







Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Os melhores documentos à venda: Trabalhos de alunos formados
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Comunidade
Peça ajuda à comunidade e tire suas dúvidas relacionadas ao estudo
Descubra as melhores universidades em seu país de acordo com os usuários da Docsity
Guias grátis
Baixe gratuitamente nossos guias de estudo, métodos para diminuir a ansiedade, dicas de TCC preparadas pelos professores da Docsity
“ Paciência”. Lenine. Mesmo quando tudo pede. Um pouco mais de calma ... Composição: Dudu Falcão / Lenine. ... São Paulo: Companhia das Letras, 2015. p.
Tipologia: Notas de estudo
1 / 13
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
“ Paciência”
Lenine
Mesmo quando tudo pede Um pouco mais de calma Até quando o corpo pede Um pouco mais de alma A vida não para.
Enquanto o tempo Acelera e pede pressa Eu me recuso, faço hora Vou na valsa A vida é tão rara.
Enquanto todo mundo Espera a cura do mal E a loucura finge Que isso tudo é normal Eu finjo ter paciência.
O mundo vai girando Cada vez mais veloz A gente espera do mundo E o mundo espera de nós
Um pouco mais de paciência
Será que é tempo Que lhe falta pra perceber? Será que temos esse tempo Pra perder? E quem quer saber? A vida é tão rara Tão rara
Mesmo quando tudo pede Um pouco mais de calma Até quando o corpo pede Um pouco mais de alma Eu sei, a vida não para A vida não para não
Será que é tempo Que lhe falta pra perceber? Será que temos esse tempo Pra perder? E quem quer saber? A vida é tão rara Tão rara
Mesmo quando tudo pede Um pouco mais de calma Até quando o corpo pede Um pouco mais de alma Eu sei, a vida é tão rara A vida não para não
A vida é tão rara. Composição: Dudu Falcão / Lenine.
Podemos fazer uma paralelo com a realidade hoje a partir desse trecho? Nomeie quem seriam os elementos dessa comparação:
O eu-lírico questiona o leitor sobre o tempo, lhe que falta tempo, à humanidade, para perceber a raridade da vida. Por que o eu lírico se refere a vida como rara?
REFLETINDO...
Geografia Prof.ª Andréia Gehrke
O SISTEMA CAPITALISTA – O SISTEMA SOCIALISTA. AULA 03 Sistema Feudal
O sistema econômico precursor ao Capitalismo e vigente no continente europeu era o Feudalismo , que teve início no século V e fim no século XV. O mesmo se caracterizava por:
Sistema Capitalista O capitalismo começou a se desenvolver com a crise do sistema Feudal. Surgiu no século XV, na passagem da Idade Média para a Idade Moderna, a partir da decadência do sistema feudal e do nascimento de uma nova classe social, a burguesia. Sistema Capitalista
A transformação dos camponeses em trabalhadores assalariados, a retirada dos meios de produção desses últimos (ferramentas e instrumentos agrícolas, terras etc.), a migração desses servos para os burgos (cidades comerciais) a formação de uma classe burguesa, detentora dos meios de produção e o desenvolvimento do comércio estão entre as causas originárias do capitalismo.
Atividade
1 – Classe social que se desenvolveu juntamente com o surgimento do sistema capitalista: a) Nobreza b) Servos c) Clero d) Burguesia Sistema Capitalista Surgimento da moeda (dinheiro), que passou a ser trocada por mercadorias, assim a burguesia passou a acumular cada vez mais riquezas, pois a lógica de produção auto suficiente dos feudos foi substituída pela lógica da produção para acumulação de riqueza, aspecto central do capitalismo. A própria classe burguesa era muito diversificada.
Burguesia A classe burguesa podia ser dividida em: alta burguesia (formada por aqueles mais abastados os quais realmente detinham os meios de produção); média burguesia (comerciantes e profissionais liberais); e pequena burguesia (pequenos comerciantes e artesãos).
Sistema Feudal
A sociedade era basicamente agrária, o excedente era trocado nas pequenas cidades comerciais. O clero tinha muita influência.
Surgimento da Manufatura A burguesia investiu nas manufaturas que surgiram durante o século XVI, baseada em:
Mercantilismo Conjunto de práticas econômicas surgidas no século XV adotadas até o século XVIII na Europa durante o início do capitalismo. Baseava-se em forte controle dos Estados absolutistas na economia. Poder concentrado na figura do rei. Busca por acumulação de metais preciosos, o que pautava o quão rico era um Estado. Expansão marítima europeia e busca por novos território coloniais.
Atividade 2 – Das afirmações abaixo, assinale a alternativa incorreta : a) A manufatura acelerou a produção de mercadorias b) No mercantilismo não se dava valor a acumulação de metais preciosos. c) Com o mercantilismo expandiu-se a navegação. d) O surgimento do trabalho assalariado teve relação com o capitalismo.
9º ano semana 3 – Aula de Artes. Observação leitura de imagem. Já que estamos na semana das crianças, vamos desvendar os enigmas das imagens 1, 2 e 3?
Observem com atenção as três imagens e após responda as perguntas de cada uma delas, este exercício é um início de leitura de imagem.
Plano de aula Educação Física 25/
Atletismo
Alunos..
Nesta aula prática, teremos a modalidade de salto em distância. Use uma distância do local do salto, de mais ou menos 15 metros, realize a corrida de velocidade, salte para cima, que com a velocidade, o salto vai ir para frente. Procure cair com os dois pés.
Onde está o elefante na imagem 1?
Quantas cabeças existem na imagem 2?
Onde está o urso panda na imagem 3?
Observe a imagem ilustrativa...e também o vídeo postado no grupo de WhatsApp. Realizar no mínimo 5 saltos.
Filme ou tire fotos, mandando no privado para o professor.
Dúvidas, também chamar no Privado.
Os termos imanência e transcendência são opostos e designam aquilo que se encerra em si e aquilo que tem uma causa maior e exterior a si mesmo. Para melhor entendimento vejamos os conceitos de abaixo:
A discussão sobre a diferença entre imanência e transcendência pode ser compreendida no contexto religioso, podendo classificar algumas tradições, mesmo que de forma bem limitada.