Liderança: Administração de Conhecimento Sustentável e Desempenho Empresarial, Trabalhos de Administração Empresarial

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FACULDADES BARRETOS

CRISTIANE REGINA GIRARDI

PRISCILA PALHANO SANTOS

LIDERANÇA

ARTIGO CIENTÍFICO

BARRETOS

FACULDADES BARRETOS

CRISTIANE REGINA GIRARDI

PRISCILA PALHANO SANTOS

LIDERANÇA

ARTIGO CIENTÍFICO

Trabalho apresentado às Faculdades Barretos, na disciplina de Atividades complementares sob a orientação da Professora Luciana Guimarães BARRETOS 2010

novo conjunto de ferramentas que se fazem imprescindíveis para antecipar a se ajustarem às realidades da nova era – Era da Sabedoria, em que a informação e o conhecimento estejam impregnados de propósito e princípios. A maioria das empresas, governos e gestores, mesmo os mais jovens, ainda está presa aos modelos da era industrial, onde os líderes continuam preocupados com a autoridade formal, quando a essência da liderança é a autoridade moral. E diante disso, a necessidade de formar profissionais do conhecimento e de saber executar as estratégias é preemente. Para Covey (2005) essa era pode ser denominada era da sabedoria, mas, antes dela, é preciso ingressar na era do conhecimento. Para isso o líder deve ver-se como parte de uma equipe que define a visão e os propósitos como parte da atração de talentos, e reconhecer que a cultura é a responsável pelos resultados e se autogerencia. Diante de todas essas contradições e paradigmas, da crescente e contínua intensidade da competição, da gama de fenômenos macroeconômicos, políticos, sociais, e a preocupação com questões internas das empresas ao longo dos anos são cada vez mais aparentes. Sendo assim, é possível acreditar que o segredo para o atingimento do desempenho está associado a liderança com estratégias cabíveis ao momento. Neste trabalho, buscar-se explicar, com o apoio da literatura disponível como a liderança de conhecimento e a estratégia pelo aprendizado estão associadas e podem influenciar no processo de execução de uma liderança adequada.

Problema O principal objetivo deste trabalho é responder a questão? Como ser um líder estratégico para o melhor desempenho de uma organização? Fundamentação teórica Liderança De acordo com o autor Robbins (2002), liderança é a capacidade de influenciar um grupo em direção ao alcance dos objetivos. Nem todos os líderes são administradores e nem todos os administradores são líderes. As organizações precisam de liderança forte e administração forte para atingir sua eficácia ótima. No mundo dinâmico e competitivo atual, precisa-se de líderes que desafiem o status quo , criem visões de futuro e sejam capazes de inspirar os membros da organização a querer realizar essas visões. A liderança pode ser divida em três tipos de lideranças:

- Liderança Transacional: baseada em um processo de troca na qual o líder provê recompensas em troca do esforço de seguidores e desempenho (Bass & Avolio, 1993). - Liderança Transformacional: é o processo de construção do comprometimento organizacional. É quando os líderes elevam os interesses de seus empregados garantindo a aceitação dos propósitos e da missão do grupo e estimulam seus empregados a pensar além de seus interesses em prol dos interesses da organização.

Para ser um bom líder de acordo com Senge (1990, p.386), é necessário ter domínio pessoal, onde conhece por onde caminha, ter modelos mentais, isto é, refletir sobre suas ações, construção da visão partilhada, isto é, defender as idéias que consideram importantes, mas sempre se mantendo aberto às perspectivas de outros, ser aberto a aprendizagem em equipe e ter pensamento sistêmico, isto é, ter boa inter-relações. A liderança é um trabalho em constante evolução. O que funcionou no ano passado, não necessariamente funcionará no próximo ano. Os verdadeiros líderes reconhecem isso e se adaptam. E ensinam seus funcionários a se adaptarem também. Todos fazem na sua área de trabalho, tarefas que gostam e outras das quais não gostam. Entender as tendências e motivações naturais das pessoas pode ajudar a traçar planos, criar disciplina para si e para os outros no sentido de tratar as deficiências ou achar pessoas para preencher as lacunas. Quanto mais os líderes estão sintonizados consigo próprios e com a sua equipe, mais forte a organização é como um todo

Conclusão Este trabalho objetivou, à luz das evidências teóricas apresentadas, demonstrar o quanto é importante destacar que as teorias de liderança e seus aspectos que influenciam e muito nos resultados de uma organização. Os fatores que controlam o sucesso empresarial são os relacionados às pessoas e não à tecnologia, e o mercado está começando a perceber isso. É por isso que a liderança é a mais elevada entre todas as artes; é a arte capacitadora. A organização que aprende é a antítese das antigas organizações burocráticas. Ela é descentralizada, encoraja comunicação aberta e encoraja as pessoas a trabalhar em equipes. Os valores predominantes são: aceitação de risco, honestidade e confiança. Os gestores líderes precisam refletir criticamente sobre o seu próprio comportamento, identificando as maneiras pelas quais inadvertidamente contribuem para os problemas da organização e então mudar o seu modo de agir.