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Guias e Dicas
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Projeto Pedagógico do Bacharelado em Administração na Estácio Montessori de Ibiúna, Notas de aula de Sustentabilidade

Descrição do curso de bacharelado em administração da Faculdade Estácio Montessori de Ibiúna. Objetivo: formar profissionais críticos, competentes, éticos e socialmente engajados, com habilidades de liderança, negociação, planejamento e organização de equipes, além de capacidade de gerenciar empresas. O egresso deve compreender o processo administrativo, solucionar problemas, pensar estrategicamente, interagir criativamente, organizar atividades, selecionar estratégias adequadas, internalizar valores éticos e sociais, trabalhar em equipes interdisciplinares, buscar aperfeiçoamento profissional, atuar em ambientes dinâmicos, planejar e controlar empreendimentos, desenvolver projetos de melhoria, acompanhar regulamentações, ser proativo e inovador, utilizar recursos tecnológicos e otimizar o desempenho organizacional.

O que você vai aprender

  • Qual é a missão do Curso de Bacharelado em Administração da Faculdade Estácio Montessori de Ibiúna?
  • Quais são os objetivos específicos do Curso de Bacharelado em Administração da Faculdade Estácio Montessori de Ibiúna?

Tipologia: Notas de aula

2022

Compartilhado em 07/11/2022

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FACULDADE ESTÁCIO MONTESSORI DE IBIÚNA ESTÁCIO FMI
SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO
1
CURSO: ADMINISTRAÇÃO - BACHARELADO
MISSÃO DO CURSO
Formar profissionais de elevado nível de consciência crítica, competência técnica
empreendedora, engajamento ético e responsabilidade social, comprometidos com a
conhecimento, com a qualidade de vida das pessoas, com a sustentabilidade e com o
desenvolvimento social e econômico do país.
OBJETIVOS DO CURSO
OBJETIVO GERAL
O Curso de Bacharelado em Administração tem como objetivos a formação de um
profissional crítico com capacidade de leitura dos diferentes contextos em que as
organizações atuem, visando assegurar níveis de competitividade, sustentabilidade e de
legitimidade frente às transformações que vem ocorrendo no mundo do trabalho.
Também objetiva propiciar ao aluno o desenvolvimento de competências que consolidem a
capacidade crítica e reflexiva para a formação de um profissional empreendedor e
gerenciador de negócios, com condições de compreender a complexidade e as contradições
que delineiam dinâmica organizacional do mercado e da sociedade, valorizando a inovação
e o desenvolvimento sustentável.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Capacitar o aluno para compreender a dinâmica empresarial, aplicando recursos humanos,
físicos e organizacionais de forma coerente e alinhada com a missão, os objetivos e as
estratégias para a tomada de decisão;
Desenvolver no aluno atitudes e comportamentos, adotando uma atitude de autocrítica
permanente, visando mantê-lo atualizado profissionalmente para possibilitar a
transferência do aprendizado na organização.
Preparar o aluno para atuar um em ambiente de mercado globalizado e de grande
competitividade.
Dotar o aluno de competências para saber liderar, negociar, planejar e organizar trabalhos
em equipe;
Gerenciar a dinâmica empresarial para otimizar a aplicação de recursos de forma coerente e
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O Projeto Pedagógico do Curso na íntegra está disponível para cons ulta na Biblioteca da Faculdade.
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SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO^1

CURSO: ADMINISTRAÇÃO - BACHARELADO

MISSÃO DO CURSO

Formar profissionais de elevado nível de consciência crítica, competência técnica

empreendedora, engajamento ético e responsabilidade social, comprometidos com a

conhecimento, com a qualidade de vida das pessoas, com a sustentabilidade e com o

desenvolvimento social e econômico do país.

OBJETIVOS DO CURSO

OBJETIVO GERAL

O Curso de Bacharelado em Administração tem como objetivos a formação de um

profissional crítico com capacidade de leitura dos diferentes contextos em que as

organizações atuem, visando assegurar níveis de competitividade, sustentabilidade e de

legitimidade frente às transformações que vem ocorrendo no mundo do trabalho.

Também objetiva propiciar ao aluno o desenvolvimento de competências que consolidem a

capacidade crítica e reflexiva para a formação de um profissional empreendedor e

gerenciador de negócios, com condições de compreender a complexidade e as contradições

que delineiam dinâmica organizacional do mercado e da sociedade, valorizando a inovação

e o desenvolvimento sustentável.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Capacitar o aluno para compreender a dinâmica empresarial, aplicando recursos humanos,

físicos e organizacionais de forma coerente e alinhada com a missão, os objetivos e as

estratégias para a tomada de decisão;

 Desenvolver no aluno atitudes e comportamentos, adotando uma atitude de autocrítica

permanente, visando mantê-lo atualizado profissionalmente para possibilitar a

transferência do aprendizado na organização.

 Preparar o aluno para atuar um em ambiente de mercado globalizado e de grande

competitividade.

 Dotar o aluno de competências para saber liderar, negociar, planejar e organizar trabalhos

em equipe;

 Gerenciar a dinâmica empresarial para otimizar a aplicação de recursos de forma coerente e

1 O Projeto Pedagógico do Curso na íntegra está disponível para consulta na Biblioteca da Faculdade.

articulada com a missão, os objetivos e valores da organização por meio da conjugação de

fatores humanos, administrativos, informacionais, produtivos, mercadológicos, políticos,

legais, econômicos, culturais, tecnológicos, ecológicos e demográficos;

 Dotar o aluno de uma visão empreendedora com vistas a geração e consolidação de novos

negócios;

 Fornecer subsídios para o estabelecimento de estratégias e tomadas de decisão com vistas

ao alcance de resultados;

 Levar o aluno a desenvolver atitudes de autocrítica permanente, empreendedora, visando

mantê-lo atualizado profissionalmente para possibilitar a transferência do aprendizado na

organização.

 Desenvolver competências que capacitem o profissional a atuar de forma ética em um

ambiente de competitividade e internacionalização do mercado e;

 Tornar o Curso de Administração da Faculdade Estácio Montessori de Ibiúna referência na

formação de profissionais para o mercado de trabalho.

PERFIL DO EGRESSO

O Curso está constituído para proporcionar ao egresso uma formação generalista que o

capacite a compreender as questões técnico-científicas e socioeconômicas, bem como a

identificar e solucionar problemas nos diversos ambientes organizacionais, respeitadas as

diferenças regionais e locais.

O egresso do Curso de Administração deverá ser capaz de:

· Compreender o processo administrativo, de modo integrado, sistêmico e estratégico, bem

como suas relações com o ambiente externo;

· Identificar, analisar problemas, buscar soluções que potencializem os resultados das

organizações;

· Pensar estrategicamente;

· Utilizar raciocínio lógico, crítico e analítico, operando com valores e formulações

matemáticas e estabelecendo relações formais e causais entre os fenômenos;

· Interagir criativamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;

· Saber expressar-se adequadamente, tanto de forma interpessoal, como nos documentos

técnicos específicos e interpretação da realidade das organizações;

· Organizar atividades e programas, identificar e dimensionar riscos para a tomada de

decisões;

· Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e

ESTRUTURA CURRICULAR

ADMINISTRAÇÃO - GRADUAÇÃO - 113

1º PERÍODO Carga Horária

Tipo T P AE

ADMINISTRAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO OBRIGATÓRIA^36 0

ANÁLISE TEXTUAL OBRIGATÓRIA^36 0

FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS OBRIGATÓRIA^36 0

INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO OBRIGATÓRIA^36 0

MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS OBRIGATÓRIA^72 0

PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO

PROFISSIONAL

OBRIGATÓRIA 36 0 0

TOTAL: 06 Disciplinas

2º PERÍODO Carga Horária

Tipo T P AE

PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES OBRIGATÓRIA^36 0

TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO OBRIGATÓRIA 72 0 0

ANÁLISE ORGANIZACIONAL OBRIGATÓRIA 36 0 44

COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS OBRIGATÓRIA^36 0

CONTABILIDADE BÁSICA OBRIGATÓRIA^72 0

TOTAL: 05 Disciplinas

3º PERÍODO Carga Horária Tipo T P AE

CONTABILIDADE DE CUSTOS OBRIGATÓRIA^36 0

GESTÃO DE PROCESSOS OBRIGATÓRIA 36 0 44

MATEMÁTICA FINANCEIRA OBRIGATÓRIA^36 0

ESTATÍSTICA APLICADA OBRIGATÓRIA^36 0

FUNDAMENTOS DE DIREITO EMPRESARIAL OBRIGATÓRIA^36 0

FUNDAMENTOS DE ECONOMIA OBRIGATÓRIA^36 0

TOTAL: 06 Disciplinas 4º PERÍODO Carga Horária Tipo T P AE

GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS OBRIGATÓRIA^72 0

FUNDAMENTOS DE COMÉRCIO EXTERIOR OBRIGATÓRIA^36 0

LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA OBRIGATÓRIA^36 0

CONTABILIDADE GERENCIAL OBRIGATÓRIA^36 0

ANÁLISE ESTATÍSTICA OBRIGATÓRIA^36 0

MICROECONOMIA OBRIGATÓRIA^36 0

TOTAL: 06 Disciplinas 5º PERÍODO Carga Horária Tipo T P AE

ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS OBRIGATÓRIA^36 0

ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO E OPERAÇÕES OBRIGATÓRIA^72 0

GESTÃO DA QUALIDADE OBRIGATÓRIA^36 0

TOTAL: 07 Disciplinas

8º PERÍODO Carga Horária

Tipo T P AE

GERENCIAMENTO DE PROJETOS OBRIGATÓRIA^36 0

JOGOS DE EMPRESA OBRIGATÓRIA^36 0

MERCADO FINANCEIRO OBRIGATÓRIA^36 0

COMPETÊNCIAS GERENCIAIS OBRIGATÓRIA^36 0

ADMINISTRAÇÃO DE NOVOS NEGÓCIOS OBRIGATÓRIA^36 0

TCC EM ADMINISTRAÇÃO OBRIGATÓRIA^36 0

MÉTODOS QUANTITATIVOS PARA TOMADA DE DECISÃO OBRIGATÓRIA^36 0

TOTAL: 07 Disciplinas

TOTAL DE HORAS OBRIGATÓRIAS 2.792 T P AE

OPTATIVAS 36 0 0

ELETIVAS

ATIVIDADES COMPLEMENTARES 300

ESTÁGIO FORA DA MATRIZ 0

TOTAL DE HORAS MÍNIMAS + ELETIVAS +

ATIVIDADES COMPLEMENTARES + ESTÁGIO

FORA DA MATRIZ