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Informações sobre o encaminhamento de pacientes com cefaléia, epilepsia e distúrbios de aprendizagem para especialistas de neurologia. Inclui história clínica, exames complementares essenciais, hipóteses diagnósticas, tratamento e observações.
O que você vai aprender
Tipologia: Notas de aula
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Não perca as partes importantes!
A)cefaléia B)epilepsia, convulsões, “desmaios” C)distúrbios de aprendizagem, retardo psicomotor. A cefaléia HISTÓRIA CLÍNICA (^) História sucinta informando localização, características, evolução e patologias associadas. EXAME FÍSICO (^) Relatar os achados importantes. Informar a pressão arterial. Caso seja realizado o fundo de olho e encontrar papiledema, encaminhar sem exames para avaliação neurocirúrgica de urgência. EXAMES COMPLEMENTARES ESSENCIAIS Nenhum exame é necessário para o encaminhamento, mas o paciente deve levar para o especialista aqueles exames que já possuir, tais como radiografias ( crânio, seios da face ), tomografias e outros. HIPÓTESE DIAGNÓSTICA enumerar TRATAMENTO (^) Relatar os tratamentos já realizados e informar os medicamentos em uso atual. MOTIVO DO ENCAMINHAMENTO Descrever o motivo de encaminhamento. CONTRA- REFERÊNCIA Retorno à UBS p/ acompanhamento com relatório do especialista OBSERVAÇÕES (^) As cefaléias de difícil controle, associadas a distúrbios do comportamento, convulsões, agravamento progressivo ou instalação súbita e constante, devem sempre ser encaminhadas ao neurologista. B Epilepsia, convulsões, “desmaios”. HISTÓRIA CLÍNICA (^) Relato sucinto da história informando características, evolução e concomitantes. Informar doenças associada(em especial diabetes) e possível hipoglicemia.
EXAME FÍSICO (^) Relatar os achados importantes. EXAMES COMPLEMENTARES ESSENCIAIS Nenhum exame é necessário para o encaminhamento, mas o paciente deve levar para o especialista aqueles exames que já possuir, tais como radiografia de crânio, tomografias e outros. HIPÓTESE DIAGNÓSTICA Enumerar. TRATAMENTO (^) Informar os tratamentos realizados anteriormente e os medicamentos em uso atual. MOTIVO DO ENCAMINHAMENTO Descrever o motivo de encaminhamento CONTRA- REFERÊNCIA Retornar ao nível secundário, mas com acom- panhamento mais frequente na UBS ( com relatório de contra-referência ). OBSERVAÇÕES (^) Nos casos de convulsão febril em crianças, deve- se tratar o quadro de base e depois encaminhar ao neurologista. Após avaliação pelo neurologista, e confirmando-se o diagnóstico de epilepsia, o retorno ao especialista deve ocorrer de 6 em 6 meses. Caso a medicação termine antes do retorno ao especialista, e estando o paciente sob controle, a prescrição deverá ser mantida pelo médico da UBS até o retorno ao neurologista. Para tanto, na receita deve constar sua validade ( de acordo com a data de retorno ao especialista), e estar preenchido o relatório de contra- referência. C (^) Distúrbios de aprendizagem, retardo psicomoto r HISTÓRIA CLÍNICA (^) História suscinta especificando qual atraso do desenvolvimento neuropsicomotor foi obsevado, qual distúrbio do comportamento, o tempo de evolução e dados sobre o parto e primeiro ano de vida. EXAME FÍSICO (^) Relatar os achados importantes. EXAMES COMPLEMENTARES nenhum