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Plano de ação pot estagio, Esquemas de Psicologia Industrial e Organizacional

Plano de ação estágio organizacional

Tipologia: Esquemas

2025

Compartilhado em 28/04/2025

luanna-reis-2
luanna-reis-2 🇧🇷

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Instituição de Estágio:
Turno:
Título:
Autores:
PLANO DE AÇÃO
Objetivos (Lembre de usar verbos no infinitivo)
-
Justificativa (Descreva de forma clara e direta o embasamento terórico)
-
Procedimentos realizados
Dinâmica de apresentação do conteúdo:
Descrição da atividade:
Materiais:
Resultados esperados:
1)
2)
3)
Função de cada Apresentador
Autor 1 – Desenvolver embasamento teórico
Autor 2 e 3 - Apresentação da dinâmica.
Autor 4 – Criação do questionario a ser feitos para os líderes.
Referências Bibliográficas1 (mínimo 10, formato ABNT)
1. Davis, K.; Newstrom, J.W. Comportamento humano no trabalho: uma
abordagem organizacional. São Paulo: Cengage Learning, 1996. v. 2.
2. Duffy, M. e Sperry, L. (2007). Assédio moral no local de trabalho:
consequências para a saúde individual e familiar. O Diário da Família,
15(4), 398-404.
CURSO DE PSICOLOGIA
COORDENAÇÃO DE EXTENSÃO
PÓS GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO
UNIVERSIDADE CEUMA
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Instituição de Estágio: Turno: Título: Autores: PLANO DE AÇÃO Objetivos (Lembre de usar verbos no infinitivo)

Justificativa (Descreva de forma clara e direta o embasamento terórico)

Procedimentos realizados ● Dinâmica de apresentação do conteúdo: ● Descrição da atividade: ● Materiais: **Resultados esperados:

Função de cada Apresentador** ● Autor 1 – Desenvolver embasamento teórico ● Autor 2 e 3 - Apresentação da dinâmica. ● Autor 4 – Criação do questionario a ser feitos para os líderes. Referências Bibliográficas (mínimo 10, formato ABNT) 1. Davis, K.; Newstrom, J.W. Comportamento humano no trabalho: uma abordagem organizacional. São Paulo: Cengage Learning, 1996. v. 2. 2. Duffy, M. e Sperry, L. (2007). Assédio moral no local de trabalho: consequências para a saúde individual e familiar. O Diário da Família, 15(4), 398-404. CURSO DE PSICOLOGIA COORDENAÇÃO DE EXTENSÃO PÓS GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO UNIVERSIDADE CEUMA

  1. Freitas, M. E., Heloani, J. R., & Barreto, M. (2008). Assédio moral no trabalho. São Paulo, SP: Cengage Learning;
  2. Fonseca, J. J. S. Metodologia da pesquisa científica. Fortaleza: UEC,
  3. Gelis Filho, A., & Blikstein, IComunicação assertiva e o relacionamento nas empresas. São Paaulo: FGV- EASP , 2023.
  4. Hansen, Å. M., Hogh, A., Person, R., Karlson, B., Garde, AH, & Ørbæk, P. (2006). Bullying no trabalho, resultados de saúde e resposta ao estresse fisiológico. Jornal de Pesquisa Psicossomática, 60(1), 63-72. doi:10.1016/j. jpsicores.2005. 06.078;
  5. Hoel, H. e Cooper, CL (2000). Conflito destrutivo e bullying no trabalho. Manchester, Reino Unido: Universidade de Manchester, Instituto de Ciência e Psicologia;
  6. Kotter, John P. Afinal, o que fazem os líderes: a Nova Face do Poder e da Estratégia. Tradução de Leading Change. São Paulo: Campus,
  7. Leymann, H. (1996). O conteúdo e o desenvolvimento do assédio moral no trabalho. Revista Europeia de Psicologia do Trabalho e Organizacional, 5(2), 165-184.
  8. Niedl, K. (1996). Mobbing e bem-estar: implicações económicas e de desenvolvimento pessoal. Revista Europeia de Psicologia do Trabalho e Organizacional, 5(2). CURSO DE PSICOLOGIA COORDENAÇÃO DE EXTENSÃO PÓS GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO UNIVERSIDADE CEUMA