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Tipologia: Esquemas
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Profa. MSc. Risoleide de Souza Nascimento Gonçalves MODELO DE PRÉ-PROJETO O projeto de pesquisa é um planejamento elaborado pelo pesquisador antes do início de uma investigação científica. Mesmo a pesquisa sendo um processo dialético, não se pode dispensar a sistematização prévia do que se pretende fazer, de como proceder e a que resultados espera-se chegar. Dificilmente haverá êxito em uma pesquisa cuja coleta de dados foi feita de forma assistemática e sem um norteamento teórico-metodológico. A finalidade científica do projeto, então, é esclarecer ao próprio pesquisador as questões que ele pretende enfrentar e quais as estratégias as quais lançará mão para surpreendê-las. O Pré‐Projeto deverá ter no mínimo 10 e no máximo 15 páginas no total. Necessariamente, deve contemplar os tópicos expostos a seguir:
Profa. MSc. Risoleide de Souza Nascimento Gonçalves
Profa. MSc. Risoleide de Souza Nascimento Gonçalves
1. INTRODUÇÃO O direito de viver sem medo e o direito de viver sem privações são os principais objetivos do conceito de segurança e da dignidade humana. Esta política coincide com as intenções do sistema de direitos humanos, ambos os quais visam superar o pavor e a privação geralmente em relação aos que tem mais vulnerabilidades sociais, culturais e outras. É evidente que as minorias são identificadas ou auto identificadas como grupos com alto risco de sentir medo e privação, pois na maioria dos casos seu poder se limita a fazer valer seus objetivos e direitos contra grupos mais fortes ou governos responsáveis. Muitos conflitos locais e regionais emergem por motivos étnicos, culturais ou religiosos. Em muitos casos, esses conflitos levaram as perseguições e genocídios. A perseguição de minorias nem sempre é resultado da política oficial do governo, embora as autoridades relevantes tendam a tolerar ou promover crimes cometidos por atores não estatais. Às vezes, os governos são fracos demais para proteger as minorias perseguidas. Prevenir e combater essas tensões e conflitos são medidas políticas importantes no quadro do conceito de segurança e dignidade humana do “direito de viver sem medo”. Independentemente do pavor, alguns grupos geralmente são afetados pela "privação". Primeiro, este é um fenômeno complicado e complexa, com fato ao acesso à saúde, educação e serviços sociais, se existentes, conduzindo à desvantagem no acesso a um rendimento apropriado. As características universalistas da Constituição em 1988 eram "iguais diante da lei". Portanto, desde 1988, com a promulgação da Constituição da República Federal Brasileira, é proibido e repulsivo a discriminação de raça, raça, religião, gênero, gênero ou outras classes únicas. Proteja os direitos das minorias e garanta que eles tenham o direito de ser diferentes sem violar seus direitos de cidadãos. Por tanto, deve-se efetivar a justiça social no Brasil.
Profa. MSc. Risoleide de Souza Nascimento Gonçalves Reconhecer que existem muitas situações nas quais nós podemos encontrar numa situação de minoria; Identificar comportamentos discriminatórios; Aprender sobre o tratamento justo das minorias em situações do quotidiano; 4. METODOLOGIA Este trabalho tem como finalidade a realização de um estudo com o objetivo de compreender a sociedade em que vive em situação minoritária. O objetivo da pesquisa é. Descritiva , baseando em assuntos teórico, na utilização de Livros, Artigos e tirando base também em trabalhos académicos já abordados pelo assunto, utilizando gráficos como pesquisa para relacionar as diferenças de classificação maioritária e minoritária e classificar como. Qualitativa para abordar motivações, comportamentos ou emoções da sociedade que são atingidas por essas vulnerabilidades citadas. 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O seguinte trabalho apresentado é um estudo para realização de uma pesquisa para avaliar os direitos fundamentais das minorias em relação a sociedade atual, visando colocar o quotidiano dessa sociedade dentro os direitos garantidos a elas. Portanto e importante ressaltar que se trata de uma pesquisa que busca viabilizar os direitos e garantia das minorias: aplicados aos membros de minoria de raça, de etnia, de classe, as religiosas linguísticas ou sexuais, e os direitos coletivos concedidos a grupos minoritário. Como devemos lidar com as mudanças na minoria ou na maioria da população? Quais são as vantagens de se ser membro de uma ou de outra, em circunstâncias diferentes? Como devemos evitar situações de restrição aos direitos e liberdades?
**6. RESULTADOS ESPERADOS
Profa. MSc. Risoleide de Souza Nascimento Gonçalves AÇÕES (^) JAN FEV MAR ABR MAI O JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ REFERÊNCIAS RBBD - Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, v. 15, n. 1, 2019 | PDF - https://igc.fd.uc.pt/manual/pdfs/O.pdf PLANALTO - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988 PORFíRIO, Francisco. "Minorias sociais"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/minorias-sociais.htm. Acesso em 18 de abril de 2023.