UNIDAD DE APRENDIZAJE N°01 – 2025
“PERUANOS Y PERUANAS COMPROMETIDOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS SEGURA”
LISTA DE COTEJO N°03:
“ RESOLVEMOS DIVERSAS SITUACIONES UTILIZANDO LA POTENCIACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS –
PARTE I ”
I. DATOS GENERALES:
Área Matemática Grado y Sección 4° “A”
Fecha 28 – 03 – 2025 Duración 90 min
Docente DENIS MARX DIAZ HUAROTO
II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE:
Competencia Resuelve problemas de cantidad.
Propósito Comprender las propiedades de potenciación de números enteros y utilizarlos pertinentemente para resolver
diversas situaciones cotidianas.
Evidencia El estudiante resuelve de manera autónoma diversas situaciones problemáticas, utilizando las propiedades de
potenciación de número enteros.
Nº
NOMBRES Y
APELLIDOS DE LOS
ESTUDIANTES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
OBSERVACIONES
C1:
Utiliza la
propiedad
producto o
cociente de
potencias de
igual base para
resolver
diversas
situaciones
cotidianas.
C2:
Utiliza la
propiedad
potencia de
una potencia
para resolver
diversas
situaciones
cotidianas.
C3:
Utiliza la
propiedad
potencia de un
producto para
resolver
diversas
situaciones
cotidianas.
C4:
Utiliza la
propiedad
potencia de un
cociente para
resolver
diversas
situaciones
cotidianas.
C B A AD C B A AD C B A AD C B A AD
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
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