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Níveis de Língua: Uma Abordagem da Variação Linguística, Resumos de Gramática e Composição

Os diferentes níveis de língua, analisando as variações geográficas e socioculturais que influenciam a forma como a língua é utilizada. Aborda a língua padrão, a língua cuidada, a língua literária e poética, a linguagem técnico-científica, a linguagem popular e a linguagem familiar, fornecendo exemplos e definições para cada nível.

Tipologia: Resumos

2025

À venda por 23/01/2025

aldair-chinjila
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Página | 1
ÍNDICE
Introdução ................................................................................. 2
A variação da Língua ................................................................. 3
O QUE É AFINAL UM NÍVEL DE LÍNGUA? ................ 3
LÍNGUA PADRÃO ..................................................................... 3
LÍNGUA CUIDADA .................................................................... 4
LÍNGUA LITERÁRIA E POÉTICA .............................................. 4
LINGUAGEM TÉCNICO-CIENTÍFICA ....................................... 4
LINGUAGEM POPULAR ........................................................... 4
LINGUAGEM FAMILIAR ........................................................... 5
CONCLUSÃO ............................................................................ 6
BIBLIOGRAFIA.......................................................................... 7
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ÍNDICE

  • Introdução
  • A variação da Língua.................................................................
    • O QUE É AFINAL UM NÍVEL DE LÍNGUA?
  • LÍNGUA PADRÃO
  • LÍNGUA CUIDADA
  • LÍNGUA LITERÁRIA E POÉTICA..............................................
  • LINGUAGEM TÉCNICO-CIENTÍFICA
  • LINGUAGEM POPULAR
  • LINGUAGEM FAMILIAR
  • CONCLUSÃO
  • BIBLIOGRAFIA..........................................................................

INTRODUÇÃO

À adequação da Língua às diferente situações de comunicação dá-se geralmente o nome de níveis de língua. Surgem também outras designações cuja a descrição não nos parecem fundamentalmente diferenciada da anterior: registos, tipos de discurso e até estilo de Língua. Seja como for, escolhemos sempre as formas de expressão segundo a situação em que nos encontramos: A nossa linguagem é diferente quando estamos com a família ou no local de trabalho; a linguagem empregada nas salas de aula certamente difere daquela que os alunos utilizam no recreio. É nesta ordem, que abordaremos nas páginas seguintes a temática Níveis de Língua, sob a perspectiva da Gramática Normativa.

Aproximam-se da língua padrão os textos dos manuais escolares, a linguagem do professor e dos alunos nas aulas e todos os textos expositivos em que se vise a clareza e a compreensão fácil” (Almeida, Paulo, 2008) «Bebê de um mês e vinte e cinco dias fala duas línguas (...)» LÍNGUA CUIDADA Caracterizada pelo rigor e reflexão, explora estruturas sintácticas mais complexas ou incomuns, e um vocabulário mais preciso. Poder-se-á considerar um desvio à norma ou à língua padrão. É a língua que encontramos nos discursos parlamentares, nas conferências. Ex.: Imperava sobre todos com manopla de ferro. LÍNGUA LITERÁRIA E POÉTICA “Apresenta as características da língua cuidada, mas assume desvios da norma mais arrojados: figuras de estilo alem de palavras usadas para criar ambientes emotivos e poéticos” (Almeida, Paulo, 2008). Vejo a luz/ Raiar do sorrir/ Bem loquaz/ Me conduz/ Vem me abençoar/ (Anónimo) LINGUAGEM TÉCNICO-CIENTÍFICA Identico a Língua Cuidada direrenciando-se desta pela rigorosidade terminológica ou vocabular. É a língua que expressa conhecimentos, objectos ou procedimentos relativos a uma determinada área do saber ou àlguma actividade profissional. LINGUAGEM POPULAR Baseada essencialmente na oralidade, detém frequentemente certas formas de palavras e frases que a lei do menor esforço consente; é a designação genérica dos falares à moda do povo, ou à maneira regional.

  1. Regionalismo – Falar característico de uma região, afetado pelo modo de produção e a forma de vida das famílias desta. Ex.: / O'ta ó mano , vamo, já está noite. Quando nos falarem, vou falar memo que te avisei...”
  2. Gíria - Fenómeno de linguagem especial que se constitui de vocábulos infomais (normalmente, com sentido figurativos) usados por grupos sociais e/ou profissionais: alunos, professores, desportistas, Etc.. Ex.: Alunos: cábula, nabo, barra; desportistas: fintar, driblar, falta, marcar... «Epah, mano, eu hoje, não estudei, tens que me pilhar .» (Gíria de estudante).
  3. Calão - Para alguns gramáticos é uma forma de Gíria Grosseira ou obscena. Assim não precisamos dizer que constitui uma língua códificada, usada mormente por grupos considerados marginais ou iletrados. «Só os filhos da puta menos importantes, por assim dizer, a ralé dos filhos-da-

puta é que se dá por satisfeita com tão pouco[...]» (Alberto Pimenta, citado por Carlos Álvaro, P. 56-57) LINGUAGEM FAMILIAR De carácter coloquial, é mais espontânea e instintiva. Pouco rigorosa ao nível sintáctico, apresentado muitas vezes um léxico inventado ou recriado: "Momozinho, o Cuchicuchi da bolinha." (Tia Bolinha in a casa dos Tunezas)

BIBLIOGRAFIA

Almeida, P. (2008). Ficha Informativa-Níveis de Linguagem. Escola B´ásica Integrada de Apúlia , 1-3. álvaro, C. (sine data). Uma Introdução ao Estudo do Texto Literário. sine data: sine editora. Cintra, C. C. (2008). Breve Gramática do Português Contemporâneo. Lisboa: Edições de João Sá da Costa Lisboa e Livraria Mensagem Luanda.