













Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Os melhores documentos à venda: Trabalhos de alunos formados
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Comunidade
Peça ajuda à comunidade e tire suas dúvidas relacionadas ao estudo
Descubra as melhores universidades em seu país de acordo com os usuários da Docsity
Guias grátis
Baixe gratuitamente nossos guias de estudo, métodos para diminuir a ansiedade, dicas de TCC preparadas pelos professores da Docsity
Este documento describe el papel y las habilidades del médico general del siglo XIX, similar al médico de familia actual. El médico de familia está disponible para cualquier problema de salud, tiene un compromiso a largo plazo con sus pacientes, se enfoca en la prevención y se considera parte de la red comunitaria de apoyo y atención sanitaria. Se detallan cuatro habilidades básicas: solución de problemas indiferenciados, habilidades preventivas, terapéuticas y de gestión de recursos. Se aborda la diferencia entre medicina familiar y general, y se presentan estrategias como enfocarse en enfermedades frecuentes, prevención y enfoque biopsicosocial. También se explica la importancia del familiograma y el ecomapa como herramientas de la medicina familiar.
Tipologia: Slides
1 / 21
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
El médico general del siglo xix Cumplía las funciones que se atribuyen al médico de familia actual. Era un conocedor de su comunidad, un consejero y un líder, un estudioso constante, un epidemiólogo práctico y un investigador La medicina familiar es una especialidad médica reconocida a nivel internacional desde hace mas de 30 años. Perfil del médico familiar P Es el médico del primer contacto, experto en la consulta externa. Tiene que integrar aspectos educativos, preventivos, curativos y de rehabilitación Intercesor y abogado del paciente, con amplio liderazgo buscar soluciones plausibles y costo-efectivas, capaz de resolver el 85% de los problemas experto en la relación médico-paciente-familia- comunidad Principios P Postulados de mc whinney Dr. Ian renwick mc whinney padre de la medicina familiar
D) habilidades para gestionar recursos: empleo de los recursos de la comunidad y del sistema de atención sanitaria para beneficio de los pacientes Diferencia entre la medicina familiar y la medicina general Un gran desafío para la medicina familiar fue el ser reconocida como una especialidad pero ya hace más de 30 años que la medicina familiar es una especialidad reconocida por la oms Una vez reconocida como especialidad, se generó otro problema que fue o que es uno de los más difícil de sobrellevar, y es el que los propios médicos acepten a la medicina familiar como una especialidad La pregunta frecuente era: Como una especialidad puede abarcar tanto? “la medicina familiar se especializa en la persona” Todos los pacientes son personas que traen un problema o una dolencia al médico y estas dolencias o problemas son frecuentemente repetitivos. P Así el 80 o 90% de las consultas ambulatorias son por los mismos motivos y es en este grupo de patologías donde la medicina familiar se especializa. P El estudio de white y col. Donde se concluye que de 1000 personas, 750 tienen un problema y de ella solo 250 consultan a un médico (aquí está la medicina familiar) y solo 1 necesitaría un hospital de alta complejidad. P La medicina familiar es una especialidad horizontal que abarca todas las edades y ambos sexos, pero para esto se basa en el epidemiología, las enfermedades más frecuentes y en estudios de prevalencia. P Al mismo tiempo debe diferenciar lo normal y anormal ya que en caso de no poder realizar un diagnóstico, sabrá a que especialista derivar al paciente. P En ningún caso, la medicina familiar intenta competir con otras especialidades, sino cooperar con ellas, ya que siempre se necesitan especialistas de referencias para la derivación oportuna de los pacientes. P Para facilitar el trabajo en la medicina familiar podemos referir tres estrategias: 1º) las enfermedades más frecuentes: En la medicina familiar las consultas pueden ser las más variadas es por esto por lo que el médico de familia debe conocer cuáles son los motivos de consultas y/o los diagnósticos más frecuentes
1 - Como era o médico geral do século XIX? 2 - Qual o perfil do médico familiar? 3 - Quantos são os princípios de Mc Whinney? 4 - Explique cada um dos 9 princípios. 5 - Quais são as 4 habilidades básicas do médico de família? 6 - Qual a diferença da medicina familiar da geral? 7 - Como uma especialidade pode abordar tantas áreas? 8 - Explique o estudo de White y col. 9 - Quais são as três estratégias da medicina da família? 10 - Na primeira estratégia fala sobre as enfermidades mais frequentes. Cite 2 de cada. Crianças: Adultos: Idosos: Mulheres: 11 - Na terceira estratégia fala sobre os níveis de prevenção. Fale sobre cada um deles. 12 - O que o enfoque biopsicossocial quer dizer?
pueden agregar complejidad que es difícil de representar, la regla es que: Cuando sea factible los matrimonios se indican de izquierda a derecha. El más reciente al final. Por ejemplo un hombre que tuvo tres esposas: Hijos Símbolos para embarazos, pérdidas, abortos y muertes al nacer. Si una pareja tienen hijos, ellos cuelgan de la línea que conecta a la pareja. Los hijos se dibujan de izquierda a derecha, comenzando con el mayor. Otros tipos de hijos también pueden aparecer: Simbolos para embarazo, aborto inducido, espontáneo, muertes al nacer.
Los más jovenes pueden sentirse más libres y menos cargados de responsabilidade familiar. La posición fraterna puede predecir algunas dificultades. Configuraciones familiares inusuales Temas o problemas críticos para la familia. Ejemplo:
1 - Qual o conceito de familiograma? 2 - Quais as principais características? 3 - Quais as funções? 4 - Quais são os 3 niveis de criação do familiograma? 5 - Quais são os principais símbolos? Mulher: Homem: Falecimento: Matrimonios: Separações e divorcios: Filhos: Gravidez: Morte ao nascer: Aborto: Relação estreita: Relação conflitiva: Relação quebra: Relação muito estreita conflitiva: Relação cercana: Relação distante: Relação habitacional: 6 - Como interpretar um familiograma? 7 - Composição familiar? 8 - O que é constelação fraterna?
Puede realizar en una o varias consultas, con uno o varios miembros de la familia. Se lo realiza cuando en familias que el médico familiar considere necesario conocer los recursos de apoyo social extrafamiliares. Al ser un instrumento dinámico, se debe actualizar cuando el médico familiar y/o equipo de salud lo considere necesario. Debe ser adjuntado a la historia clínica, junto a otros instrumentos como el genograma, apgar familiar, etc. Permite identificar: P Recursos extrafamiliares y estresores Entorno en el que se desarrollan las familias Conformados por: P Círculo central: núcleo familiar Círculos alrededor: diferentes recursos Relaciones entre ellos Para realizar el ecomapa, seguiremos estos 3 pasos:
Según Erikson, las etapas sobrevienen porque se crean nuevas exigencias internas y externas, las cuales para ser cumplidas exigen nuevos modos de enfrentamiento y adaptación al entorno. Cada etapa es una síntesis más compleja y diferenciada de la anterior, que debe ser disuelta para ser reemplazada por la nueva. De ahí proviene el concepto de crisis. Cada crisis lleva a un desenlace exitoso, que posibilita nuevos desarrollos, o negativo, que conlleva estancamiento y puede gatillar enfermedades físicas, y/o psicológicas. Adequar e estabelecer regras para que em cada etapa consiga suprir as metas. As crises que têm como conceito os novos desenvolvimentos tanto positivos ou negativo em cada uma das 9 etapas. Existe as crisis normativas e paro normativas. Las etapas del desarrollo según Erik Erikson son las siguientes: I. Etapa incorporativa (fase oral) 0 - 1 II. Etapa niñez temprana (fase muscular anal) 1 - 3 III. Etapa locomotora genital (preescolar) 3 - 6 IV. Etapa de latencia (escolar) 6 - 12 V. Etapa de adolescencia 12 - 20 VI. Etapa adulto joven 20 - 40 VII. Etapa adulto medio o maduro 40 - 60 VIII. Etapa adulto tardío (adulto mayor) + I. Etapa incorporativa (fase oral): Al nacer el niño, pasa a depender en forma absoluta de su medio. Si la madre y la familia proporcionan un cuidado continuo, consistente y adecuado a las necesidades del niño, se generará en él una sensación de confianza básica, que se traducirá en un sentido de esperanza y optimismo frente a la vida. Por el contrario, si el cuidado temprano es variable, impredecible, caótico, se generará una sensación de desconfianza en el niño. Confianza básica vs desconfianza Essa etapa é o primeiro contato com o meio externo, o bebê vai se comunicar chorando independente da sensação (fome, sono, cólica, dor, febre...) a desconfiança gerada devido ao não cuidado pode acarretar problemas no futuro. II. Etapa niñez temprana (fase muscular anal): A medida que el niño es capaz de controlar esfínteres, usar músculos para moverse, vocalizar, desarrollará una sensación de ser autónomo y aparte de sus padres. Si hay sensación de mucho control, de ser avergonzado ante los primeros fracasos, pueden surgir sentimientos de vergüenza, duda, inseguridad y asi un desenlace negativo. La resultante de un desenlace positivo de esta etapa, es la sensación de tener una voluntad propia. Autonomia vs verguenza y duda Nessa fase para se tornar autônomo os pais precisam deixar seus filhos se arriscarem, perderem o medo. Provando que são capazes, caso isso não ocorra pode acarretar que a criança cresça sentindo-se incapaz de fazer tudo. III. Etapa locomotora genital (pre-escolar): El niño se percata más agudamente de su medio externo. Toma la iniciativa para establecer relaciones más cercanas con el progenitor del sexo opuesto. En esta etapa hay una mayor preocupación por los genitales, por los padres del sexo opuesto, y en general una mayor noción de las diferencias entre los sexos Iniciativa vs culpa Vai se aproximar mais com o sexo oposto, passará a ter curiosidades sobre diferenças de sexo, uma maior preocupação com as genitais. Caso a ida ao seu progenitor não seja aceita a criança tende a sentir culpadas. IV. Etapa de latencia (escolar): El niño muestra su capacidad de desenvolverse industriosamente en la interacción educacional. También se desarrolla la capacidad de interactuar socialmente, por primera vez fuera de la familia. En la medida que la interacción educacional y social se desarrolla efectivamente, se logra un sentido de ser competente. En la medida que esto no se da, aparece un sentido de inferioridad. Muchos problemas de rendimiento escolar, de fobias y aislamiento social tempranos, son característicos de esta etapa. Industriosidad vs inferioridad Começa desenvolver habilidades relacionadas a ensino escolar como: escrita, pintura, leitura e social. É uma etapa onde acarreta traumas escolares (bullying) V. Etapa de adolescencia: Como tarea central del desarrollo adolescente está el concepto de consolidación de la identidad. Los cambios físicos y psicológicos de la pubertad, hacen entrar en un período de aumento del conflicto psicológico interno, cuya consecuencia será un sentido de continuidad y estabilidad de uno mismo a lo largo del tiempo. Cuando esto no se alcanza, Erikson habla del síndrome de difusión de la identidad. El fijar los propios gustos, intereses, valores y principios es el modo de crecer. El joven delimita su sí mismo del de sus padres y familia. Identidad vs difusión Uma das etapas mais difíceis por não saber se é jovem ou adulto e ficam em busca da identidade própria. Buscam se diferenciar dos pais mudando os gostos, interesses... nessa fase os pais precisam ajudar os filhos a conseguir encontrar a identidade própria.
Ciclo vital familiar A família passa por um processo de desenvolvimento no qual se distingue etapas marcadas por acontecimentos significativos da vida. Esse ciclo é um processo em que a família atravessa desde a união do casal para uma vida comum até a morte de ambos. Com isso os descendentes dão continuidade. Conceito É uma sequência ordenada e universal, onde a solução e os acontecimentos da fase anterior facilitam a superação e passagem pela posterior. Sua principal função é identificar as atividades especificas desempenhas na família em cada uma das fases, lembrando que se uma delas não se completa pode surgir problemas de funcionamento nas etapas seguintes. Acontecimento vital É um problema de significado particular onde faz com que ocorra modificações funcionais e estruturais na vida do indivíduo e grupo familiar. Com isso gera novos mecanismos para enfrentar a nova situação.Ex: nascimento do filho ou morte do conjugue. Tareas, funções e conflitos Cada etapa do ciclo é um conjunto de tareas, funções e conflitos entre os membros do núcleo familiar. Se ocorre uma serie de conflitos na família e conhecem o gatilho para isso, é possível que ocorra a prevenção. Etapas do ciclo familiar OMS. Etapas Formação Matrimonio Extensão Nasce o 1º filho Extensão completa Nasce o último filho Contração 1º filho abandona a casa Contração completa Último filho abandona a casa Dissolução Morte dos conjugues 1 ª Formação do matrimonio Fases do processo da evolução do casal Período de galanteio e eleição do parceiro(a)
Escala de Holmes y Rahe A escala de reajuste social SRRS de Holmes e Rahe. Foi feita para a aplicação do enfoque integral da atenção primaria da saúde avaliando os aspectos biológicos, psicológicos, sociais e espirituais. Ela consta com 43 itens que fazem perguntas sobre eventos cotidianos. De todos os 43 itens os 10 a 15 mais estressantes relacionam com eventos familiares. Postularam como que a acumulação de eventos positivos e negativos produzem riscos biopsicossocial para enfermidades ou transtornos viscerais, piorando a problemática das pessoas. Dentro dos aspectos psicossociais encontraremos o estres como fator que pode desencadear enfermidades através de processos complexos que pode involucrar o sistema endócrino, neurológico e imunológico. A mudança em qualquer situação de vida pode influir sobre o estado de saúde. A escala Tem valores numéricos diferentes nos eventos da vida, segundo seu potencial de contribuir para o começo de alguma enfermidade em cada membro da família. Como se aplica Entrega para a pessoa uma folha com as 43 perguntas e solicita para marcar os eventos que aconteceu no período de 1 ano. Depois ocorre a somatórias das pontuações assinaladas e chega a um valor total que é possível observar riscos relativos de enfermidades Classificação segundo a probabilidade de sofrer câmbios no estado de saúde.
Control del niño sano, crecimiento y desarrollo Introducción. Final El crecimiento y desarrollo de un niño constituyen dos conjuntos de signos de gran utilidad para determinar el estado de salud de los pacientes en edad pediátrica. Sólo a través de observaciones y mediciones repetidas con intervalos regulares del tipo, y graficadas en curvas estandarizadas puede evaluarse el crecimiento. Los registros del crecimiento de niños de la OMS incluyen. Final
Cuando hay puntos marcados de dos o más visitas una los puntos adyacentes con una línea recta para una mejor apreciación de la TENDENCIA. Marque puntos en la curva de longitud/talla para la edad Final Ejemplo – Anna. La siguiente gráfica presenta la talla para edad de Anna en tres visitas. Las líneas horizontales representan incrementos de 1 cm. En la primera visita, Anna tenía 2 años y 4 meses de edad y medía 92 cm de talla Marque puntos en la curva de peso para la edad Final
Identifique problemas de crecimiento a partir de los puntos marcados Final Junto a cada curva del Registro del Crecimiento, hay una lista de problemas de crecimiento representados por puntos marcados que se encuentran arriba o debajo de ciertas líneas y puntuaciones z. Lea los puntos de la siguiente forma: ➢ Un punto entre las líneas de puntuaciones z −2 y − está “por debajo de −2.” ➢ Un punto entre las líneas de puntuaciones z 2 y 3 está “por encima de 2.” Si el punto marcado cae exactamente en la línea de puntuación z, se clasifica en la categoría menos severa. Por ejemplo, un peso para la edad exactamente sobre la línea − se considera “bajo peso” y no “bajo peso severo.” Identifique problemas de crecimiento a partir de los puntos marcados Problemas de Crecimiento Compare los puntos marcados en la curva de crecimiento de niños con las líneas de puntuación z para determinar si indican un problema de crecimiento. Las mediciones en los recuadros sombreados se encuentran en el rango normal. Notas: 1.Un niño en este rango es muy alto. Una estatura alta en raras ocasiones es un problema, a menos que sea un caso extremo que indique la presencia de desordenes endocrinos como un tumor productor de hormona del crecimiento. Si usted sospecha un desorden endocrino, refiera al niño en este rango para una evaluación médica (por ejemplo, si padres con una estatura normal tienen un niño excesivamente alto para su edad).
Reflejo de moro. Final
Promoción y prevención de la salud Define Saúde Final Promoción de la salud. Final La Primera Conferencia Internacional sobre la promoción en salud efectuada en Ottawa, Canadá, en 1986, fue ante todo una respuesta a la creciente demanda de una nueva concepción de la salud pública en el mundo. En esta conferencia se trata y valora, un concepto positivo que acentúa los recursos sociales y personales, asi como las aptitudes físicas. Que propone la carta de Otawa? La promoción de la Salud se centra en alcanzar la equidad sanitaria. Su acción se dirige a reducir las diferencias en el estado actual de la salud y a asegurar la igualdad de oportunidades y porporcionar los medios que permitan a toda la poblacion desarrollar al maximo su salud potencial. Áreas de acción establecidas en la Carta de Ottawa