Baixe Exercícios de Genética Básica: Análise de Cruzamentos e Mapeamento Genético e outras Provas em PDF para Genética, somente na Docsity!
Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
2 a. Avaliação a Distância (AD2)
Disciplina: Genética Básica
2022_
Questão 1. Um agricultor cruzou duas variedades puras de feijão, a primeira com flores amarelas e
folhas redondas e a segunda com flores vermelhas e folhas oblongas. Todas as plantas da F1 possuíam
flores vermelhas e folhas redondas. Os indivíduos da F1 foram cruzados com plantas homozigóticas
recessivas e o agricultor obteve os seguintes resultados:
31 Feijoeiros com flores vermelhas e folhas redondas
90 Feijoeiros com flores vermelhas e folhas oblongas
100 Feijoeiros com flores amarelas e folhas redondas
39 Feijoeiros com flores amarelas e folhas oblongas
Genótipo Freq.Esp N
o
Obs N
o
Esp (OBS-ESP)
2
/ESP
X
2
Feijoeiros c/ flores vermelhas e folhas redondas AaBb 1/ 31 62,
(31-62,5)
2
/62,5 15,
Feijoeiros c/ flores vermelhas e folhas oblongas Aabb 1/
90 62,
(90-62,5)
2
/62,5 12,
Feijoeiros c/ flores amarelas e folhas redondas aaBb 1/
100
62,5 (100-62,5)
2
/62,5 22,
Feijoeiros c/ flores amarelas e folhas oblongas aabb 1/ 29
62,5 (29-62,5)
2
/62,5 17,
TOTAL 250
68,
a) ( 1,0 ) Os genes que condicionam a cor das flores e forma das folhas estão ligados ou segregam
independentemente? Justifique. Os genes em questão encontram-se ligados. Consideramos a hipótese
de segregação independente se a proporção fenotípica esperada for de 1/4. Como o X
2
observado
(68,37) é muito maior que o X
2
crítico para 3 graus de liberdade (7,82), devemos rejeitar a hipótese nula
de segregação independente para os genes que determinam a cor da flor e a forma da folha nessa
espécie. Logo, os resultados desses cruzamentos não estão de acordo com o esperado pela Segunda Lei
de Mendel.
b) ( 1,0 ) Esquematize o genótipo dos indivíduos nas três gerações.
OBS : Utilize a letra A para o gene que condiciona a cor da flor e a letra B para o gene que condiciona a forma das folhas.
Parental : flores amarelas e folhas redondas (aaBB) x flores vermelhas e folhas oblongas (AAbb)
F1 (cruzamento-teste) : AaBb x aabbb
Flores vermelhas e folhas redondas (AB/ab) - recombinantes
Flores vermelhas e folhas oblongas (Ab/ab) - parentais
Flores amarelas e folhas redondas (aB/ab) - parentais
Flores amarelas e folhas oblongas (ab/ab) - recombinantes
Distância entre F e B: (classes que recombinam os genes F e B – genótipos Fb e fB): FR =
60 + 69 + 4 + 3 / 1000 = 13,3% → Distância entre F e B = 13,3 cM
b( 2,0 ) Considere uma célula da Planta 1 que deu origem ao gameta Rfb. Esquematize os cromossomos
homólogos onde estão localizados os 3 genes, indicando seus alelos em cada uma das cromátides e a
região onde houve permuta nas fases de Prófase I, Anáfase I e Anáfase II.
Questão 3. Em uma espécie de ave, cruzamentos entre machos homozigóticos de penas verdes e
fêmeas homozigóticas de penas brancas produziu F1 de machos e fêmeas com penas verdes. O
cruzamento entre aves da F1 resultou em 94 aves verdes, 28 aves amarelas, 32 azuis e 6 brancas.
Proponha uma hipótese genética para explicar esses resultados, indicando:
Machos pena verde x Fêmeas pena branca
F1: machos e fêmeas de penas verdes
F2: 94 aves verdes, 28 aves amarelas, 32 azuis e 6 brancas
a) ( 0,25 ) o número de genes envolvidos na determinação da cor das penas. Dois genes estão
envolvidos (A e B), onde ambos participam da via de determinação da cor da pena da ave.
b) ( 0,25 ) se estes genes segregam independentemente ou se estão ligados. Segregam
independentemente.
c
A
o ( 0
re , 2
a 5
li )
zar re
o la
c ç
ru ã
z o
a d
m e
e d
n o
to m
e in
n â
t n
re cia
du p
a a
s ra
p a
la le
n l
t o
a s
s
d
c e
om um
flo m
res m
de o
c g
o e
r ne
v .
ermelha (classes parentais), foi obtida descendência de plantas com
flores vermelhas, plantas com flores púrpura e plantas com flores brancas. Proponha uma hipótese
para explicar esses resultados, indicando os genótipos das plantas parentais e a proporção esperada
para cada uma das classes fenotípica na descendência
Este é um caso de interação gênica, onde o fenótipo cor da flor é condicionado por pelo menos 2 genes,
gene A e gene B. Pode ser classificado como epistasia recessiva, pois independente do genótipo em
relação ao gene B, o genótipo aa determina o fenótipo branco. Assim, para que as flores sejam
vermelhas não basta a presença de um alelo funcional do gene P que produz o pigmento, porém é
necessário também que haja um alelo dominante A, para que haja a deposição do pigmento. A
proporção esperada é de 3:1:1, e os genótipos são:
Parentais : Pp/Aa x Pp/Aa Prole :
Vermelha (9) Purpúra (3) Branca (4)
P P A A
P P A a
P p A A
P p A a
p p A A
p p A a
p p a a
P p a a
P P a a
