a) __________________________ é um menino inteligente.
b) __________________________ foi à festa de carro.
c) __________________________ é uma cidade tão bela!
d) Meu avô levou a ________________________ para o sítio.
e) Eu vi um _______________________ feroz hoje.
Resposta: Pessoais / Observar coerência nas respostas.
Nível Fácil
Objetivo Completar frases com substantivos comuns e próprios.
Nível Fácil
Objetivo Distinguir substantivos comuns e próprios, de acordo com o contexto.
Resposta:
a) cachorro Toby b) menino/ garoto/ criança Pedrinho c) gato Mimoso d) mulher/ moça Ana
Comentário: Os substantivos comuns referem-se aos seres em geral e devem ser grafados com letra inicial minúscula. Já os substantivos próprios referem- se a seres em particular e devem ser grafados com letra inicial maiúscula.
- Leia com atenção as frases a seguir e assinale a que não apresenta subs- tantivos próprios.
a. ( ) O pirarucu é um grande peixe da Amazônia. b. ( ) Gigi é uma girafa do zoológico de São Paulo. c. ( ) Conheço uma menina chamada Claudinha. d. ( ) Gosto de viajar pelo litoral e conhecer belas praias.
Resposta: D
Comentário: Observe que todas as frases iniciam com letra maiúscula e que nem sempre a palavra inicial é um substantivo próprio. Substantivos próprios são grafados com letra inicial maiúscula.
Nível Médio
Objetivo Identificar substantivos comuns e próprios em frases.
SUGESTÕES DE MULTIMÍDIA
Item 1 – Arquivo – Jogo STOP.
