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Lista de Exercícios – Introdução à Informática, Notas de estudo de Informática

Lista de Exercícios – Introdução à Informática. • Histórico e Evolução da Computação. 1. Cite alguns problemas que o uso de válvulas provocava nos ...

Tipologia: Notas de estudo

2022

Compartilhado em 07/11/2022

Botafogo
Botafogo 🇧🇷

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Lista de Exercícios – Introdução à Informática
Histórico e Evolução da Computação
1. Cite alguns problemas que o uso de válvulas provocava nos computadores de 1ª
geração.
2. O que diferencia os computadores de 1ª geração dos da 2ª.
3. O que contribui para que os computadores, na sua evolução, sejam significativamente
menores que seus antecessores?
4. Cite características que marcaram a evolução dos computadores.
5. Como você explicaria – de forma resumida – a história dos computadores?
6. Na história dos computadores, quais inventos você achou mais significativos? Por quê?
7. Justifique a afirmação:
“A etapa principal no desenvolvimento de uma ciência é a construção de
teorias, a serem confirmadas ou rejeitadas pela experimentação. No caso,
vimos que a ciência progrediu a partir de teorias originadas muito antes que a
tecnologia pudesse produzir as máquinas preconizadas pelos antigos
pesquisadores.”
8. “À medida que a tecnologia avança, nosso sistema educacional vai sendo
constantemente desafiado a reconsiderar o nível de abstração em que são
apresentados os diversos assuntos estudados. Questiona-se muitas vezes se uma certa
habilidade do aluno continua sendo necessária, ou se deveria ser permitido aos
estudantes apoiarem-se em uma ferramenta abstrata. Não se ensina mais os estudantes
de trigonometria a encontrar os valores das funções trigonométricas com o uso de
tabelas. Em vez disso, eles empregam calculadores eletrônicas como ferramentas
abstratas.”
Que outros assuntos apresentam controvérsias semelhantes? Algum dia, o uso de
vídeo eliminará a necessidade de leitura? Verificadores automáticos de ortografia
eliminarão a necessidade de habilidades ortográficas?
9. “É em geral aceita a premissa de que a nossa sociedade é diferente do que teria sido
se a revolução da computação não tivesse ocorrido.”
Na sua opinião, nossa sociedade é melhor do que teria sido sem essa revolução? É
pior? Sua resposta seria diferente se sua posição fosse outra nessa sociedade?
10. Na ordem cronológica marque a alternativa correta.
a) Ábaco, Eniac, Chip, Transistor e Microprocessador
b) Eniac, Ábaco, Chip, Transistor e Microprocessador
c) Ábaco, Eniac, Chip, Microprocessador e Transistor
d) Ábaco, Eniac, Transistor, Chip e Microprocessador
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Lista de Exercícios – Introdução à Informática

  • Histórico e Evolução da Computação
  1. Cite alguns problemas que o uso de válvulas provocava nos computadores de 1ª geração.
  2. O que diferencia os computadores de 1ª geração dos da 2ª.
  3. O que contribui para que os computadores, na sua evolução, sejam significativamente menores que seus antecessores?
  4. Cite características que marcaram a evolução dos computadores.
  5. Como você explicaria – de forma resumida – a história dos computadores?
  6. Na história dos computadores, quais inventos você achou mais significativos? Por quê?
  7. Justifique a afirmação:

“A etapa principal no desenvolvimento de uma ciência é a construção de teorias, a serem confirmadas ou rejeitadas pela experimentação. No caso, vimos que a ciência progrediu a partir de teorias originadas muito antes que a tecnologia pudesse produzir as máquinas preconizadas pelos antigos pesquisadores.”

  1. “À medida que a tecnologia avança, nosso sistema educacional vai sendo constantemente desafiado a reconsiderar o nível de abstração em que são apresentados os diversos assuntos estudados. Questiona-se muitas vezes se uma certa habilidade do aluno continua sendo necessária, ou se deveria ser permitido aos estudantes apoiarem-se em uma ferramenta abstrata. Não se ensina mais os estudantes de trigonometria a encontrar os valores das funções trigonométricas com o uso de tabelas. Em vez disso, eles empregam calculadores eletrônicas como ferramentas abstratas.” Que outros assuntos apresentam controvérsias semelhantes? Algum dia, o uso de vídeo eliminará a necessidade de leitura? Verificadores automáticos de ortografia eliminarão a necessidade de habilidades ortográficas?
  2. “É em geral aceita a premissa de que a nossa sociedade é diferente do que teria sido se a revolução da computação não tivesse ocorrido.” Na sua opinião, nossa sociedade é melhor do que teria sido sem essa revolução? É pior? Sua resposta seria diferente se sua posição fosse outra nessa sociedade?
  3. Na ordem cronológica marque a alternativa correta. a) Ábaco, Eniac, Chip, Transistor e Microprocessador b) Eniac, Ábaco, Chip, Transistor e Microprocessador c) Ábaco, Eniac, Chip, Microprocessador e Transistor d) Ábaco, Eniac, Transistor, Chip e Microprocessador
  • Componentes e Arquitetura de Computadores

1.Explique como funciona um computador.

  1. Cite 05 características de um computador.

3.Diferencie memória RAM de memória ROM.

4.Cite 03 periféricos de entrada, 02 de saída e 02 de E/S. Comente sobre eles..

  1. Defina Hardware e Software.
  2. Quais são os elementos principais do Hardware? Escolha um deles e descreva-o.
  3. Qual a função da memória Cache?
  4. Dadas as configurações abaixo, de dois computadores, indique qual é a melhor delas para quem precisa trabalhar com processamento de grande número de informações ao mesmo tempo, explicando o porquê de sua escolha:

Configuração 1 Configuração 2 Pentium MMX 133 Mhz Hard Disk 4 GB 8 MB de Memória RAM Fax/Modem 56.000 Kbps CD-ROM Windows 98 Mouse

AMD 300 Mhz Hard Disk 2.1 GB 64 MB de Memória RAM Fax/Modem 28.800 Kbps CD-ROM Windows 98 Mouse

  1. Por que não é válida a afirmação: “Um computador com mais poder de processamento pode armazenar mais programas.”?
  2. Por que não é válida a afirmação: “Vale aumentar a capacidade da memória principal para que o acesso aos meios magnéticos (disquetes, winchester) seja mais rápida.”?
  3. Por que um computador com um processador não é capaz de trabalhar com programas desenvolvidos para ambiente paralelizável?
  1. São características da memória ROM: a) Memória somente de leitura de informações que tem como principal função o armazenamento de dados. b) Chip de memória não volátil que é programado numa etapa posterior a sua fabricação. c) Memória não volátil, somente para leitura de informações que serve como manual de consulta do computador. d) Memória volátil também conhecida como memória principal que auxilia a CPU no processamento de informações.
  2. Marca a alternativa correta: a) Os discos de 3 ½ têm a mesma capacidade do disco de 5 ¼. b) O Fax-modem é uma placa que faz a comunicação entre micros para trocar informações. c) O Cd-Rom é um dispositivo de armazenamento que tem como meio o disquete d) Todas as afirmativas estão corretas e) Todas as afirmativas são falsas
  3. São softwares aplicativos; a) Cd-Rom, Word, Mouse b) Word, Excel, Power Point c) Excel, Ms-Dos, Windows
  4. Utilizado para gravação de Cd-Rom: a) Disco Rígido b) Gravador de CD c) Fita Dat
  5. Conhecido como cérebro do computador: a) Microprocessador b) Winchester c) Memória ROM d) Memória Cache
  1. O que acontece com o conteúdo da memória Ram quando o computador é desligado? a) Permanece armazenado b) É parcialmente apagado c) É totalmente perdido d) É gravado
  2. Qual a função do Nobreak? a) Suprir a falta de estabilização na rede remota b) Estabilizar a energia na Rede Local e Remota c) Estabilizar a energia da Rede Elétrica d) Suprir a falta de energia elétrica por um determinado período
  3. Quais as características da memória RAM? a) Memória principal que faz o boot da máquina. b) Memória auxiliar, precisa de energia elétrica para funcionar. c) Memória somente de leitura, volátil. d) Memória principal da máquina, volátil.
  4. Quais os tipos de impressora existentes no mercado? a) Matriciais, jatos de laser e jatos de tinta. b) Matriarcais, jato de tinta e à laser. c) Matriciais, à laser e jato de tinta. d) Matriciais, jato de tinteiro e laser.
  5. Associe: a) Placa Mãe b) Gabinete c) CPU ( ) Caixa de metal onde estão localizados os componentes principais do computador ( ) Responsável pelo processamento, gerenciamento e controle das informações ( ) Principal módulo do computador, estão conectados todos os periféricos
  1. O que é Software?

a) É um periférico que exibe resultados na tela do computador. b) Conjunto de instruções, códigos numéricos que o micro interpreta e executa para realizar tarefas. c) Uma operação realizada somente em micros com processador 80386 em diante. d) É todo conjunto de periféricos de saída de dados.

5.Numere a coluna 2 de acordo com a coluna 1. (1) Softwares Básicos ( ) Word, Excel, Controle de Estoque (2) Linguagens de Programação ( ) Scandisk, Defrag, Antivírus (3) Software Aplicativo ( ) Windows, Unix, Ms-Dos, OS/ (4) Software Utilitário ( ) Cobol, Básic, Delphi

6.Cite alguns exemplos de Sistema Operacional.

  • Linguagem de Programação
  1. O que é uma linguagem de programação?
  2. Quais os principais tipos de linguagens de programação e as diferenças entre eles?
  3. Quais as desvantagens encontradas em uma linguagem de máquina?
  4. Explique sucintamente o significado de compilação e de tradução. Qual a principal diferença entre eles?

5.Coloque verdadeiro ou falso ( ) O compilador traduz a linguagem de baixo nível para a linguagem de alto nível. ( ) O compilador traduz a linguagem de alto nível para a linguagem de baixo nível. ( ) Linguagens de alto nível mostram-se mais complicadas para o programador. ( ) Linguagens de baixo nível geram, normalmente, programas maiores do que as linguagens de alto nível. ( ) Assembly é o programa que faz a tradução do programa em código binário. ( ) Assembly é uma linguagem de alto nível. ( ) Neste curso, vamos aprender a programar em linguagens de baixo nível, pois como o nome já diz, tem um nível de dificuldade mais acessível para nós.