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Normas para Elaboração de Monografias no INSUTEC, Resumos de Saúde Pública

As normas e diretrizes para a elaboração de monografias pelos estudantes do instituto superior politécnico de ciências e tecnologia (insutec). Ele detalha a estrutura e os elementos obrigatórios que devem compor um trabalho de conclusão de curso, como a capa, folha de rosto, sumário, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências bibliográficas. Além disso, o documento aborda aspectos importantes da apresentação e defesa pública da monografia, incluindo a duração, a ordem de cumprimentos, a avaliação pelos membros da banca examinadora e os prazos estabelecidos pela instituição. As normas visam padronizar a elaboração e apresentação dos trabalhos de conclusão de curso, a fim de elevar a qualidade dos trabalhos e o nível científico dos estudantes.

Tipologia: Resumos

2024

Compartilhado em 16/05/2024

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2021
INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
DIRECÇÃO CIENTÍFICA
Elaborado por: Ph.D. Carlos Rafael Figueredo Verdecia
Director da Área Científica
Luanda - 2021
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INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA

DIRECÇÃO CIENTÍFICA

Elaborado por: Ph.D. Carlos Rafael Figueredo Verdecia Director da Área Científica

Luanda - 2021

NOTA INTRODUTÓRIA

As presentes normas destinam-se a ser aplicadas nas Monografias elaboradas por estudantes, como forma de trabalhos de conclusão de curso (TCC), estipulado pelo INSUTEC. Elas contém uma sistematização dos elementos instituídos na 7ª edição do manual da American Psychological Association [APA], aos quais foram realizados alguns ajustamentos, tendo como principal finalidade a simplificação da operacionalização das regras a aplicar por estudantes e orientadores, relativas ao estilo de escrita, estrutura, conteúdo e formatação, na estruturação de seus trabalhos, seguindo uma padronização internacional amplamente utilizada.

  • Artigo Sumário
  • Artigo
    • 2.1 Elementos pré-textuais.
    • 2.2 Elementos textuais:........................................................................................................................
      • 2.2.1 Introdução:..............................................................................................................................
      • 2.2.2 Desenvolvimento
      • 2.2.3 Conclusões:
      • 2.2.4 Recomendações
    • 2.3 Elementos pós-textuais
  • 2.4 Formatação. - 2.4.1 Figuras e tabelas. - Citação directa
    • 3.1 Apresentação.
    • 3.2. Defesa.
    • Particularidades para o curso de Hotelaria e Turismo.
  • Artigo 4:
        1. Avaliação.
      • 4.1.1 Reprovação
  • Artigo
    • 5.1. Trabalhos em grupos.
  • Artigo 6:
        1. Prazos
  • Anexo
  • ESTRUTURA E CONTEÚDO DA DISSERTAÇÃO
  • Anexo
  • Esquema de distribuição das folhas na Monografia
  • Anexo
  • Anexo
  • Anexo
  • Anexo
  • Anexo
  • Anexo
  • Anexo 8 a
  • Anexo
  • Anexo
  • Anexo
  • Anexo
  • Anexo
  • Anexo
  • Anexo
  • Anexo
  • Anexo

Objectivo do regulamento :

O presente regulamento tem por objectivo definir as directrizes para a orientação, elaboração, apresentação, defesa e avaliação de Monografias como Trabalhos de Conclusão de Curso, doravante designados, abreviadamente, TCC, a serem apresentados como condição para a conclusão dos cursos de licenciatura ministrados no Instituto Superior Politécnico de Ciências e Tecnologia (INSUTEC).

Este compêndio abraça aspectos relacionados à composição do trabalho científico, desde a estrutura, o formato do texto, aspectos metodológicos até a preparação das referências bibliográficas.

O Trabalho de Conclusão de Curso ou TCC é uma actividade curricular obrigatória de todos os cursos de graduação no INSUTEC e consiste na apresentação e defesa, perante um júri, de um trabalho final sob a forma de Monografia.

O TCC tem como objectivo fundamental possibilitar ao candidato o desenvolvimento de sua capacidade intelectual, científica e criativa, através da elaboração de projecto de investigação e aplicação dos conhecimentos num trabalho científico, integrando a teoria oferecida pelos professores em sala de aula com a aplicação prática do conhecimento no campo ou em laboratório (Engenharias)

Artigo 1

1. Definições. Para efeito destas normas, ficam definidos os seguintes termos:

Monografia : é compreendida academicamente como um tipo de trabalho escrito que está relacionado com a unicidade de um problema; sobre determinada área do conhecimento.

Orientador : professor encarregado pela orientação do aluno no desenvolvimento do trabalho, na redacção e na defesa da Monografia.

Apresentação: é a exposição oral em sessão pública do trabalho feito pelo candidato.

Pré-Defesa: acto formal de apresentação dos resultados investigativos dos estudantes, com a finalidade de corrigir possíveis erros e aperfeiçoar o processo integral de defesas.

Defesa : apresentação em acto público dos resultados investigativos do estudante sob a forma de Monografia, considerasse ademais como a oportunidade que o estudante tem de responder as questões que são colocadas pela mesa de Júri e defender os seus argumentos.

orientador, arguente e presidente, assim como a nota atribuída. (Anexo 5)

  • Eventuais folhas de dedicatória e agradecimentos; as palavras DEDICATÓRIA e AGRADECIMENTO apareceram em maiúsculas centradas e negritadas. (Anexos 6 e 7)
  • Resumo : Trata-se de um pequeno texto, (não mais de 250 palavras, em parágrafo único, ou seja, sem recuo de parágrafo), onde se indicam concisamente uma síntese do problema bordado, os objectivos, métodos, relevância e palavras-chaves. Não deve apresentar dados qualitativos e/ou quantitativos, nem tampouco citações bibliográficas. Trata-se de um texto informativo e não avaliativo. Deve ser digitado em fonte normal e espaçamento 1,5 entre as linhas. A palavra RESUMO deve aparecer em maiúscula, centrada e negritada no texto. (Anexo 8) Palavras chaves : Logo abaixo do resumo, (descritores) representativas do conteúdo do trabalho, escolhidas, preferencialmente, em um vocabulário controlado, não devem ultrapassar o limite de até cinco palavras, em ordem alfabética, separadas entre si por ponto e vírgula e finalizadas também por ponto.
  • Abstract (ABSTRAIT): Traducção do resumo à língua inglesa ou francesa (para estudantes de Hotelaria e Turismo). Obrigatório para estudantes de Hotelaria e Turismo, assim como para os trabalhos que alcancem mais de 15 valores, de todos os cursos, com impressão em Capa Dura. A palavra ABSTRACT (ABSTRAIT) deve aparecer em maiúscula, centrada e negritada no texto. Keywords : tradução ao inglês das palavras chaves.
  • Índice ou sumário : o sumário mostra as divisões e partes do trabalho (elementos textuais e pós-textuais) na ordem em que foram apresentadas no corpo do texto. Os itens serão relacionados com os respectivos números de página. A estética da página deverá ser considerada, sendo apresentada de forma padronizada, respeitando a formatação do texto e os recuos da margem esquerda. As páginas que precedem o sumário não devem constar no mesmo, portanto, são contadas, mas não são paginadas. Constam no Sumário todas as partes internas do trabalho a partir da introdução e a indicação das páginas. A palavra SUMÁRIO ou ÍNDICE deve aparecer em maiúscula, centrada e negritada no texto. (Anexo 9) Quando existirem figuras, quadros, gráficos, tabelas e abreviaturas, deverão possuir índices próprios, logo depois do índice principal e por esta ordem. (Anexos 10 - 13) Nas páginas dos elementos pré-textuais não coloca-se nenhum número de página.

2.2 Elementos textuais: parte principal do texto, que contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto.

São constituídos em três partes fundamentais:

  • Introdução, Desenvolvimento e Conclusões.

2.2.1 Introdução: A introdução é a apresentação sucinta e objectiva do trabalho em que o assunto é apresentado como um todo, é a parte inicial do texto, deverá conter:

  • Breve referência à transcendência do problema no mundo, nacional e local (segundo o tema);
  • Problematização contextualizada : constatação da situação actual do fenómeno estudado resultante do diagnóstico ou do conhecimento empírico e que compreende as dificuldades, carências ou limitações em relação ao objecto de estudo e que justifica a necessidade de resolver o problema;
  • O problema ou pergunta de partida : em forma interrogativa, claro, preciso, relevante e original;
  • A(s) hipótese(s): São respostas provisórias ao problema a ser investigado (não verificadas pela ciência) e que passarão por uma verificação empírica através do uso de procedimentos metodológicos previamente elaborados. Obrigatórias em toda pesquisa não exploratória. Excepcionalmente as pesquisas exploratórias - descritivas podem não conter hipóteses, no casso que seja difícil predisser o comportamento ou valor da varável em estudo no contexto. Para pesquisas quantitativas a verificação ou rejeição da(s) hipótese(s) requer de uma análise estatística. Uma pesquisa pode conter uma o mais hipótese, as que podem-se dividir em hipótese básica e hipóteses secundárias.
  • Objectivos: Dividem-se em objectivo geral e objectivos específicos.
  • Objectivo Geral : É a finalidade pela qual desenvolve-se a pesquisa, visa em descrever de modo claro o que se pretende provar/comprovar, identificar, desenvolver, implementar, avaliar, etc. com a pesquisa que está sendo proposta. A pesquisa deve ter um único objectivo geral.

Prioriza-se bibliografia actualizada (últimos cinco anos) ou clássica. Pode conter antecedentes históricos do objecto de investigação, no caso que se precise para melhor compreensão do mesmo. 2.2.2.2 O Capítulo II: contém a essência do contributo do autor, possui duas partes importantes: a) A argumentação da proposta (programa, estratégia, etc., nas pesquisas descritivas e causais explica as características do objecto de estudo, população e amostra.); b) A apresentação da proposta em si, (nas pesquisas quantitativas a apresentação, análise e interpretação dos dados), deve conter as explanações, gráficos e tabelas que façam compreensíveis as essências dos factos que se investigam, com predomínio das idéias do próprio pesquisador, as que têm de ser reveladoras da novidade do trabalho, ainda deve conter o contributo prático da investigação, isto é, o novo programa (engenharias), estratégias, etc.; com que se ambiciona solucionar o problema e portanto, cumprir com o objectivo geral da pesquisa. 2.2.2.3 O Capítulo III: só para pesquisas explicativas, destinado à fundamentação da experimentação. 2.2.3 Conclusões: É a recapitulação sintética dos resultados e da discussão do estudo ou pesquisa. Deve apresentar deduções lógicas e correspondentes à situação-problemática e aos objectivos propostos, é uma síntese das descobertas, juízos de facto e inferências. Tem por finalidade expor os resultados da pesquisa elaborada e se os objectivos foram cumpridos, a validade das hipóteses. 2.2.4 Recomendações : (opcional), poderá conter sugestões e recomendações para novas investigações, pode-se indicar problemas relacionados ao estudo que não tenham sido resolvidos e sobre os quais recomende-se a realização de pesquisas. Evitar fazer recomendações ao governo, instituições, etc.

2.3 Elementos pós-textuais: São os elementos que complementam o trabalho, são apresentados após a parte textual, a saber: Referências bibliográficas, apêndices e anexos.

a) Referências Bibliográficas (obrigatória). Conjunto padronizado de elementos que permitem a identificação de um documento, no todo ou em parte. Constitui-se de uma lista ordenada alfabeticamente de documentos citados pelo autor do trabalho. Deve obedecer as Normas APA. Aparecerão sob o título: REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS escrito em maiúscula, em negrito e no centro da folha.

Todos os autores e documentos citados no texto, e apenas eles, devem estar presentes nas Referências Bibliográficas, com as informações completas. Documentos utilizados como suporte para a elaboração do trabalho, como dicionários gerais, normas para apresentação, entre outros não devem ser referenciados. b) Apêndices (opcional). São textos ou documentos elaborados pelo autor, a fim de complementarem sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Podem-se incluir nos apêndices: questionários e entrevistas de pesquisas, tabulação de dados, ilustrações e outros documentos preparados pelo autor. Sua paginação deve ser contínua a do texto. O título “ APÊNDICE ” deve aparecer escrito no centro da folha, negritado e em maiúscula. Se o trabalho possui apenas um apêndice use apenas o rótulo ‘Apêndice’, se possui dois ou mais, rotule cada um com uma letra maiúsculas, número romano ou árabe, na ordem como são mencionados no texto. Ex: ‘Apêndice A’, ‘Apêndice I’, ‘Apêndice 1’ etc. Cada apêndice deve ter um título e no texto deve ser citado por seus rótulos. c) Anexos (opcional). São documentos não elaborados pelo autor, que servem de fundamentação, comprovação ou ilustração à parte nuclear do trabalho. Podem-se incluir nos anexos: leis, ilustrações e outros documentos não elaborados pelo autor. Sua paginação deve ser contínua a do texto. O título ‘ ANEXO ’ deve aparecer escrito no centro da folha, negritado e em maiúsculas. Se o trabalho possui apenas um anexo use apenas o rótulo ‘ ANEXO ’, se possui dois ou mais, rotule cada um com uma letra maiúsculas, número romano ou árabe, na ordem como são mencionados no texto. Ex: ‘Anexo A’, ‘Anexo I’, ‘Anexo 1’ etc. Cada anexo deve ter um título e no texto deve ser citado por seus rótulos.

O número de páginas referente à parte textual do TCC é de 25 a 60 páginas.

Tanto as referências bibliográficas como os anexos não contam no total de páginas consideradas para a monografia.

2.4 Formatação. A formatação do documento deve obedecer às seguintes regras:

  • Os nomes dos Capítulos e Subcapítulos podem escrever-se em negrito. Pode ainda prescindir-se da palavra “Capítulo” quando se opta, exclusivamente, por uma numeração à qual se segue um título qualquer.

Os subcapítulos levam numeração árabe. Serão escritos com a letra inicial de cada palavra em maiúscula, justificado e em negrito. Exemplo de numeração progressiva:

  1. SEÇÃO PRIMÁRIA. Maiúsculo e negrito (Capítulos);

1.1 Seção Secundária. Com a letra inicial de cada palavra em maiúscula e negrito;

1.1.1 Seção Terciária. Iniciais em maiúsculo, sem negrito;

1.1.1.1 Seção Quaternária. Iniciais em maiúsculo, sem negrito.

Títulos sem Indicativo Numérico

Errata, agradecimentos, lista de ilustrações, lista de tabelas, lista de abreviaturas e siglas, lista de símbolos, resumo, abstracts, sumário, referências, glossário, apêndice, anexo e índice, não recebem indicativo numérico, são centralizados e grafados com letras maiúsculas negritadas.

As partes da Introdução também não devem ser antecedidas de qualquer numeração;

Usa-se o itálico para escrever palavras estrangeiras (ou do latim) que não se traduzem para português, como por exemplo praxis, know how, background, versus, staff, performance, feedback, boom, software, hardware , etc.

As abreviaturas podem ser usadas desde que se anexe um quadro para as descodificar (Índice de Abreviaturas). Quando o número de abreviaturas utilizado não justificar a construção de um quadro, deve-se, aquando da primeira utilização, escrever a abreviatura dentro de parênteses após a expressão que quer significar.

O mesmo se refere às siglas, que, ou são sempre escritas com pontos entre as letras ou sempre sem pontos. Exemplo: UE ou U.E. para designar a União Européia.

2.4.1 Figuras e tabelas. As figuras podem ser gráficas, fotografias, mapas, diagramas, desenhos ou outro tipo de ilustração ou representação não textual.

As tabelas apresentam valores numéricos ou informação textual e organizam-se em linhas e colunas.

Tanto as tabelas como as figuras têm numeração arábiga contínua ao longo do trabalho, de acordo com a ordem por que são introduzidas no texto (ex., Tabela 1, Tabela 2, Tabela 3, ...; Figura 1, Figura 2, Figura 3, ...).

O título da tabela deve ser breve, claro e explicativo. Deve ser colocado acima da tabela, no canto superior esquerdo, logo abaixo da palavra Tabela (com a inicial em maiúscula) e acompanhado do número que a designa.

A fonte do título da tabela deve ser a mesma utilizada no texto Times New Roman, tamanho 12 com espaçamento simples entre o número da tabela e o título deve estar em negrito. (Anexo 14).

O número da figura e o título ocorrem depois da sua apresentação. Tanto a palavra Figura como o número são apresentados em itálico, fonte Times New Roman, tamanho 10. (Anexo 15)

A seguir ao título, é apresentada informação adicional sobre a figura (ex., fonte, unidades de medida, abreviaturas e símbolos usados). E o autor, data e página.

Caso a figura seja elaborada pelo autor do trabalho, no campo do título deve ser indicada a origem dos dados. Exemplo:

Figura 1. Curso frequentado no ensino secundário. Dados recolhidos em questionário aplicado aos alunos de 3º ano da Licenciatura em Computação. 2010.

2.4.2 Citações.

As Normas da APA empregam o sistema autor-data para as citações, ou seja, sobrenome do autor, vírgula e o ano de publicação. A numeração da página só é colocada quando há uma citação direta. Nesse caso, usa-se o sobrenome do autor citado, vírgula, ano, vírgula seguido de “p.” e o número da página. Com relação aos sobrenomes, há algumas especificidades, por exemplo, não se usa o sufixo Jr.

Os modelos básicos de citação são:

a) Citação directa; b) Citação indirecta; c) Citação de citação.

Por Exemplo: “Para a colecta de dados utilizou-se a aplicação de questionários.” “Verificou-se o desenvolvimento gerencial da empresa.”

  • Não colocar artigos antes dos nomes próprios dos autores citados, gerando uma falsa e pretensiosa impressão de familiaridade;
  • Não aportuguesar nomes de baptismo estrangeiros;
  • Não usar calão ou expressões da gíria popular

O TCC, em versão final, deve ser apresentado em 4 (quatro) exemplares. Para os trabalhos que obtenham uma nota superior a 15 valores, deve-se entregar uma cópia com capa dura e outra em suporte digital no formato PDF, que permanecerão na biblioteca para consulta.

No que se refere aos TCC da área da informática, o número mínimo de páginas a fixar deve considerar a necessidade da apresentação:

a) Da análise orgânica e funcional do problema que constitui objecto de tratamento informático; b) Da listagem dos programas elaborados; c) Das instruções de utilização dos programas; d) De um CD contendo os ficheiros fonte e os módulos executáveis do programa.

O TCC deve ser encadernado utilizando argolas plásticas, sendo a capa em acetato incolor transparente.

Artigo 3.

3.1 Apresentação.

O discente só poderá apresentar o seu TCC na presença de seu orientador e mais três membros da mesa do Júri.

Considerando que a apresentação e defesa é um momento solene entende-se que o estudante e os membros da mesa do júri devem se apresentar conforme as normas a seguir:

  • O Secretario (pessoa designada pela direção da instituição) inicia a apresentação pelos membros da mesa, seguido do estudante que fará a defesa, destacando a sua biografia resumida, título do trabalho a ser apresentado e comunica ao candidato que a apresentação deve ter a duração máxima de até 20 minutos.
  • Após apresentação pública do trabalho, o presidente abre tempo máximo de 15 minutos para arguição da mesa e o estudante tem um máximo de 15 minutos para defender o seu trabalho.
  • No momento da apresentação, o estudante deve cumprimentar aos membros da mesa, (Presidente, Arguentes, Orientador e demais presentes) nessa ordem.
  • O cumprimento inicia com o grau académico (Doutor, Mestre ou Especialista), aqui é irrelevante a função que realiza.
  • O cumprimento do público é feito de forma geral, iniciando pelo Director Geral caso se encontra presente, seguido dos professores, colegas e familiares.

Na apresentação propriamente dita o candidato deve mostrar os resultados obtidos, o projecto, é uma explicação de como o trabalho foi realizado (técnicas de recolha e análise de dados) e a conclusão do trabalho.

A apresentação oral da monografia deve conter a lógica do processo investigativo, um exemplo de ordenamento pode ser:

  • Título da monografia, apresentado na folha de rosto;
  • Relevância do tema abordado, justificativa e motivação de sua selecção;
  • Problematização: uma síntese das carências, limitações ou insuficiências que justifiquem a existência do problema de pesquisa;
  • Apresentação do problema de pesquisa ou pergunta de partida;
  • Apresentação da(s) hipótese(s); como resposta prévia do problema. (Podem ser uma, várias ou nenhuma) segundo a tipologia da pesquisa;
  • Apresentação dos objectivos (geral e específicos);
  • Metodologia: contém a classificação da pesquisa, assim como os métodos (teóricos e empíricos) utilizados no desenvolvimento do trabalho;
  • População e amostra, técnica de amostragem: uma síntese da constituição da população e a técnica utilizada para a selecção da amostra;
  • Referentes teóricos: uma selecção da conceptualização das variáveis mais relevante do trabalho. Apresentação de conceitos transcendentais na compreensão do contributo à ciência (capítulo II);
  • Análise de dados: apresentação dos elementos essências que mostrem o contributo à ciência, a traves de gráficos, tabelas ou figuras, segundo a tipologia da pesquisa. (A maior parte do tempo tem que ser dedicada à apresentação dos resultados de pesquisa)
  • Considerações finais: enumerar as conclusões a que chegou com o estudo. No final, enfatizar se confirmou ou não a hipótese previamente elaborada.

No trabalho escrito, cada membro deve avaliar os elementos a seguir:

  1. O título (tema) é claro, conciso, delimitado e reflecte de modo suficiente o conteúdo do trabalho;
  2. O resumo constitui uma síntese dos elementos essenciais da monografia e abrange elementos essenciais, tais como: problema, objectivos, métodos e principais resultados;
  3. Cumprimento das normas para monografias (TCC) do INSUTEC;
  4. O trabalho não tem erros ortográficos e apresenta linguagem científica, coesão e coerência textuais;
  5. Contextualiza apropriadamente o tema do estudo;
  6. Problematização: expõe as principais carências, limitações, dificuldades em relação ao objecto de investigação no contexto e que leva à necessidade da pergunta de partida;
  7. A pergunta de partida (problema de investigação) é relevante, clara, precisa, delimitada e relacionada com o objecto de estudo;
  8. Hipótese(s) clara, verificável, relevante e responde ao problema;
  9. Objectivo geral: relacionado com o problema, verbo em correspondência com a classificação da monografia segundo os objectivos;
  10. Objectivos específicos: atingem o objectivo geral, estabelecem uma lógica de pesquisa, contém as variáveis da(s) hipótese(s);
  11. A justificativa apresenta a relevância e novidade do trabalho para a área;
  12. Apresenta uma classificação da pesquisa e justifica sua posição;
  13. Descreve os métodos e procedimentos usados, contextualizados e em correspondência com a lógica da investigação;
  14. Apresenta os elementos teóricos de base da área do conhecimento investigada, bem como a definição dos termos e conceitos que fundamentam a pesquisa. Define cada variável utilizada;
  15. É perceptível o contributo à ciência. (Abordagem do problema);
  16. Atinge os objectivos específicos;
  17. Verificação ou rejeição de cada hipótese;
  1. Os dados são apresentados de forma clara, coerente e respondem as variáveis declaradas nas hipóteses;
  2. A análise de dados é relevante;
  3. O conteúdo é actualizado e faz o diálogo com os autores, assumindo um posicionamento teórico;
  4. Nas conclusões apresenta uma síntese pessoal dos resultados da investigação, declara o cumprimento dos objectivos e o teste das hipóteses;
  5. Apresenta os instrumentos de recolha de dados, em correspondência com os métodos e procedimentos empíricos declarados;
  6. Compatibilidade entre os instrumentos aplicados e apresentação dos dados;
  7. Apresenta as referências necessárias observando as normas;
  8. Existe correspondência entre a bibliografia e as referências citadas no corpo do manuscrito;
  9. A bibliografia é organizada segundo a norma APA.

Na apresentação oral, cada membro deve avaliar:

  1. Domínio do conteúdo, observado na independência e seguridade na exposição;
  2. Lógica e coerência no processo de apresentação dos resultados investigativos;
  3. Habilidades de comunicação e expressão;
  4. Uso dos recursos audiovisuais;
  5. Presença pessoal, imagem e postura.

Na defesa do posicionamento teórico, avalia-se:

  1. Capacidade de argumentação;
  2. Capacidade de sínteses;
  3. Coerência nas idéias a defender;
  4. Domínio do conteúdo;
  5. Fundamentação da lógica apresentada.

A nota de cada examinador será a soma da nota do trabalho escrito (com valor de 0 a 10 - zero a dez), a nota da apresentação oral (com valor de 0 a 5 - zero a cinco) e a nota da defesa do