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PERGUNTAS_PARA_PROVA_A1_COMPORTAMENTO_ORGANIZACIONAL, Provas de Comportamento Organizacional

PERGUNTAS PARA PROVA A1 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

Tipologia: Provas

2017

Compartilhado em 24/11/2023

lucas-fernandes-oyv
lucas-fernandes-oyv 🇧🇷

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PERGUNTAS PARA PROVA A1 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
1- Como compreender os sentimentos e motivações dos indivíduos e grupos para tentar prever
seus comportamentos no ambiente organizacional?
R: Através de boas habilidades interpessoais no ambiente, com um bom ambiente de trabalho e a
contratação e manutenção de profissionais qualificados.
2- Quais são os níveis de diversidade no ambiente de comportamento organizacional?
R: Os níveis são: Superficial ( Idade, etnia, religião) e Profundo ( Personalidade, Valores,
Conceitos, etc )
3- Quais as funções dos administradores no ambiente de comportamento organizacional?
R: Planejamento, Organização, Direção e Controle
4- Quais são as disciplinas que contribuem para o estudo do comportamento organizacional?
R: Psicologia, Psicologia Social, Sociologia e Antropologia
5- Cite 3 formas de discriminação num ambiente organizacional:
R: Assédio Sexual, Intimidação e Exclusão
Quais são as funções do Administrador?
Resposta: Planejamento, Organização, Direção e Controle.
2- Cite 2 estratégias de RH:
Resposta: Recrutamento e Seleção, Treinamento e Desenvolvimento.
3- Quais são as disciplinas para o estudo do Comportamento Organizacional?
Resposta: Psicologia, Psicologia Social, Sociologia e Antropologia.
4- Defina diversidade em nível superficial:
Resposta: É a diferença em características facilmente identificáveis, como idade, gênero, etnia,
Religião e deficiência.
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PERGUNTAS PARA PROVA A1 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

1- Como compreender os sentimentos e motivações dos indivíduos e grupos para tentar prever seus comportamentos no ambiente organizacional?

R: Através de boas habilidades interpessoais no ambiente, com um bom ambiente de trabalho e a contratação e manutenção de profissionais qualificados.

2- Quais são os níveis de diversidade no ambiente de comportamento organizacional?

R: Os níveis são: Superficial ( Idade, etnia, religião) e Profundo ( Personalidade, Valores, Conceitos, etc )

3- Quais as funções dos administradores no ambiente de comportamento organizacional?

R: Planejamento, Organização, Direção e Controle

4- Quais são as disciplinas que contribuem para o estudo do comportamento organizacional?

R: Psicologia, Psicologia Social, Sociologia e Antropologia

5- Cite 3 formas de discriminação num ambiente organizacional:

R: Assédio Sexual, Intimidação e Exclusão

Quais são as funções do Administrador?

Resposta: Planejamento, Organização, Direção e Controle.

2- Cite 2 estratégias de RH:

Resposta: Recrutamento e Seleção, Treinamento e Desenvolvimento.

3- Quais são as disciplinas para o estudo do Comportamento Organizacional?

Resposta: Psicologia, Psicologia Social, Sociologia e Antropologia.

4- Defina diversidade em nível superficial:

Resposta: É a diferença em características facilmente identificáveis, como idade, gênero, etnia,

Religião e deficiência.

5- Cite 3 formas de discriminação:

Resposta: Assedio sexual, exclusão e intimidação.

  1. Quais as disciplinas que contribuem para o estudo do comportamento organizacional? Psicologia, Psicologia social, Sociologia e Antropologia.

  2. O que envolve planejamento estratégico? Missão, visão e valores.

  3. Cite tipos de habilidades físicas no comportamento organizacional: Fatores de força; fatores de flexibilidade e outros fatores.

  4. Informe os níveis de diversidades. Diversidade em nível superficial e diversidade em nível profundo.

  5. Quais as funções do administrador? Planejar, organizar, direcionar (direção) e controlar.

  1. Defina comportamento organizacional? R: É um campo de estudo que investiga o impacto que o indivíduo, grupo e estrutura tem sobre o comportamento dentro das organizações com o propósito de utilizar este conhecimento para melhorar a eficácia organizacional.

  2. Quais as características individuais podem influênciar o desempenho de um funcionário? R: Habilidade, etnia, raça, gênero e idade.

  3. Quais são as funções dos administradores? R: Planejamento, organização, direção e controle.

  4. Defina habilidades intelectuais. R: É a capacidade para desempenhar as atividades mentais como refletir, raciocinar e resolver problemas.

  5. Defina competência. R: É o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes.

  6. O que é comportamento organizacional e com o que ele se preocupa?

  7. O que fazem os administradores?

  8. Quais as disciplinas que contribuem para o estudo do comportamento organizacional?

  9. Dentro das variáveis dependentes em comportamento organizacional, defina produtividade.

Cite 3 variáveis dependentes em comportamento organizacional? Produtividade, satisfação no trabalho e rotatividade.

Quais as habilidades de um administrador? Técnicas, humanas, conceituais.

  1. Quais são as funções do administrador? R: Planejar, organizar, dirigir e controlar.

  2. Qual é a habilidade mais exigida do nível operacional? R: Habilidade técnica.

  3. O que é gestão por competência? R: É o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes.

  4. Cite dois exemplos de habilidades físicas. R: Equilíbrio e resistência.

  5. Etnia, gênero e religião estão em qual nível de diversidade? (x) nível superficial ( ) nível profundo ( ) nível estratégico ( ) nível tático

1- Qual a diferença entre progressão e promoção?

R : Progressão é a mudança de nível dentro do mesmo cargo, e promoção se trata de mudança de cargo.

2 - Como podemos definir competência?

R: Competência é definida em conhecimento, habilidades e atitude (CHA).

3 - Cada indivíduo possui diversas capacidades intelectuais, de suma importância dentro de uma organização, dentre elas, temos o raciocínio indutivo e o dedutivo. Abaixo descreva a diferença entre essas habilidades :

R: Raciocínio indutivo é a habilidade para identificar uma sequência lógica em um problema, e em seguida resolve-la. Raciocínio dedutivo, é a habilidade para usar a lógica, e avaliar as implicações de um argumento.

4 - De acordo com seu ponto de vista, qual é o impacto dos níveis de diversidade no dia-a-dia da empresa?

R : Diferenças em características facilmente identificáveis, como idade, religião, gênero e etnia, que não refletem como as pessoas pensam ou sentem, mas podem ativar certos estereótipos.

5 - ''Tratamento desrespeitoso, que inclui comportar-se agressivamente, interromper as pessoas, ou ignorar opiniões.''

Qual é a forma de discriminação relatada acima?

R : Incivilidade.

  1. Defina comportamento organizacional? R: É um campo de estudo que investiga o impacto que o indivíduo, grupo e estrutura tem sobre o comportamento dentro das organizações com o propósito de utilizar este conhecimento para melhorar a eficácia organizacional.
  2. Quais as características individuais podem influênciar o desempenho de um funcionário? R: Habilidade, etnia, raça, gênero e idade.
  3. Quais são as funções dos administradores? R: Planejamento, organização, direção e controle.
  4. Defina habilidades intelectuais. R: É a capacidade para desempenhar as atividades mentais como refletir, raciocinar e resolver problemas.
  5. Defina competência. R: É o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes.
  6. Quais são os papéis decisórios? Empreender, gerenciador de turbulência, alocador de recursos e negociador.
  7. O que é sociologia? Estudo sobre pessoas relacionados a seus ambiente social e culturais.
  8. O que seria produtividade? Desemprenho que abrange eficiência e eficácia.
  9. Quais são as habilidades para se desempenhar em uma função? Habilidades físicas e intelectuais.
  10. Quais são as características de diversidade? Idade, gênero, raça,habilidade e etnia.
  11. Defina comportamento organizacional? R: É um campo de estudo que investiga o impacto que o indivíduo, grupo e estrutura tem sobre o comportamento dentro das organizações com o propósito de utilizar este conhecimento para melhorar a eficácia organizacional.
  12. Quais as características individuais podem influênciar o desempenho de um funcionário? R: Habilidade, etnia, raça, gênero e idade.