



Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Os melhores documentos à venda: Trabalhos de alunos formados
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Comunidade
Peça ajuda à comunidade e tire suas dúvidas relacionadas ao estudo
Descubra as melhores universidades em seu país de acordo com os usuários da Docsity
Guias grátis
Baixe gratuitamente nossos guias de estudo, métodos para diminuir a ansiedade, dicas de TCC preparadas pelos professores da Docsity
Exercícios para praticar mecanismos
Tipologia: Exercícios
1 / 5
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
1. Desenhe as possíveis formas de ressonância para as seguintes espécies: 2. Coloque os cloretos primários, secundários e terciários na ordem aproximada de: (a) reatividade SN1crescente, (b) reatividade SN2 crescente. Justifique: 3. (A) Associe cada intermediário abaixo ( a-d ) com a estrutura ( 1-8 ) que melhor o representar, (B) situe a carga (+) ou (-) em seu orbital, (C) forneça a geometria e a hibridização do carbono carregado.
a) Cátion benzílico b) Ânion metílico c) Radical isopropila d) Ânion ciclopentadienílico
4. Coloque os seguintes intermediários em ordem crescente de estabilidade. Justifique: a) Cátions: 5. Classifique os compostos/espécies abaixo, como eletrófilos (E) ou nucleófilos (Nu):
Ministério da Educação
6. Preveja as velocidades relativas das reações de substituição nucleofílica dos itens a e b abaixo. Justifique suas respostas. 7. Nas reações mostradas abaixo (a) faça o mecanismo, (b) forneça os produtos, (c) identifique o nucIeófilo, (d) o eletrofílico, (e) o substrato e (f) o grupo de saída, utilizando como solvente o. 8. Forneça o mecanismo e o produto das reações de substituição abaixo (a-b). O solvente está indicado acima da seta da reação. 9. (a) Forneça o mecanismo e os produtos das reações a seguir. Escreva "não há reação" se for necessário. (b) Em qual(is) caso(s) a reação seria mais rápida da esquerda para a direita. (c) Em qual(is) caso(s) a reação seria mais rápida da direita para a esquerda. Sugestão: Analise os grupos de saída. 10. A Tabela abaixo mostra as velocidades das reações do CH 3 I com dois nucleófilos diferentes em dois solventes diferentes. De uma explicação para a variação da velocidade com a mudança do solvente.
a) O mecanismo da reação é do tipo SN1 ou SN2? Mostre o mecanismo e Justifique. b) A reação fornece como produto dois enantiômeros, qual é o majoritário (R ou S)? Justifique. c) A reação ocorre com inversão de configuração, retenção de configuração, ou racemização (parcial ou total).
17. Qual reação SN2 deverá reagir mais rapidamente em solventes próticos? Mostre o mecanismo e Justifique. 18. (a) Determine as configurações R e S do substrato e do(s) produto(s) nas seguintes reações SN2. 19. Responda às questões sobre os processos A e B :
19a) O mecanismo da reação A é do tipo:
19b) O mecanismo da reação B é do tipo:
19c) Quando o processo A é efetuado duplicando-se a concentração inicial de cianeto, a velocidade da reação: a) Não sofre alteração. b) É duplicada. c) É quadruplicada. 19d) Se as concentrações iniciais de tosilato de propila e de cianeto forem duplicadas, a velocidade da reação: a) Não sofre alteração. b) É duplicada. c) É quadruplicada. 19e) No processo B, se a concentração inicial de cloreto de terc-butila for duplicada, a velocidade da reação: a) Não sofre alteração. b) É duplicada. c) É quadruplicada. 19f) No processo B, se a concentração de água for duplicada, a velocidade da reação: a) Não sofre alteração.
b) É duplicada. c) É quadruplicada. 19g) Escolha entre os esquemas 1-6 aqueles que melhor representem os estados de transição das etapas determinantes da velocidade dos processos A e B.
C CH 3
CH 3
CH 3
H O H
δδδδ++++^ δδδδ++++^ C
CH 3
CH 3
CH 3 Cl
δδδδ++++ δδ δδ−−−−
H Oδδ δδ++++ H (^) CH 3
CH 3
CH 3
C Clδδδδ
−−−−
C OTs^ δδδδ−−−− H
Pr
H
NC^ δδδδ
−−−− δδδδ−−−−
δδδδ++++ OTs
H H
Pr δδδδ δδδδ++++ C −−−− NC H
Pr
H
C
1 2 3
4 5 6