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Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas

2010

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FACULDADE SENAI DE TECNOLOGIA

LUIZ ADELAR SCHEUER

TEREZINHA CRISTINA CAMPOS DE RESENDE

GERSON ANTONIO ROMANEL

MANUAL DE NORMAS PARA O PROJETO DE PESQUISA

E PARA O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Juiz de Fora

2008

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FACULDADE SENAI DE TECNOLOGIA

LUIZ ADELAR SCHEUER

TEREZINHA CRISTINA CAMPOS DE RESENDE

GERSON ANTONIO ROMANEL

MANUAL DE NORMAS PARA O PROJETO DE PESQUISA

E PARA O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Juiz de Fora 2008

APRESENTAÇÃO

Este manual visa a apresentar procedimentos que assegurem a padronização do Projeto de Pesquisa e do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), pautando-se nas informações contidas nas normas de documentação da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Além disso, apresenta orientações para que a pesquisa científica seja empreendida com embasamento racional de reflexão e executada de forma organizada, dentro dos moldes acadêmicos. O projeto de pesquisa é uma atividade de planejamento do que vai ser estudado, das perguntas, das hipóteses, da metodologia e do método a ser seguido. Não se trata da pesquisa em si, mas já envolve uma pesquisa preliminar. O projeto é, pois, a proposta da intenção de executar a pesquisa que se vai empreender. Ele serve para facilitar a organização do tempo e dos prazos estabelecidos, bem como para permitir ao orientador o entendimento da proposta de pesquisa, permitindo a sua discussão e apreciação crítica. Essa fase de elaboração antecede ao relatório (trabalho monográfico ou TCC) que deve ser entregue por ocasião da conclusão do curso de graduação. Antes de iniciar o projeto de pesquisa é necessário atentar-se para a realização dos seguintes itens: (i) escolher um tema relevante e exeqüível; (ii) buscar fundamentação teórica (revisão bibliográfica ou da literatura), por meio da localização e da obtenção de documentos e registros bibliográficos para avaliar a disponibilidade de material que subsidiará o tema do trabalho de pesquisa; e (iii) realizar testes de instrumentos e de procedimentos para que sua validade possa ser averiguada, realizando-se um teste preliminar ou pré-teste, que consiste em sua aplicação a uma pequena parte da população do “universo” da amostra, 5% a 10%, a fim de evitar que a pesquisa chegue a um resultado falso. A elaboração e o desenvolvimento do Projeto de Pesquisa e o TCC exigem técnicas que precisam ser obedecidas a fim de se produzir um conhecimento sistemático sobre o tema escolhido. Este manual, agora na sua segunda versão, passou por processo de atualização, visando sua melhoria. Esse procedimento incluiu novas orientações de acordo com as normas da ABNT, a bem da pesquisa e dos estudos desenvolvidos na Faculdade SENAI de Tecnologia.

1 ASPECTOS GRÁFICOS E CONTEÚDOS ...........................................................................................
1.1 Elementos pré-textuais _________________________________________________________
- 1.1.1 Capa............................................................................................................................................
- 1.1.2 Folha de rosto .............................................................................................................................
- 1.1.3 Folha de aprovação ....................................................................................................................
- 1.1.4 Dedicatória ..................................................................................................................................
- 1.1.5 Agradecimento ............................................................................................................................
- 1.1.6 Epígrafe.......................................................................................................................................
- 1.1.7 Resumo
- 1.1.8 Listas ...........................................................................................................................................
- 1.1.9 Sumário.......................................................................................................................................
1.2 Elementos textuais do projeto de pesquisa ________________________________________
- 1.2.1 Tema ...........................................................................................................................................
- 1.2.2 Problema.....................................................................................................................................
- 1.2.3 Justificativa................................................................................................................................
- 1.2.4 Objetivos ...................................................................................................................................
  - 1.2.4.1 Objetivo Geral ..............................................................................................................
  - 1.2.4.2 Objetivos Específicos ........................................................................................................
- 1.2.5 Hipóteses ..................................................................................................................................
- 1.2.6 Metodologia...............................................................................................................................
  - 1.2.6.1 Método de abordagem .................................................................................................
  - 1.2.6.2 Métodos de procedimentos ..........................................................................................
  - 1.2.6.3 Técnicas .......................................................................................................................
  - 1.2.6.4 Tipos de pesquisa ........................................................................................................
  - 1.2.6.5 Descrição da população...............................................................................................
  - 1.2.6.6 Tipo de amostragem ....................................................................................................
  - 1.2.6.7 Metodologias de análise...............................................................................................
- 1.2.7 Fundamentação teórica ............................................................................................................
- 1.2.8 Cronograma ..............................................................................................................................
- 1.2.9 Orçamento ................................................................................................................................
  - 1.2.9.1 Material permanente ....................................................................................................
  - 1.2.9.2 Material de consumo ....................................................................................................
  - 1.2.9.3 Pessoal.........................................................................................................................
- 1.10 Esquema provisório ...................................................................................................................
1.3 Elementos pós-textuais ________________________________________________________
- 1.3.1 Apêndices .................................................................................................................................
- 1.3.2 Anexos ......................................................................................................................................
- 1.3.3. Glossário ..................................................................................................................................
- 1.3.4 Lista Bibliográfica ......................................................................................................................
2 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO .....................................................................................
2.1 Tipos de monografias _________________________________________________________
- 2.1.1 Monografia de análise teórica...................................................................................................
- 2.1.2 Monografia de análise teórico-empírica....................................................................................
- 2.1.3 Monografia de estudo de caso..................................................................................................
2.2 Estrutura do TCC _____________________________________________________________
- 2.2.1 Modelo IRMRDC .......................................................................................................................
- 2.2.2 Modelo IDC ...............................................................................................................................
3 REGRAS GERAIS PARA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................
3.1 Entrada de autor (nomes pessoais e instituições) __________________________________
3.2 Monografias consideradas no todo ______________________________________________
3.3 Parte de monografia___________________________________________________________
3.4 Congressos, seminários, encontros, etc. _________________________________________
3.5 Artigos de periódico __________________________________________________________
3.6 Artigo de jornal _______________________________________________________________
3.7 Documento jurídico ___________________________________________________________
3.8 Documentos eletrônicos _______________________________________________________
3.9 Materiais especiais____________________________________________________________
4 FORMATAÇÃO E PROJETO GRÁFICO ...........................................................................................
4.1 Papel _______________________________________________________________________
4.2 Folhas largas ________________________________________________________________
4.3 Escrita ______________________________________________________________________
4.4 Margens_____________________________________________________________________
4.5 Espacejamentos ______________________________________________________________
4.6 Paginação ___________________________________________________________________
4.7 Numeração progressiva _______________________________________________________
4.8 Sigla ________________________________________________________________________
4.9 Equações e fórmulas __________________________________________________________
4.10 Tabelas, quadros, gráficos e figuras ____________________________________________
- 4.10.1 Tabelas ...................................................................................................................................
- 4.10.2 Quadros ..................................................................................................................................
- 4.10.3 Gráficos...................................................................................................................................
- 4.10.4 Figuras ....................................................................................................................................
4.11 Notas ______________________________________________________________________
- 4.11.1 Notas explicativas ...................................................................................................................
- 4.11.2 Notas bibliográficas.................................................................................................................
5.1 Formas de citação ____________________________________________________________ 5 CITAÇÕES ERRO! INDICADOR NÃO DEFINIDO.
- 5.1.1 Citação Direta ...........................................................................................................................
- 5.1.2 Citação Indireta .........................................................................................................................
- 5.1.3 Citação da citação.....................................................................................................................
5.2 Sistemas de chamada _________________________________________________________
- 5.2.1 Sistema Numérico.....................................................................................................................
- 5.2.2 Sistema Autor-data ...................................................................................................................
5.3 Regras gerais de apresentação _________________________________________________
5.4 Regras para citações __________________________________________________________
6 DICAS PARA REDAÇÃO...................................................................................................................
6.1 Coesão e coerência ___________________________________________________________
- 6.1.1 Relação de causalidade, conseqüência e oposição.................................................................
- 6.1.2 Outros elementos de coesão ....................................................................................................
- 6.1.3 Expressões de transição...........................................................................................................
- 6.1.4 Frases de transição...................................................................................................................
6.2 Expressões condenáveis e expressões recomendáveis _____________________________
6.3 Recomendações importantes ___________________________________________________
7 ABREVIATURAS E SIGLAS ..............................................................................................................
8 REFERÊNCIAS ..................................................................................................................................
9 APÊNDICES........................................................................................................................................
APÊNDICE A: CAPA.............................................................................................................................
APÊNDICE B: FOLHA DE ROSTO DO PROJETO DE PESQUISA ....................................................
APÊNDICE C: FOLHA DE APROVAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA .........................................
APÊNDICE D: FOLHA DE ROSTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ........................
APÊNDICE E: FOLHA DE APROVAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ..............
APÊNDICE F: DEDICATÓRIA ..............................................................................................................
APÊNDICE G: AGRADECIMENTOS ....................................................................................................
APÊNDICE H: EPÍGRAFE.....................................................................................................................
APÊNDICE I: LISTAS ............................................................................................................................
APÊNDICE J: ELEMENTOS COMPONENTES DO PROJETO DE PESQUISA .................................
APÊNDICE K: ELEMENTOS COMPONENTES DO TCC ....................................................................

1 ASPECTOS GRÁFICOS E CONTEÚDOS

Tendo em vista a compreensão da estrutura básica do trabalho científico quanto suas partes constitutivas, apresenta-se a seguir os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.

1.1 Elementos pré-textuais

São elementos que antecedem o texto científico. Constituem-se, dentre outros, por capa, folha de rosto, folha de aprovação, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, lista de ilustrações, lista de tabelas, lista de abreviaturas e siglas, lista de símbolos e sumário.

1.1.1 Capa^1

Elemento obrigatório, onde as informações são transcritas na seguinte ordem: a) logotipo da instituição b) nome da instituição; c) nome do autor; d) título; e) subtítulo, se houver (em letra minúscula, seguido de dois pontos após o título); f) local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado; g) ano de depósito (da entrega).

1.1.2 Folha de rosto

Os elementos devem figurar na seguinte ordem: a) nome do autor: responsável intelectual do trabalho; b) título principal do trabalho;

(^1) Não confundir essa capa com o modelo utilizado na Faculdade para os trabalhos acadêmicos das Unidades de Estudo.

1.1.6 Epígrafe

Elemento opcional. Deve ser apresentado em folha distinta. Trata-se de uma citação relacionada ao escopo do trabalho. Pode aparecer após o folha de rosto caso não houver dedicatória e agradecimento.

1.1.7 Resumo e palavras-chave

Elementos obrigatórios. O resumo deve ser um texto breve, com limite máximo de 250 palavras, que indica as idéias principais e as conclusões a que se chegou com a pesquisa desenvolvida. A linguagem deve ser clara, concisa e direta. Ele é redigido em parágrafo único, em bloco (sem recuo), pelo autor do trabalho. O resumo em língua estrangeira é opcional. Trata-se de uma versão do resumo apresentado em português. As línguas estrangeiras mais utilizadas são: inglês, espanhol, francês e alemão. Caso haja interesse em inseri-lo no trabalho, deve constar em folha distinta, depois do resumo em português. A ABNT deixou de incluir o texto do resumo entre aqueles que devem ter entrelinhamento simples, portanto, deve ser digitado com o mesmo entrelinhamento do texto do trabalho (1,5 cm). O tipo de resumo recomendado para os trabalhos acadêmicos é o resumo informativo (NRB 6028), que fornece subsídios ao leitor, no sentido de orientá-lo na discussão sobre a conveniência da leitura do trabalho, apresentando os objetivos, métodos e materiais, resultados e conclusão da pesquisa. Abaixo do resumo, entre um espacejamento de 1,5, vêm as palavras-chave, nos respectivos idiomas. Da mesma forma que o resumo, elas devem constar em letras normais, arial, tamanho 12, com entrelinhamento 1,5 cm e com título em negrito. Devem ser em torno de três a cinco palavras, que traduzem as principais idéias desenvolvidas no trabalho. Cada palavra é antecedida pelo título PALAVRAS- CHAVE seguido de dois pontos, começa com letra maiúscula e termina com ponto final. Exemplo:

PALAVRAS-CHAVE : Processo de Fabricação. Qualidade. Indústria.

1.1.8 Listas

Elemento opcional. Deve ser elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da página. Quando necessário, recomenda-se a elaboração de lista própria para ilustração (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, retratos e outros), tabelas, quadros, abreviaturas, siglas (relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso) e símbolos (com o devido significado).

1.1.9 Sumário

Elemento obrigatório cujas partes (capítulos, seções e partes que compõem o trabalho) são acompanhadas dos respectivos números das páginas. Não constam no sumário as partes que o antecedem, mas as partes que o sucedem devem ser todas elencadas. Não recebem indicativo numérico: introdução, conclusão, referências, glossário, apêndice e anexo. Se houver apenas um anexo ao final do trabalho, utiliza-se a palavra ANEXO; se mais de um, a palavra ANEXOS, sem especificar cada um deles (A, B, C, etc.). Essa regra é válida também para apêndice.^2

1.2 Elementos textuais do projeto de pesquisa

Os elementos textuais que compõem o corpo do trabalho, variam conforme a finalidade a que se destina a pesquisa científica. Para o propósito de Projeto de Pesquisa aqui apresentado, constituem-se, respectivamente em: tema, problema, justificativa, objetivos, hipóteses, metodologia, fundamentação teórica, cronograma, orçamento e esquema provisório. Devem se apresentados seguidamente, sem necessidade de mudança de página, com dois espaços de 1,5 entre um item e outro.

1.2.3 Justificativa

Apresenta resposta à questão “por quê?”. A justificativa é a exposição dos motivos que levam à execução da pesquisa, onde se ressalta a relevância do tema escolhido e sua contribuição para os estudos da área em que está inserido. Trata-se de uma exposição sucinta, porém completa, das razões de ordem teórica e dos motivos de ordem prática que tornam importante a execução da pesquisa. Deve-se enfatizar as contribuições teóricas que a pesquisa pode trazer. Portanto, para elaborá-la, o discente ou pesquisador realiza, previamente, o levantamento da bibliografia sobre o assunto que dará sustentação à importância da pesquisa, servirá para esclarecer o problema, ou mesmo para definir com mais precisão o argumento da pesquisa. Embora alguns autores admitam citações na justificativa, de acordo com Marconi e Lakatos (2001) a justificativa difere da fundamentação teórica justamente por não apresentar citações de outros autores. Neste tópico, não se pretende explicar o referencial teórico que se adotará, mas apenas ressaltar a importância da pesquisa no campo da teoria. Aqui, o discente ou pesquisador deve lançar mão de seus conhecimentos científicos, de sua criatividade e de sua capacidade de convencer para demonstrar o valor da pesquisa.

1.2.4 Objetivos

É “o quê?” se quer atingir com a pesquisa. Compreende-se que, para a correta formulação do projeto de pesquisa, é necessário ter bem claramente definidos os objetivos que se deseja alcançar. Devem ser realistas diante dos meios e métodos disponíveis e manter coerência com o tema descrito no projeto.

1.2.4.1 Objetivo Geral

É o fio condutor da pesquisa. Apresenta uma visão global e abrangente do tema. Deve estar relacionado ao conteúdo intrínseco, quer dos fenômenos e eventos, quer das idéias que serão estudadas.

1.2.4.2 Objetivos Específicos

São desdobramentos do objetivo geral. Eles podem ser transformados em futuros capítulos da monografia. Os objetivos (geral e específicos) devem ser elaborados tendo em vista as seguintes dimensões (observe alguns dos verbos que podem ser utilizados em cada uma dessas dimensões):

conhecimento (apontar, citar, conhecer, definir, relatar, demonstrar);
compreensão (concluir, deduzir, iluminar, diferenciar, discutir, interpretar);
aplicação (desenvolver, empregar, organizar, praticar, traçar);
análise (comparar, criticar, debater, diferenciar, examinar);
síntese (compor, constituir, especificar, reunir); e
avaliação (avaliar, contrastar, escolher, medir).

1.2.5 Hipóteses

São as respostas provisórias às questões que as intuições do pesquisador propõem, baseadas na observação, na experiência e nas leituras acerca do assunto da investigação. Tem a função de propor explicações para os fatos e, ao mesmo tempo, orientar a busca de outras informações. Elas poderão ser totalmente confirmadas, não confirmadas ou parcialmente confirmadas durante o trabalho. Caso não sejam confirmadas ou apenas parcialmente, será necessário explicar o porquê e o que faltou.

1.2.6 Metodologia

A especificação da metodologia da pesquisa deve responder às questões: como?, com quê?, onde?, quando?, quanto? É a descrição do conjunto das atividades a serem desenvolvidas para a aquisição dos dados, sejam esses empíricos ou bibliográficos, com os quais se desenvolverá o trabalho de pesquisa. Conforme a especificidade da área o discente ou o pesquisador deverá descrever o local, os materiais utilizados, as etapas, que devem esclarecer como atingir todos os objetivos propostos.

Método Monográfico ou Estudo de Caso – dedica-se à descrição minuciosa de um caso ou teoria esmiuçando-lhe a trajetória do início até o momento da pesquisa. Por se tratar da análise de um caso isolado é preciso muito cuidado ao se generalizarem as conclusões para outros fatos ou fenômenos do mesmo padrão.
Método Estatístico – faz uso de procedimentos vários da Estatística para a interpretação de dados analisados. Quantifica os fenômenos para se extraírem análises.
Método Funcionalista – estuda a sociedade do ponto de vista da função de suas unidades, ou seja, como um sistema organizado de atividades.
Método da Concordância – parte do princípio de que, se dois ou mais casos de um determinado fenômeno têm uma e somente uma condição em comum, essa condição pode ser considerada como causa (ou efeito) do fenômeno em questão.
Método da Variação Concomitante – parte do pressuposto de que, se a variação de um fenômeno é idêntica à variação de outro, estes podem ser considerados a causa (ou o efeito) um do outro, ou, ainda, estar ligados por fatos causais.

Geralmente em uma pesquisa, ao lado de um procedimento, utiliza-se outro ou outros. Os métodos apresentados não se excluem mutuamente, ao contrário, a combinação entre eles pode ser bastante eficaz para o aprofundamento da análise do objeto de estudo.

1.2.6.3 Técnicas

As técnicas são consideradas como um prolongamento dos métodos. É o conjunto de processos empregados na aquisição de dados e informações. Trata-se da parte prática da coleta de dados. De acordo com Marconi e Lakatos (2001) elas se subdividem em documentação indireta, que engloba a pesquisa documental e bibliográfica, e documentação direta, que se subdivide em observação direta e intensiva e observação direta extensiva.

Observação direta intensiva:

observação – utiliza os sentidos. Não consiste apenas em ver e ouvir, mas também em examinar fatos ou fenômenos que se deseja estudar. Pode ser: sistemática ou assistemática; participante ou não participante; individual ou em equipe; na vida real ou em laboratório.;

entrevista – utiliza a conversação efetuada face a face. Pode ser: padronizada ou estruturada, despadronizada ou não estruturada.

Observação direta extensiva:

questionário – constituído por uma série de perguntas que devem ser respondidas por escrito, sem a presença do pesquisador;

formulário – roteiro de perguntas enunciadas pelo entrevistador e preenchidas por ele com as respostas da pesquisa;

medidas de opinião e de atitudes – instrumento de “padronização”, por meio do qual se pode assegurar a equivalência de diferentes opiniões e atitudes, com a finalidade de compará-las;

testes – instrumentos utilizados com a finalidade de obter dados que permitam medir o rendimento, a freqüência, a capacidade ou a conduta de indivíduos, de forma quantitativa;

história de vida – tenta obter dados a partir da coleta de informações contidas na vivência pessoal de um ou de vários informantes que tenham significado importante para o conhecimento do objeto em estudo. O relato tanto pode ser autobiográfico no qual o informante relata suas experiências, quanto ter a forma literária tradicional, obtida por meio de memórias, crônicas ou retratos de pessoas que tiveram suas experiências relatadas por si próprias ou por terceiros. Essa técnica é também denominada de “anamnese”;

Pesquisa de campo – caracteriza-se pela observação de fatos e fenômenos exatamente como ocorrem na realidade (em campo), com coleta de dados, análise e interpretação dos dados, com base numa fundamentação teórica consistente, objetivando compreender e explicar o problema pesquisado.
Histórica – caracteriza-se por “descrever o que era”. O processo enfoca quatro aspectos: investigação, registro, análise e interpretação dos fatos ocorridos no passado, para por meio de generalizações, compreender o presente e predizer o futuro.
Descritiva – caracteriza-se por “delinear o que é”. Envolve o enfoque de quatro aspectos: descrição, registro, análise e interpretação de fenômenos atuais, objetivando seu funcionamento no presente.
Experimental – caracteriza-se por “descrever o que será”. Como o nome diz, envolve algum tipo de experimento. O processo enfoca a realização de experiências, organizadas, geralmente, por grupos de controle com a finalidade de obter dados, controlando as relações de causa e efeito para se chegar a proposições gerais.
Documental – caracteriza-se pela busca de fontes de informações primárias, ou seja, que ainda não receberam tratamento analítico e publicação, como cartas, relatórios, documentos, diários, fotos, dentre outros.

1.2.6.5 Descrição da população

Consiste na delimitação do universo pesquisado, ou seja, das pessoas, coisas, fenômenos, etc. por meio da enumeração de suas características comuns, por exemplo, sexo, faixa etária, organização a que pertencem, comunidade onde vivem, etc.

1.2.6.6 Tipo de amostragem

Conforme afirmam Marconi e Lakatos (2001, p. 108) a amostragem “só ocorre quando a pesquisa não é censitária, isto é, não abrange a totalidade dos componentes do universo”. Investiga-se, portanto, apenas uma parte desse universo. A escolha dessa parte exige critérios, é necessário que ela seja a mais representativa possível do todo, uma vez que, a partir dos resultados obtidos, relativos a essa parte, infere-se os resultados da população total. A amostra pode ser: aleatória, sistemática, por área, por conglomerados ou grupos, estratificada e amostra-tipo (amostra principal, amostra a priori ou amostra-padrão). Se for necessário, podem-se selecionar grupos rigorosamente iguais pela técnica de comparação de par, comparação de freqüência e randomização.

1.2.6.7 Metodologias de análise

No que concerne às metodologias de análise, a pesquisa pode ser: quantitativa ou qualitativa, ou as duas concomitantemente:

Pesquisa quantitativa – caracteriza-se por mensurar quantitativamente o problema, utilizando-se da estatística para estabelecimento de seus percentuais. Para que os números adquiram significados devem ser colocados em contextos amplos, dentro de uma teoria, de conceitos, caso contrário, serão apenas números e podem servir a propósitos de manipulação.
Pesquisa qualitativa – caracteriza-se por analisar minuciosamente a complexidade dos dados ou fenômenos estudados globalmente ou individualmente.

1.2.7 Fundamentação teórica

É também denominada de “revisão bibliográfica” ou “revisão da literatura”. Apresenta as fontes documentais ou bibliográficas que darão sustentação à pesquisa. Recomenda-se a utilização de citações neste tópico, todavia, deve-se ter o cuidado na seleção de autores e obras, para não apresentar um amontoado desordenado de citações e referências desarticuladas do problema e do objetivo de pesquisa. As citações devem fornecer informações a respeito de trabalhos desenvolvidos na área

1.2.9 Orçamento

A elaboração do orçamento responde à pergunta “quanto?”. Os recursos só serão incluídos quando o projeto de pesquisa for apresentado para uma instituição financiadora. Nesse caso deve-se observar que os recursos financeiros podem estar divididos em Material Permanente, Material de Consumo e Pessoal, sendo que esta divisão vai ser definida a partir dos critérios de organização de cada discente ou pesquisador.

1.2.9.1 Material permanente

São aqueles materiais que têm uma durabilidade prolongada. Normalmente é definido como bens duráveis que não são consumidos durante a realização da pesquisa. Podem ser: geladeiras, ar refrigerado, computadores, impressoras, etc. Exemplo:

ITEM CUSTO (R$)

Computador 1.900, Impressora 600, Scanner 500, Mesa para o computador 400, Cadeira para a mesa 250, TOTAL: 3.650,

1.2.9.2 Material de consumo

São aqueles materiais que não têm uma durabilidade prolongada. Normalmente é definido como bens que são consumidos durante a realização da pesquisa. Podem ser: papel, tinta para impressora, gasolina, material de limpeza, caneta, etc. Exemplo:

ITEM CUSTO (R$)

10 resmas de papel tipo A4 200, 10 cartuchos de tinta para impressora 650, TOTAL: 850,

1.2.9.3 Pessoal

É a relação de pagamento com pessoal, incluindo despesas com impostos. Exemplo:

ITEM CUSTO MENSAL (R$) CUSTO TOTAL

1 estagiário pesquisador 500,00 R$5.000,

1 digitador 200,00 R$2.000,

1 revisor R$2.000,

Impostos incidentes (hipotético) R$4.000,

TOTAL: 700,00 R$13.000,

1.10 Esquema provisório

É uma proposta do que será desenvolvido em cada capítulo do trabalho. Ele auxilia no direcionamento das idéias a serem abordadas. Na verdade trata-se de um “sumário” provisório, que tem o intuito meramente orientativo. (Vide “Estrutura do TCC” no tópico 2.2 deste manual.)

1.3 Elementos pós-textuais

Os elementos pós-textuais constituem a parte final do trabalho. São compostos, para o propósito deste manual, pela lista bibliográfica, glossário, apêndices e anexos.