Crise Mundial por Falta de Água: A Importância da Preservação do Meio Ambiente, Resumos de Falência

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INTRODUÇÃO À TIPOLOGIA

DISSERTATIVA

9º ANO - 2021 ENSINO FUNDAMENTAL PROF.: LÉLIO

O tipo dissertativo (expositivo ou argumentativo)

1ª Parte

Um dos maiores problemas apresentados pela ONU é a “escassez de

água” que já atinge cerca de 20 países no mundo, ou seja, 40% da população

do planeta. Os estudos completam que a água doce do planeta está em risco

visto as mudanças climáticas registradas nas últimas décadas.

Fonte: https://www.todamateria.com.br/texto-dissertativo/

Dissertar é analisar um tema, um assunto, uma ideia sob dois

pontos de vista: expositivo ou argumentativo.

A- Expositivo: mera análise sem a presença de OPINIÃO. Nessas

situações não se defende um ponto de vista, propriamente dito;

B- Argumentativo: análise de um tema mediante uma OPINIÃO

fundamentada em argumentos, ou seja, elementos provenientes

de conhecimentos formais e vivenciais, capazes de comprovar

esse ponto de vista.

Exemplo 1

Podemos pensar nas grandes construções, alicerçadas na

urbanização desenfreada, ou no simples ato de jogar lixo nas

ruas. A poluição gerada e impregnada nas grandes cidades foi

em grande parte fruto da urbanização desenfreada ou da

atuação de indústrias; porém, deveres não cumpridos pelos

homens também proporcionaram toda essa "sujidade". Nesse

sentido, vale lembrar que pequenos atos podem produzir

grandes mudanças se realizados por todos os cidadãos.

Fonte (adaptado): https://www.todamateria.com.br/texto-dissertativo/

Exemplo 2

O Brasil destaca-se pela produtividade energética advinda

de sistemas hidroelétricos construídos em locais com grande

potencial hídrico. Sobretudo, tais recursos incorporam todos

os setores sociais, uma vez que garantem o abastecimento da

indústria e satisfazem a necessidade básica da população, que

por sua vez, exageram no consumo. Com base nisso, é preciso

analisar os danos causados pela utilização em massa dos

privilégios provenientes das hidrelétricas e seus impactos

socioambientais.

Fonte: http://www.imaginie.com/redacao-nota-1000-a-crise-hidrica-brasileira/

Vejamos uma dissertação básica adaptada de um aluno. Tema: preservação do meio ambiente AUTODESTRUIÇÃO A questão da preservação do meio ambiente entrou no dia-a-dia das discussões do mundo inteiro, contudo os resultados pró-natureza são insignificantes perto dos prejuízos causados a ela. Isso se deve ao excesso de poluição emitida pelas indústrias e automóveis e à devastação das florestas. Desse modo, a acentuação do efeito estufa se tornou um motivo de grande preocupação.

TEMA

ARGUMENTO 1

ARGUMENTO 2

TESE

DESENVOLVIMENTO 1: excesso de poluição Não é simples nem vantajoso uma fábrica emissora de grande quantidade de poluentes comprar equipamentos que amenizam essa questão. O mesmo processo acontece com automóveis; pois, segundo reportagens, carros e ônibus velhos poluem 40 vezes mais do que os novos, e não é por falta de vontade que os donos não os trocam, e sim, por falta de dinheiro. Assim, o mundo capitalista inviabiliza um acordo com o meio ambiente e, enquanto isso, o planeta adoece. DESENVOLVIMENTO 2: acentuação do efeito estufa Outro problema é a falta de informação e educação ambiental, porque muitos desconhecem os malefícios do efeito estufa, como o aumento da temperatura e a intensificação das secas. Esse desconhecimento somado ao egoísmo e descaso humano trazem-nos uma visão de futuro pessimista. Das poucas pessoas cientes, muitas não o levam a sério e não mudam suas atitudes para uma solução.

2ª PARTE:

DIFERENÇA ENTRE TEMA E TÍTULO

Antecede a escrita do texto; Enunciado completo: frase; Costuma ter verbo(s); Mais abrangente; Dá origem ao texto; É fornecido pelo examinador; Sucede a escrita do texto; Não precisa ser enunciado completo; Não costuma ter verbo(s); Mais sintético; Provém do texto; É criado pelo autor do texto; TEMA TÍTULO

Sugestões de como montar títulos interessantes: Tema: O consumo excessivo de bebidas alcoólicas por parte de jovens e adolescentes no século 21 1ª forma: título básico

O álcool e a juventude

2ª forma: título por contraste

Juventude versus consumo de álcool

3ª forma: título por distribuição

Século 21: juventude e o álcool

4ª forma: título por pergunta

É normal o consumo alcoólico na juventude?

5ª forma: titulo misto

Álcool e juventude: comportamento normal?

MODELO: Tema: Os problemas básicos que afligem a sociedade do século 21 Paráfrase do tema e tese Nas duas primeiras décadas do século 21, o homem ainda não conseguiu resolver os problemas que preocupam a todos e podem pôr em risco a vida do planeta. 1- Existem populações imersas em completa miséria. 2- A paz é interrompida por conflitos internacionais 3- O meio ambiente é ameaçado pelo desequilíbrio ecológico. 4- A poluição assola a sociedade, até a área tecnológica.

Por quê?

Confecção da introdução: ESQUEMA Apresentação do tema ou da tese (uma frase/período) + apresentação do argumento 1 (uma frase/período) + apresentação do argumento 2 (uma frase/período)

Vejam a introdução pronta:

Nas duas primeiras décadas do século 21, o homem ainda não

conseguiu resolver os problemas que preocupam a todos e podem por em

risco a vida do planeta. Um dos principais motivos para essa questão é o

fato de existirem grandes populações imersas na mais profunda miséria.

Associado a isso, não é raro o mundo ver a paz interrompida por conflitos

internacionais, muitas vezes altamente destruidores.

Confecção do desenvolvimento 2 (3º §) ESQUEMA (SUGESTÃO) Reapresentação do argumento 2 (uma frase/período) + discussão em forma de exemplos e de estatísticas (uma frase/período) + análise do argumento 2 (uma frase/período)

Vejam o desenvolvimento 2 (3º §) pronto :

Associado a isso, desde a segunda metade do século 19, o

planeta assiste a inúmeros conflitos internacionais que se sucedem. Muitas

pessoas trazem na memória a triste lembrança da Guerra do Vietnã, a qual

provocou grande extermínio, visto que houve mais de um milhão de

mortos, ainda segundo a ONU. Ademais, lutas armadas na Iugoslávia, nos

países membros da Comunidade dos Estados Independentes, no Irã e em

outros locais do globo trazem à tona a preocupação com o fato de que

talvez a paz mundial seja inatingível.

C- Produção da conclusão

1. Inicialmente, é viável a adoção de uma palavra de conclusão e a mais aceita é **“PORTANTO”;

2. Em seguida, na primeira frase, há a necessidade de retomada do tema e da tese** **mencionados na introdução;
3. Como num primeiro momento não há preocupação com o texto Enem, em um** **segundo período é bom que se faça uma discussão final do tema e da tese;
4. Por fim, pode haver dois tipos de encerramento da conclusão:** A. Fornecimento de perspectivas (positivas) sobre a questão discutida na tese. Essa forma de encerramento é própria de temas que “levantam” problemas; B. Síntese do que foi mencionado na introdução e trabalhado no desenvolvimento

**Resumindo e revendo o esquema prático de dissertação 1º Parágrafo INTRODUÇÃO Exposição do tema/tese (uma frase) + apresentação do argumento 1 (uma frase) + apresentação do argumento 2 (uma frase) 2º Parárafo DESENVOLVIMENTO 1 Argumento 1: reapresentação do argumento (frase) + defesa do argumento/discussão (uma ou duas frases) + análise e encerramento do argumento (uma frase) 3º Parágrafo DESENVOLVIMENTO 2 Argumento 2: reapresentação do argumento (uma frase) + defesa do argumento/discussão (uma ou duas frases) + análise e encerramento do argumento (uma frase) 4º Parágrafo CONCLUSÃO Expressão inicial + reafirmação do tema/tese (uma frase)

• discussão final do tema/tese (uma frase/facultativa) + encerramento: síntese ou perspectiva/sugestão (uma frase)**

Mas peraí, esse texto não fica pronto, não? Essa é a pergunta que alguns devem estar se fazendo, não é? Então podemos agregar essas três partes e vermos como fica!