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Exercícios de Genética: Notas da Professora Priscila, Notas de estudo de Genética

Este documento contém uma lista de exercícios sobre genética, incluindo definições de conceitos básicos, exercícios de cruzamentos e interpretação de resultados. Aprenda sobre genes, alelos, genótipo, fenótipo, dominantes e recessivos, cruzamentos de ervilhas de mendel e outros conceitos relacionados.

O que você vai aprender

  • Quais são os conceitos de genótipo e fenótipo?
  • Como se expressam os genes dominantes e recessivos?
  • Qual é a definição de gene em genética?

Tipologia: Notas de estudo

2022

Compartilhado em 07/11/2022

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LISTA DE EXERCÍCIOS DE GENÉTICA
PROFESSORA PRISCILA
181/182
NOME:__________________________________________________
1) O que é Genética? Quem é considerado o pai da Genética?
R.: É a ciência que estuda os genes, sua função na herança biológica e os mecanismos de transmissão das
características ao longo das gerações.
2) Defina cada um dos conceitos abaixo:
GENE: é o fragmento de uma molécula de DNA.
ALELO: par de genes que tem correspondência entre si em cromossomos homólogos.
GENÓTIPO: Conjunto de informações contidas no genoma de um indivíduo (carga genética)
FENÓTIPO: expressão de um gene associada às influências do meio ambiente, ou seja, genótipo +
influência do ambiente (características, como por exemplo: cor dos cabelos e dos olhos, altura etc).
DOMINANTE: gene que expressa sua característica quando está presente, representado por uma
letra maiúscula - A, B, V.
RECESSIVO: gene que somente consegue se expressar se estiver sem a presença do dominante,
ou seja, sozinho, representado por uma letra minúscula - a, b, v.
HOMOZIGOTO: Quando existem dois genes alelos iguais AA (homozigoto dominante) e aa
(homozigoto recessivo).
HETEROZIGOTO: Quando existem dois genes alelos diferentes Aa.
3) Qual é a diferença entre genótipo e fenótipo?
R.: O genótipo representa somente a carga genética do individuo, as informações de seus genes (não pode
ser alterado), já o fenótipo representa a expressão de um gene associado às influências do ambiente (pode
ser alterado naturalmente ou artificialmente, de forma provisória ou definitiva, por exemplo, pintar o
cabelo, fazer uma plástica no nariz, colocar lentes de contato coloridas etc.).
4) Cruzamentos entre plantas de ervilhas de cor amarela e cor verde foram realizados por Mendel em seus
estudos de Genética. Realize os cruzamentos abaixo e determine a proporções genotípica e fenotípica de
cada um dos cruzamentos:
a) VV x vv
R.: (G) V v
100% de indivíduos Vv (amarelos)
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LISTA DE EXERCÍCIOS DE GENÉTICA

PROFESSORA PRISCILA

NOME:__________________________________________________

  1. O que é Genética? Quem é considerado o pai da Genética? R.: É a ciência que estuda os genes, sua função na herança biológica e os mecanismos de transmissão das características ao longo das gerações.

  2. Defina cada um dos conceitos abaixo:

  • GENE: é o fragmento de uma molécula de DNA.
  • ALELO: par de genes que tem correspondência entre si em cromossomos homólogos.
  • GENÓTIPO: Conjunto de informações contidas no genoma de um indivíduo (carga genética)
  • FENÓTIPO: expressão de um gene associada às influências do meio ambiente, ou seja, genótipo + influência do ambiente (características, como por exemplo: cor dos cabelos e dos olhos, altura etc).
  • DOMINANTE: gene que expressa sua característica quando está presente, representado por uma letra maiúscula - A, B, V.
  • RECESSIVO: gene que somente consegue se expressar se estiver sem a presença do dominante, ou seja, sozinho, representado por uma letra minúscula - a, b, v.
  • HOMOZIGOTO: Quando existem dois genes alelos iguais AA (homozigoto dominante) e aa (homozigoto recessivo).
  • HETEROZIGOTO: Quando existem dois genes alelos diferentes Aa.
  1. Qual é a diferença entre genótipo e fenótipo? R.: O genótipo representa somente a carga genética do individuo, as informações de seus genes (não pode ser alterado), já o fenótipo representa a expressão de um gene associado às influências do ambiente (pode ser alterado naturalmente ou artificialmente, de forma provisória ou definitiva, por exemplo, pintar o cabelo, fazer uma plástica no nariz, colocar lentes de contato coloridas etc.).

  2. Cruzamentos entre plantas de ervilhas de cor amarela e cor verde foram realizados por Mendel em seus estudos de Genética. Realize os cruzamentos abaixo e determine a proporções genotípica e fenotípica de cada um dos cruzamentos:

a) VV x vv R.: (G) V  v 100% de indivíduos Vv (amarelos)

b) Vv x Vv R.: (G) V  V v  v VV, Vv, Vv e vv (75% amarelos e 25% verdes)

c) Vv x VV R.: (G) V  V v 50% VV e 50% Vv (100% amarelos)

d) Vv x vv R.: V  v v 50% Vv (amarelos) e 50% vv (verdes)

  1. Na 2ª Lei de Mendel duas ou mais características são analisadas a cada cruzamento. Determine a proporção fenotipica e genotípica do cruzamento entre uma planta de ervilha amarela e lisa heterozigota com uma outra planta de ervilha amarela lisa heterozigota. Faça a tabela de cruzamentos. R.: GAMETAS VR Vr vR vr VR VVRR VVRr VvRR VvRr Vr VVRr VVrr VvRr Vvrr vR VvRR VvRr vvRR vvRr vr VvRr Vvrr vvRr vvrr

A proporção é a seguinte: 9 indivíduos V_ R_ (amarelos e lisos) 3 indivíduos V_rr (amarelos e rugosos) 3 indivíduos vvR_ (verdes e lisos) 1 indivíduo vvrr (verde e rugoso)

  1. Ao cruzar uma ovelha branca com um carneiro branco nasceu um filhote de cor preta. Quais são os genótipos dos pais? Qual a probabilidade de nascer, num próximo cruzamento, somente ovelhas brancas? Considere que a cor branca é dominante. R.: Pp x Pp (genótipo dos pais, geração parental) (G) P  P p  p PP, Pp, Pp e pp (a probabilidade de nascer um individuo de cor branca é de 75% ou ¾)