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Este documento explica o processo de criar um mapa cartográfico com representação ordenada quantitativa, utilizando dados de chuva em diferentes estações na bacia do alto rio paraguai. O texto aborda a coleta e organização de informações, o método isarítmico, a definição de intervalos e a traçado de isoietas, além da aplicação de palheta de cores e construção da legenda. O documento também discute a importância de representar fenômenos que se manifestam de forma contínua no espaço ou no tempo, como chuva e temperatura.
Tipologia: Esquemas
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14- Simbolização Cartográfica – Manifestações Ordenadas^ Os símbolos ordenados podem ser:
pontos ordenados
(círculo, quadrado ou outra forma geométrica),
linhas
ordenadas^ (linha com a mesma forma) e
áreas ordenadas
(polígonos). Esses símbolos identificam os elementos representados Além e, às vezes, informam sobre suas quantidades. Eles obedecem uma ordem ótica simples – tonalidades mais claras para valoresmenores e tonalidades mais escuras para valores maiores (quantitativos ou qualitativos). Vejamos, passo a passo, como elaborar um mapa com manifestação ordenada quantitativa, para representação em área.1- Coleta e organização das informações. O primeiro passo para esse tipo de mapeamento é o levantamento de dados quantitativos e a organização dessesem quadro ou tabela específica. Como exemplo, utilizamos dados de chuvas (em milímetros), coletados em dezoito estaçõeslocalizadas na bacia do Alto Rio Paraguai, onde está inserido o município de Cáceres.O quadro 1 (página ao lado) apresenta o nome das dezoito estações pluviométricas de coleta de dados e asmédias de chuvas anuais que ocorreram nessas estações, no período de 1994 a 2003. Já o mapa, ao lado do quadro, mostra alocalização das dezoito estações de coleta de dados. Em destaque aparece o município de Cáceres, localizado na porção centro-sul da Bacia.A localização, o nome e os valores das chuvas em cada uma das estações, são informações essenciais para quepossamos representar espacialmente, como se comportam as chuvas na Bacia do Alto Rio Paraguai. das^ manifestações
qualitativas, quantitativas e dinâmicas, alguns fenômenos espaciais,como^ os^ fatores
climáticos^ (chuva
e^ temperatura),
o
relevo e outros, se manifestam de forma contínua noespaço ou no tempo, ou obedecem uma hierarquia devalor,^ nem^ sempre
quantitativo.^ Para
que^ sejam representados^ necessitam
que^ os^ símbolos
sejam ordenados.^ Esses
símbolos^ se^
diferenciam^ pela tonalidade de uma única cor, em degradê, conformequadro ao lado, ou por meio de mais cores ordenadasvisualmente (amarelo, laranja, vermelho, marrom).
Símbolos Cartográficos OrdenadosPONTOS LINHAS^ Símbolos Ordenados
ÁREAS^ ORDEMMenor valorMaior valor PONTOS^ Símbolos Ordenados
LINHAS^
ÁREAS^ ORDEMMenor valorMaior valor
Tangará da Serra
Porto Esperidião
Porto Estrela
Poconé
Ponte do Cabaçal
Nortelândia
Flechas
Diamantino
Destacamento da Corixa
Tapirapuã
Descalvados
Colônia Rio Branco
Chapada dos Parecís
Cáceres
Barranquinho
Barra do Bugres
Arenápolis
Alto Jaurú
Precipitação(mm)
5- Aplicação de palheta de cores ordenadas^ Por
se^ tratar^ de^ uma
mapa^ de precipitação (chuvas), o mais usual é adotarmoscores/tons frias (verde ou azul), para colorirmosos intervalos.a-^ Utilizando^ o
princípio^ de^
ordem^ visual ordenada/hierárquica, preencha os intervalos devalores menores com cores/tons mais claras,
até as^ cores^ mais^
escuras,^ para^ os
intervalos^ de valores maiores. 6- Construção da legenda e leitura do mapa a-^ Faça^ a^ correspondência
dos^ intervalos^
no mapa com os intervalos da legenda, através daadoção de cores/tons do mapa.Esse mapa apresenta uma visãode conjunto da distribuição média das chuvas nabacia do Alto Rio Paraguai. Podemos observarque o município de Cáceres está localizado naporção Sul da Bacia, onde as médias de chuvasão menores.Essas
interpretações^
podem^ ser feitas para os demais municípios que compõem aBacia^ do^ Alto^
Rio^ Paraguai.^ As
informações servem^ para^ inúmeras
interpretações,^
quando sobrepostas^ por
outras^ variáveis
espaciais,^ a exemplo do uso da terra, relevo e temperatura.Vejamos,
na^ próxima^ página,
a comparação da precipitação com o relevo da áreaem questão.
1500 mm 900 mm 1200 mm 900 mm 1800 mm
O mapa temático é monossêmico,não permitindo dúbias interpretações. No entanto,a leitura nem sempre se encerra no visível – temado mapa – permitindo inúmeras comparações eanálises. Neste caso, dizemos que entramos nomapa, que saímos^ de^ um^ nível
elementar^ de leitura para uma leitura global ou sistêmica.O^
mapa^ ao^ lado^
representa^ o relevo na bacia do Alto Rio Paraguai.a- Observando-o, descreva o comportamento dorelevo^ na^ bacia
do^ Alto^ Rio^ Paraguai^ e^ no município de Cáceres.b- Observando o mapa de precipitação média nabacia, mapa anterior, e o mapa físico, ao lado,que^ análises^ e conclusões^ podemos
fazer^ – considerando^ principalmente, a distribuição dosdois fenômenos?c-^ Além^ desta^
relação^ entre^ o
relevo^ e^ a precipitação na bacia, quais as outras relaçõesque podemos fazer?^ Temas
a^ serem^ trabalhados
Comportamento^
das^ chuvas,^ no
município^ de Cáceres e municípios vizinhos; relação entre aprecipitação^ e^
a^ temperatura,^
nos^ diversos municípios que compõe a Bacia; relação entreprecipitação e o relevo, nos diversos municípiosque compõe a Bacia; relação entre precipitação eatividades agropecuárias, entre outros.