Objetivo: Estimular a participação dos alunos flutuantes; aumentar o número de alunos da
EBD; trabalhar questões problemáticas das classes (EX: mal comportamento, atrasos, etc)
Pergunta-se quem gostaria de ganhar moedas em cada aula EBD, após as respostas,
explica-se que por cada critério avaliado o aluno que conseguir alcançar o objetivo receberá
uma moeda que se chamará DRACMA (mostrar um modelo) e a cada 10 dracmas ele
poderá trocar por uma nota que se chamará TALENTO (mostrar um modelo). Após um
período (3 meses, por exemplo) haverá uma feira chamada Feira dos Talentos e cada aluno
levará suas dracmas e seus talentos para comprar o que quiserem da feira.
Sugestões de Critérios para serem avaliados:
• Pontualidade (1 dracma);
• Participação (1 dracma);
• Bíblia (1 dracma);
• Oferta (1 dracma);
• Visitante (1 dracma);
• Novo aluno (5 dracmas)
OBSERVAÇÕES:
• Aquele que levar um novo aluno para a EBD receberá 5 dracmas, porém se perder o aluno
perderá 10 dracmas;
• Os critérios avaliados poderão ser adaptados de acordo com a realidade de cada classe;
• No caso de desenvolver a gincana em mais de uma classe da EBD, ter o cuidado de
colocar a mesma quantidade de critérios para todas as classes não importando se serão
diferentes;
• Os alunos de turmas menores (até 5 anos, por exemplo) terão um envelope cada um com
o seu nome, sendo assim, o ideal seria preparar um para cada criança que ficará guardado
na sala ou com a professora.;
• Evite entregar aos alunos suas dracmas ou talentos para levarem para casa, pois poderão
perdê-las ou esquecer de trazê-las no dia da feira.