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PAULO – APÓSTOLO. Sua biografia ..., Manuais, Projetos, Pesquisas de Teologia

Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar (FACEP)Teologia

Sua biografia, teologia e seus escritos. Professor: Paulo Henrique Tavares. Que Paulo foi um dos apóstolos que mais contribuiu para a igreja após a ...

Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas

2022

Compartilhado em 07/11/2022

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Templo Batista Bíblico de São José dos Campos – Pr. Paulo Henrique Tavares

Escola Bíblica, 2º semestre de 2016 Paulo – Apóstolo. Biografia, teologia e escritos 1

PAULO – APÓSTOLO.

Sua biografia, teologia e seus escritos.

Professor: Paulo Henrique Tavares

_______________________________________________________________________________________

Que Paulo foi um dos apóstolos que mais contribuiu para a igreja após a ressurreição de

Jesus é um fato indiscutível. Paulo é o autor que mais escreveu, fundou igrejas e

compreendeu o evangelho da graça entre os autores do Novo Testamento. Entender

sobre sua vida, obra e modo de pensar, ajudará a compreender melhor aquilo que Deus

fez e disse através dele – eis o nosso desafio.

1 – Introdução. .

A – O conteúdo.

Este estudo será feito de forma panorâmica, uma vez que

será distribuído em apenas 8 períodos.

I – Panorama histórico e biográfico do apóstolo.

 Conversão.

 Iniciação no ministério efetivo.

 As viagens missionárias.

 A implantação e formação das igrejas.

 O relacionamento com os demais apóstolos.

 O relacionamento com as igrejas.

 O relacionamento com judeus e gentios.

II – O progresso do escritor inspirado.

 Sua origem.

 Sua formação.

 Seu amadurecimento teológico.

 Sua reação às circunstancias.

 Sua compreensão ao evangelho.

III – A formação da igreja entre os gentios.

 As viagens missionárias.

 A doutrina aplicada ao mundo gentílico.

_____________________

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Templo Batista Bíblico de São José dos Campos – Pr. Paulo Henrique Tavares Escola Bíblica, 2º semestre de 2016 Paulo – Apóstolo. Biografia, teologia e escritos 1

PAULO – APÓSTOLO.

Sua biografia, teologia e seus escritos.

Professor: Paulo Henrique Tavares

Que Paulo foi um dos apóstolos que mais contribuiu para a igreja após a ressurreição de Jesus é um fato indiscutível. Paulo é o autor que mais escreveu, fundou igrejas e compreendeu o evangelho da graça entre os autores do Novo Testamento. Entender sobre sua vida, obra e modo de pensar, ajudará a compreender melhor aquilo que Deus fez e disse através dele – eis o nosso desafio.

1 – Introdução..

A – O conteúdo.

Este estudo será feito de forma panorâmica, uma vez que será distribuído em apenas 8 períodos.

I – Panorama histórico e biográfico do apóstolo.

 Conversão.  Iniciação no ministério efetivo.  As viagens missionárias.  A implantação e formação das igrejas.  O relacionamento com os demais apóstolos.  O relacionamento com as igrejas.  O relacionamento com judeus e gentios.

II – O progresso do escritor inspirado.

 Sua origem.  Sua formação.  Seu amadurecimento teológico.  Sua reação às circunstancias.  Sua compreensão ao evangelho.

III – A formação da igreja entre os gentios.

 As viagens missionárias.  A doutrina aplicada ao mundo gentílico.

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Templo Batista Bíblico de São José dos Campos – Pr. Paulo Henrique Tavares Escola Bíblica, 2º semestre de 2016 Paulo – Apóstolo. Biografia, teologia e escritos 2

 A disputa com os apóstolos judeus.  A luta pelo evangelho não judaizante.

IV – A ocasião das epístolas.

 O conteúdo.  A circunstância e ocasião.  Os destinatários.

B – Objetivos e contribuição do estudo.

Este curso tem como objetivo:

Dar subsídios históricos para ler as epistolas paulinas.
Dar subsídios hermenêuticos para compreender as epistolas paulinas.
Compreender a revelação de Deus para a igreja no primeiro século.
Compreender a estratégia de Deus na expansão do evangelho.
Aplicar pontos conclusivos à vida espiritual individual e comunitária.

C – Estratégia do estudo.

Para facilitar o entendimento e localização dentre os assuntos a serem discutidos, observe abaixo uma escala ordenada das etapas importantes que resumem a vida do apóstolo.

D – Começando a pensar.

Leia com atenção os versículos abaixo e observe como Pedro termina sua segunda epístola citando e avaliando a contribuição de Paulo.

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B – O que não conheceríamos ou entenderíamos de forma deturpada

na fé, sem a obra e contribuição de Paulo?

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C – Apenas para relembrar conhecimentos básicos, responda:

I – Quantas epistolas Paulo escreveu? 11 12 13 14 15 16

II – Quais são de autoria paulina?

III – Quais foram escritas na prisão em Roma?

IV – Qual foi a primeira e qual foi a última epístola a ser escrita?

V – Qual a ordem cronológica das epístolas?

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2 – Sua origem..

Ao observarmos a origem de Paulo, descobriremos que Deus não fez remendos na história da redenção, que o evangelho pregado pelos apóstolos não foi um plano B, como se o plano original tivesse falhado. O evangelho pregado no Novo Testamento e o seu alcance mundial foi arquitetado no esboço original do Senhor, e para isso Ele preparou o mundo e qualificou cada indivíduo em particular para que isso pudesse ser possível. Dentre todas as partes necessárias para a compreensão e expansão do evangelho, Paulo talvez seja a peça forjada única para que a missão de Deus fosse executada.

A – O escritor qualificado.

Paulo foi um escritor brilhante. Sua habilidade com a pena não surgiu por acaso, ele recebeu a melhor da educação judaica de sua época. Não há razões para duvidarmos que ele tenha escrito muitos outros textos antes da sua conversão ao cristianismo. Muitos textos antigos carregam a suspeita de que tenham sido produzidos por ele. A hermenêutica paulina pode ser mais precisa devido a sua habilidade e precisão com a língua grega. Dos escritores do Novo Testamento, Paulo é o mais difícil de compreender aos olhos dos leigos, porém o mais preciso para aqueles que entenderem seu discurso. Observe alguns pontos muito precisos de sua escrita:

I – Empatia autoral.

Nas epistolas paulinas a empatia autoral é percebida com clareza. Paulo interagia emocionalmente com o assunto que escrevia e transpareceu isso em todas as suas epistolas.

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 Conjuntura vivida Cl 4.

A saudação é de próprio punho: Paulo. Lembrai-vos das minhas algemas. A graça seja convosco.

 Conjuntura conhecida 2Ts 1.

... a tal ponto que nós mesmos nos gloriamos de vós nas igrejas de Deus, à vista da vossa constância e fé, em todas as vossas perseguições e nas tribulações que suportais...

B – Seu nome.

Judaico: Saulo
Hebreu: Shaul (lwav) “desejado”
Grego: Saulos (Saulov )
Latino: Paulo - “menor; pequeno”

At 13.9... Todavia, Saulo, também chamado Paulo, cheio do Espírito Santo, fixando nele os olhos, disse:

C – Naturalidade.

I – Natural da Cilícia.

Está região estava próxima ao mar Mediterrâneo ao sul da Ásia Menor, atual Turquia. Foi uma das mais importantes regiões políticas entre os períodos hitita e bizantino. Paulo nasceu em Tarso, uma cidade de grande importância para a região que fomentava a economia e o acesso para o Mediterrâneo. Tarso ficava onde é a atual província de Mersin, cerca de 45 quilômetros da conhecida cidade de Adana na Turquia.

 Conhecido como Paulo de Tarso – At 9.

 Cidade importante na Ásia – At 21.39; 23.34- 35

 Cidade com alguns (poucos) judeus – At 15.

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D – Educação e religião.

I – Judeu de nascimento.

 De família judia – Fl 3.4- 6

Paulo nasceu em tradicional família judia e recebeu a educação da aliança oriunda da tribo de Benjamim.

4 Bem que eu poderia confiar também na carne. Se qualquer outro pensa que pode confiar na carne, eu ainda mais: 5 circuncidado ao oitavo dia, da linhagem de Israel, da tribo de Benjamim, hebreu de hebreus; quanto à lei, fariseu, 6 quanto ao zelo, perseguidor da igreja; quanto à justiça que há na lei, irrepreensível.

Circuncidado ao 8º dia.
Fariseu (alto escalão na sociedade judaica).
Perseguidor da igreja (fiel e defensor das crenças

judaicas).

Praticante fervoroso das tradições.

II – Educado formalmente em Jerusalém – At 22.3.

A educação formal entre os judeus neste período não é acessível a todos, principalmente para aqueles que nasceram fora de Jerusalém. Os dois grandes mestres que propuseram as escolas tradicionais judaicas foram Hillel e Shammai. Paulo foi educado Junto a Gamaliel, mestre, educador, doutor da lei e líder dentre as autoridades do sinédrio judeu; que era por sua vez, era também neto de HaZaken Hillel.

Eu sou judeu, nasci em Tarso da Cilícia, mas criei-me nesta cidade e aqui fui instruído aos pés de Gamaliel, segundo a exatidão da lei de nossos antepassados, sendo zeloso para com Deus, assim como todos vós o sois no dia de hoje.

III – Erudito respeitado.

Ao longo dos anos, Paulo ganhou o respeito dos Judeus devido a sua qualificação e trabalho.

 Poliglota e conhecedor de assuntos diversos – At 22.2; 26.  Conhecia a literatura poética helenista – At 17.  Conhecia a filosofia secular de sua época (Epimênides) – Tt 1.12.

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B – Curso natural da vida interrompido.

 At 9.3 – Seguindo ele estrada a fora...

 At 22.6 – indo de caminho e já perto de Damasco...

 At 26.13 – ao meio dia, indo eu caminho a fora...

C – Interrupção abrupta.

 At 9.3 – ...subitamente uma luz do céu brilhou ao seu redor

 At 22.6 – ... repentinamente, grande luz do céu brilhou ao redor de mim.

 At 26.13 – vi uma luz no céu, mais resplandecente que o sol, que brilhou ao redor de mim e dos que iam comigo.

D – Irresistível, mais forte do que tudo que ele

conheceu.

 At 9.4 – ... e, caindo por terra, ouviu uma voz que lhe dizia: Saulo, Saulo, por que me persegues?

 At 22.7 – ...Então, caí por terra, ouvindo uma voz que me dizia: Saulo, Saulo, por que me persegues?

 At 26.14 – E, caindo todos nós por terra, ouvi uma voz que me falava em língua hebraica: Saulo, Saulo, por que me persegues? Dura coisa é recalcitrares contra os aguilhões.

E – O Senhor foi reconhecido.

 At 9.5,7 – ... Ele perguntou: Quem és tu, Senhor? E a resposta foi: Eu sou Jesus, a quem tu persegues; ...Os seus companheiros de viagem pararam emudecidos, ouvindo a voz, não vendo, contudo, ninguém.

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 At 22.8-9 – Perguntei: quem és tu, Senhor? Ao que me respondeu: Eu sou Jesus, o Nazareno, a quem tu persegues. Os que estavam comigo viram a luz, sem, contudo, perceberem o sentido da voz de quem falava comigo.

 At 26.15 – Então, eu perguntei: Quem és tu, Senhor? Ao que o Senhor respondeu: Eu sou Jesus, a quem tu persegues.

F – O Senhor o destinou.

 At 9.6 – ...mas levanta-te e entra na cidade, onde te dirão o que te convém fazer.

 At 22.10 – Então, perguntei: que farei, Senhor? E o Senhor me disse: Levanta-te, entra em Damasco, pois ali te dirão acerca de tudo o que te é ordenado fazer.

 At 26.16-17 – Mas levanta-te e firma-te sobre teus pés, porque por isto te apareci, para te constituir ministro e testemunha, tanto das coisas em que me viste como daquelas pelas quais te aparecerei ainda, livrando-te do povo e dos gentios, para os quais eu te envio...

G – Eleito.

 At 9.15-16 – Mas o Senhor lhe disse (Ananias): Vai, porque este é para mim um instrumento escolhido para levar o meu nome perante os gentios e reis, bem como perante os filhos de Israel; pois eu lhe mostrarei quanto lhe importa sofrer pelo meu nome.

 At 22.14-15 - Então, ele disse: O Deus de nossos pais, de antemão, te escolheu para conheceres a sua vontade, veres o Justo e ouvires uma voz da sua própria boca, porque terás de ser sua testemunha diante de todos os homens, das coisas que tens visto e ouvido.

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algum lugar perto de Damasco onde viviam alguns povos árabes de domínio de Aretas. Aretas era sogro de Herodos Antipas, e fez guerra contra ele em 37 d.C., neste caso Damasco estaria sob o domínio dos nabateus.

 Ficou um tempo na Arábia – Gl 1.  Deliberou sobre o Evangelho de Cristo aos não judeus – Gl 1.11- 16  Pregou lá certamente (incomodou o rei Aretas) – 2Co

C – O terceiro estágio de volta a Damasco.

 Paulo retorna a Damasco – Gl 1.  Voltou mais fortalecido e ousado em suas pregações e demonstrava o Evangelho de Cristo – At 9.  Confundia os judeus a respeito de Cristo – At 9.  Os judeus planejaram sua morte – At 9.23- 24  Os discípulos salvaram sua vida em cesto – At 9.

D – O quarto estágio em Jerusalém.

 Os discípulos não o receberam e duvidaram da sua conversão – At 9.26, Gl 1.18- 19  Barnabé o apresenta diante dos Apóstolos – At 9.  Pregou ousadamente a Jesus – At 9.  Discutiu com os helenistas que o ameaçaram – At

 Deus o manda sair de Jerusalém – At 22.17- 18  Os irmãos o mandaram de volta à Tarso (10 anos?) – At 9.30, Gl 1.

E – O quinto estágio em Antioquia.

 Barnabé leva Paulo para Antioquia – At 11.25- 26  Pregaram por um ano – At 11.  A igreja de Antioquia era multirracial – At 11.19- 22  Faz o socorro à Jerusalém – At 11.29- 30  Voltam para Antioquia com João Marcos – At 12.

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