A comunicação na perspectiva
dialógica da prática
interprofissional colaborativa
em saúde na Atenção Primária
à Saúde
Foi realizado um estudo com abordagem qualitativa,
de caráter descritivo e interpretativo.
A comunicação entre Nasf e ESF implica
em considerá-la parte do processo de
trabalho e, por isso, como práxis
potencial transformadora da realidade.
Destacaram-se os aspectos antidialógicos da
comunicação entre as equipes da APS, marcados pela
passagem das informações unilaterais no processo de
trabalho, com uso de aparatos tecnológicos como
prontuário eletrônico, redes sociais, aplicativos de
celular e reuniões esporádicas.
Psicologia das Relações Interpessoais
Um dos principais métodos para melhorar os
resultados das práticas de saúde em todo o
mundo.
INTRODUÇÃO
Contribui positivamente para a percepção,
compreensão e eficácia das relações de trabalho
em equipe.
O objetivo principal da comunicação entre as equipes,
referidos pelos profissionais, é o usuário dos serviços de
saúde. TRABALHO:
Trabalho multiprofissional: é, geralmente, marcado pela
fragmentação do cuidado e caracterizado pela justaposição das
diferentes disciplinas.
Trabalho interprofissional: realiza-se por meio da reflexão
sobre os papéis profissionais e da tomada de decisão
compartilhada, pelos quais se constroem os saberes de modo
dialógico.
CONSIDERAÇÕES
FINAIS
METODOLOGIA
Espera-se potencializar os espaços
dialógicos, que materializam a colaboração
interprofissional e que transformam os
saberes e as práticas.
Para conduzir a discussão interpretativa,
utilizou-se a Teoria da Ação Dialógica, centrada
sobre a práxis e sobre o diálogo autêntico.
O processo de investigação aconteceu nas UBS de
um município localizado na região noroeste do
estado do Paraná (Brasil).
RESULTADOS E
DISCURSSÃO
Os achados do presente estudo demonstram que a
comunicação existe, entre as equipes, com aspectos
potencializadores à interprofissionalidade e à
transformação dos fazeres
Perceberam-se fragilidades e desafios
que impedem a prática interprofissional
colaborativa em saúde efetiva.
O emprego dessa perspectiva teórica refere-se à
transformação dos saberes e das práticas, que são
permeadas pelo diálogo e que coadunam com os
preceitos da comunicação que, por sua vez, é tida
enquanto domínio das práticas interprofissionais
colaborativas em Saúde.
Ane Beatriz Marques, Matheus de Oliveira,
Sarah Caroline e Sarah Santos
